آزمون سراسری

فارس‌من

فارس‌من| دانش‌آموزان، دانشجویان و داوطلبان نظام‌مهندسی؛ تبِ داغ مطالبات تعویق آزمون با زبانه‌کشیدن کرونا


گروه فارس من خبرگزاری فارس؛ تبعات بالا گرفتن زبانه‌های کرونا ادامه دارد؛ ۴ آزمون مهم که قرار بود فروردین ۱۴۰۰ برگزار شود، تعویق شد. آزمون وکالت که با کش‌وقوس فراوان بادستور وزارت بهداشت بالأخره تعویق شد. آزمون‌های بین‌المللی زبان (TOFEL, IELTS, …) که بیست‌ودوم این ماه بود. آزمون استخدامی بانک تجارت که برای ۲۰ فروردین برنامه‌ریزی شده بود و آزمون استخدامی بانک ملت.

 

امواج هولناک کرونا اما هم‌چنان ادامه دارد؛ صدها کُشته و ده‌ها هزار مبتلای جدید هر روز. وزیر بهداشت معتقد است در هفته‌های پیش رو اوضاع همه‌گیری به‌مراتب بدتر هم خواهد شد. به نظر نمی‌رسد آدم‌کُشِ میکروسکپی به این سادگی‌ها بی‌خیال ایرانیان شود. متقاضیان آزمون‌های ماه‌های آینده برای همین نگرانند. از این‌که به‌بهای یک امتحان گرفتار بیماری شوند. پویش‌های متواتر آنها در فارس‌من برای تعویق این امتحانات نمودار روشن همین نگرانی‌هاست؛

 

اول| تعویق آزمون نظام مهندسی ساختمان

قبولی در آن آرزوی خیلی‌ها است؛ جوان‌ترها، فارغ‌التحصیلان دانشکده‌های فنی. کسانی که پس از سال‌ها تحصیل و مطالعه حالا دنبال پروانه اشتغال به کار هستند. اولین آزمونی که در ماه‌های آینده در صف برگزاری است، آزمون نظام مهندسی است. آزمونی که بنابر اعلام وزارت‌خانه بنا است اوایل اردیبهشت ۱۴۰۰ برگزار شود. البته که بالاگرفتن شعله‌های بیماری داوطلبان آزمون را برای مشارکت در آن نگران کرده است.

کمپین داوطلبان برای تعویق آزمون نظام مهندسی در «فارس من» تشکیل شده است. در بخشی از این پویش آمده: «چنین تجمعاتی با این چنین جامعه آماری با توجه به کثرت داوطلبین و عدم امکان رعایت پروتکل‌ها در عمل باعث ابتلای داوطلبین و نزدیکان ایشان به این بیماری و فشار مضاعف به مدافعان سلامت خواهد گردید. از ستاد ملی مبارزه با کرونا خواهشمندیم دستورات مقتضی را جهت تعویق آزمون مذکور تا حصول شرایط ایمن مقرر نمایند.»

 

پُربیراه هم نیست؛ به نظر نمی‌رسد تا یک‌دو هفته آینده تبِ سرکش اپیدمی فروکش کند. برگزاری چنین آزمونی با بیش از ۱۸۰هزار داوطلب چندان هوشمندانه نیست. همکاران من در گروه‌های مختلف خبری پیگیر مطالبات شما هستند.

 

دوم| هزاران امضا برای تعویق آزمون ارشد

قبولی در آزمون ارشد آرزوی خیلی‌ها است؛ دانشجویان رشته‌های مختلف غیرپزشکی که آرزو دارند در مقاطع بالاتر ادامه تحصیل دهند. آزمونی که سال‌ها است با کارشناسی ارشد دانشگاه‌های آزاد هم ادغام شده و متقاضیان بسیار زیادی دارد. بیشتر از ۷۰۰ هزار دانشجو! تصور گردهمایی این تعداد از متقاضیان آن هم در میانه‌های خیز تازه بیماری هولناک است. آزمون آنها نیز بنابر اعلام سازمان سنجش بنا است ماه خرداد برگزار شود.

داوطلبان کنکور ارشد حق دارند نگران باشند؛ مطالبه تعویق آزمون در «فارس من» حالا هزاران حامی دارد. امضاکنندگان سه استدلال معتبر را برای خواسته خود ذکر می‌کنند: «اول آنکه نظر به شیوع ویروس کرونای انگلیسی و پایین آمدن سطح رعایت پروتکل‌ها در جامعه و سفرهای نوروزی شاهد پیک جدیدی در همه‌گیری کرونا هستیم که به تبع ابتلای بیشتر داوطلبان و نزدیکانشان و افزایش استرس و نگرانی برای آنان را در پی خواهد داشت.»

 

استدلال دومی که امضاکنندگان پویش به آن استناد می‌کنند، بالا بودن آمار ابتلای دانشجویان است: «دوم آنکه طبق آمارها از ابتدای همه‌گیری ویروس کرونا میزان ابتلای دانشجویان چهار و نیم برابر بیشتر از جمعیت عادی کشور بوده ‌است که با توجه به شیوع اخیر نوع جهش یافته آن، این آمار بالاتر نیز می‌رود. فلذا تحت انتظار است سلامت دانشجویان و خانواده‌شان در اولویت برنامه‌ریزی‌های آتی قرار گیرد.»

 

سومین استدلال برنامه‌ریزی‌های گسترده برای تولید و تزریق واکسن در ماه‌های آینده است: «سوم آنکه همانطور که مستحضرید ساخت واکسن کرونا توسط دانشمندان کشورمان و تولید آن در شرکت‌های داروسازی آغاز شده و طبق برنامه خرداد ماه زمان واکسیناسیون عمومی است و پس از آن انشاءالله خطر همه‌گیری کرونا روند کاهشی خواهد داشت.» برای همین آنها انتظار دارند کنکور ارشد دست‌کم تا تکمیل برنامه واکسیناسیون تعویق شود.

 

سوم| تقاضای تعویق آزمون سراسری

بزرگ‌ترین آزمون کشور؛ کنکور احتمالاً مهم‌ترین مرحله زندگی هر ایرانی است. آزمونی که رسماً آینده و فضای کاری هر فرد را تعیین خواهد کرد. بالغ بر ۱ میلیون نفر متقاضی شرکت در آزمون سراسری هستند؛ در رشته‌های مختلف: از ریاضی گرفته تا علوم انسانی و زبان. آزمون‌ آنها نیز بنابر اعلام سازمان سنجش بنا است خرداد ماه امسال برگزار شود. بالا گرفتن شرایط قرمز کرونایی اما داوطلبان کنکور سراسری را هم دچار نگرانی کرده است.

در کمپین تعویق کنکور سراسری در «فارس من» آمده است: «لطفاً پیگیری تعویق کنکور سراسری ۱۴۰۰ از طریق رییس کمیته امنیتی و اجتماعی ستاد ملی کرونا، وزیر محترم بهداشت، رئیس مجلس و نمایندگان مجلس صورت گیرد تا با توجه به عدم تضمین سلامت جان داوطلبان و عدم رعایت کامل پروتکل‌های بهداشتی ابلاغی وزارت بهداشت در کنکور سراسری ۱۳۹۹ لطفاً در اسرع وقت نسبت به زمان برگزاری کنکور سراسری ۱۴۰۰ تجدیدنظر بفرمایید.»

 

همکاران من در روزهای آینده حتماً پیگیر مطالبات شما درباره آزمون سراسری و کنکور ارشد خواهند بود. اگرچه هنوز بیش از یک ماه تا برگزاری این آزمون‌ها باقی مانده و نمی‌توان شرایط همه‌گیری را از حالا پیش‌بینی کرد.

 

چهارم| مطالبه برای لغو آزمون‌های حضوری پایه دوازدهم

امتحانات پایه دوازدهم سراسری است؛ چرا که بنا است روی نتایج کنکور داوطلبان اثرگذار باشد. دانش‌آموزان پس از سال‌ها تحصیل و ممارست در دبستان و دبیرستان، حالا آمده ورود به دانشگاه هستند. البته که برگزاری چنین آزمونی آن هم به‌صورت مجازی چندان امکان‌پذیر نیست. برای همین حاجی‌میرزایی وزیر آموزش‌وپرورش اعلام کرده اولویت برگزاری امتحانات بصورت حضوری البته با مراعات پروتکل‌های بهداشتی است.

بیماری اما آنقدر هولناک است که توی دل دانش‌آموزان را هم خالی کرده؛ آنقدر که از برگزاری امتحانات نهایی به‌صورت حضوری بیم‌ناکند. در مطالبه آنها در «فارس من» آمده است: «ما دانش‌آموزان از وزارت آموزش و پرورش تقاضا می‌کنیم تا امتحانات نهایی دوازدهم را غیرحضوری برگزار کنند، تا سلامت ما دانش آموزان حفظ شود، آخر آموزش به قیمت جان ما دانش آموزان، مگر می‌شود؟!»

 

شرایط اصلاً عادی نیست؛ یک‌بار ساده‌انگاری و باز گذاشتن مسیرها در آستانه تعطیلات نوروز فاجعه‌ آفرید. نباید اجازه داد جان‌های ارزشمند دانش‌آموزان و دانشجویان به بهانه برگزاری آزمون‌ها بصورت حضوری در مخاطره باشد. مطالبات شما در «فارس من» روی چشمان ما است؛ همکاران من در گروه‌های مختلف خبری پیگیر ماجرا هستند. اخبار تکمیلی را در فارس دنبال کنید.

 

گزارش از محمد آزادی

انتهای پیام/





منبع خبر

فارس‌من| دانش‌آموزان، دانشجویان و داوطلبان نظام‌مهندسی؛ تبِ داغ مطالبات تعویق آزمون با زبانه‌کشیدن کرونا بیشتر بخوانید »

برگزیدگان ایثارگر حائز رتبه‌های زیر ۱۰۰ آزمون سراسری سال ۹۹ تجلیل شدند


برگزیدگان ایثارگر حائز رتبه‌های زیر ۱۰۰ آزمون سراسری سال ۹۹ تجلیل شدندبه گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از گروه حماسه و جهاد دفاع‌پرس، سعید اوحدی معاون رییس جمهور و رییس بنیاد شهید و امور ایثارگران در «همایش ملی تجلیل از برگزیدگان شاهد و ایثارگر حائز رتبه‌های زیر ۱۰۰ کشوری آزمون سراسری ۹۹ بدون احتساب سهمیه» ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به‌ویژه سردار شهید حاج قاسم سلیمانی و شهید محسن فخری‌زاده اظهار داشت: حاج قاسم سلیمانی از نخبگان سرآمد کشور در همه زمینه‌ها بودند و زیباترین تعریف درباره ایشان را مقام معظم رهبری با عنوان «مکتب سلیمانی» به کار بردند. امیدواریم نخبگان علمی کشورمان در انجام رسالت بسیار سنگین خود و تأسی به پدران عزیز ایثارگر خود که عصاره و تجلی همه آن در مکتب سلیمانی است، موفق و سربلند باشند.

رییس بنیاد شهید و امور ایثارگران در ادامه به جایگاه رفیع علم در آموزه‌های دینی، تربیتی و اجتماعی اشاره کرد و افزود: یکی از نقاط مهم تمرکز و توجه در آیات و روایات و حتی آموزه‌های اجتماعی ما موضوع ارزش‌گذاری به علم و تربیت است. علم در آموزه‌های اسلامی از موضوعاتی است که نه مرز جغرافیایی، نه مرز جنسیتی و نه محدودیت سنی و زمانی دارد و تنها موضوعی است که انسان از زمان تولد تا لحظه مرگ به عنوان یک فریضه واجب دنبال می‌کند.

معاون رییس جمهور در بخش دیگر سخنان خود گفت: منظور آموزه‌های دینی و تربیتی ما از علم، علم مبتنی بر ارزش‌های انسانی است که موجب رشد، کمال، بصیرت و شناخت انسان می‌شود. بسیار مفتخر و خرسندیم که شما فرزندان عزیزمان را بر قله‌های علم می‌بینیم. روزی پدران شما از مرز‌های دینی و عقیدتی و ملی کشور دفاع کردند و امروز این رسالت سنگین برعهده شما فرزندان عزیز ملت است که از مرز‌های علمی کشور محافظت کنید.

اوحدی در ادامه ضمن اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب مقام معظم رهبری (مد ظله‌العالی)، به‌عنوان منشور چله دوم انقلاب اسلامی، گفت: نخبگان شاهد و ایثارگر موجب غرور و افتخار بنیاد شهید و ایثارگران هستند. امروز از بهترین روز‌های زندگی ما است، زیرا کسب رتبه‌های دو رقمی و سه رقمی داوطلبان شاهد و ایثارگر در آزمون سراسری نسبت به سال گذشته ۲۵ درصد رشد داشته است که اتفاق بسیار بزرگی است. افتخار می‌کنیم که ۹ هزار ایثارگر عزیز ما بر اساس شاخص‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی دارای رتبه نخبه، سرآمد و پیشتاز هستند و بیش از ۸۰۰ نخبه دارای مقالات بین‌المللی یا کشوری و اختراع هستند.

وی افزود: امروز افتخار می‌کنیم که از ۱۰ نفر پذیرفته شده در آزمون تخصصی و مهم جامع دستیار پزشکی دو نفر متعلق به جامعه ایثارگری هستند.

منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا، تجلیل رتبه‌های برتر علمی جامعه شاهد و ایثارگر توسط بنیاد شهید و امور ایثارگران را اقدامی شایسته خواند و گفت: تقدیر و معرفی چهره‌های علمی و جوانان خانواده شاهد و ایثارگر که در عرصه علم درخشیده‌اند، بسیار ارزشمند و تأثیرگذار است.

وی با تأکید بر اینکه امروز ایران اسلامی در همه عرصه‌های علمی حرفی برای گفتن دارد، اظهار کرد: جوانان عزیز ما سرمایه‌های بزرگ این عرصه به حساب می‌آیند و باید عرصه‌های مهم علمی و مدیریتی کشور به دست جوانان با کفایت مانند همین فرزندان نخبه شاهد و ایثارگر سپرده شود.

وزیر علوم و تحقیقات در ادامه با اشاره به نقش شهدای دانشجو، اساتید و جامعه دانشگاهی در پیروزی انقلاب و دوران دفاع مقدس، گفت: در جریان پیروزی انقلاب و بعد از آن در هشت سال دفاع مقدس، چهره‌های بسیار زیادی از شخصیت‌های مهم علمی و دانشگاهی داشتیم که در کنار علم، برای حفظ مرز‌ها و ارزش‌های کشور اسلامی تلاش کردند. شاهد آن تعداد قابل توجه شهدای دانشجو و اخیراً شهدای هسته‌ای ما هستند که پیشتازان عرصه علم و هم جهاد بودند.

وی در پایان تجلیل و تقدیر از تلاش‌گران علمی، به‌ویژه در جامعه شاهد و ایثارگری را مثبت و ارزشمند توصیف کرد و افزود: اینکه این عزیزان بدون استفاده از سهمیه ایثارگری که حق مسلم آن‌ها است چنین موفقیتی کسب کرده‌اند، بسیار ارزشمند و موجب افتخار است البته این سهمیه‌ها راهی برای جبران حداقلی از ایثاری است که خانواده این عزیزان انجام داده‌اند و موجب محدودیت‌ها و سختی‌هایی در زندگی عادی این عزیزان شده است.

حجت الاسلام والمسلمین یوسفعلی شکری نماینده، ولی فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران نیز در این مراسم با اشاره به توجه رهبر معظم انقلاب به خانواده معظم شهدا و ایثارگران و رشد و تعالی این عزیزان گفت: تشکیل بنیاد شهید و امور ایثارگران در سال ۵۸ و قبل از شروع جنگ تحمیلی به فرمان امام خمینی (ره) ناشی از دوراندیشی و تدبیر ایشان بود.

وی با تأکید بر لزوم توجه همه‌جانبه مسئولین به فرزندان شهدا و ایثارگران، افزود: با دانایی و توانایی امکان ایجاد رشد و تعالی در جامعه ممکن خواهد شد که پرچم این مسیر سخت را باید فرزندان شهدا با دانش و تذهیب و معنویت به دوش بکشند.

سردار یعقوب سلیمانی، معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران نیز در این مراسم با بیان اینکه شهید وزوایی، شهید احمدرضا احدی، شهید علم‌الهدی و تعداد زیادی از شهدا رتبه‌های برتر آزمون سراسری دوره‌های مختلف را کسب کردند، گفت: این شهدای عزیز از نخبگان جامعه اسلامی بودند و در همان دهه اول انقلاب سنگر علم را حفظ و حراست کردند.

وی تجلیل از رتبه‌های زیر ۱۰۰ کشوری جامعه شاهد و ایثارگر در نخستین سالگرد شهادت حاج قاسم سلیمانی را برای بنیاد شهید و امور ایثارگران توفیق بزرگ خواند و افزود: در آزمون سراسری سال جاری ۱۸۷ نفر از داوطلبان شاهد و ایثارگر رتبه سه‌رقمی و ۲۱ نفر خارج از سهمیه رتبه دورقمی کسب کرده‌اند که به معنی امتداد راه شهدا و پویایی، زنده‌نگه‌داشتن و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت علی‌رغم دشمنی‌های استکبار است.

احمد امیرآبادی فراهانی رییس فراکسیون ایثارگران مجلس شورای اسلامی هم ضمن تشکر از بنیاد شهید و امور ایثارگران در برگزاری این همایش ملی، گفت: جامعه ایثارگران به خود می‌بالد که چنین فرزندان مستعدی را پرورش داده است.

وی استفاده از سهمیه ایثارگران در آزمون‌های علمی کشور را حق مسلم این عزیزان دانست و افزود: اگر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پی افزایش این سهمیه باشد نمایندگان مجلس شورای اسلامی حامی آن خواهند بود و البته با هرگونه کاهشی در این سهمیه‌ها مخالفت خواهیم کرد.

در پایان این مراسم از «وانیا نصر» رتبه ۷ گروه هنر، «سید محمد سجاد حسینی‌شریف» رتبه ۱۲ گروه علوم تجربی، «محمد مهدی اسمعیلی» رتبه ۲۲ گروه علوم انسانی، «احمد فغان‌پور‌گنجی» رتبه ۲۵ گروه علوم انسانی، «سارینا زارع» رتبه ۳۴ گروه زبان‌های خارجی، «فرزانه گشانی» رتبه ۴۱ گروه علوم انسانی، «امین قربانی آشتیانی» رتبه ۴۵ گروه علوم انسانی، «مهلا وجدانی» رتبه ۴۶ گروه علوم تجربی، «محمدحسین شکری» رتبه ۴۹ گروه علوم انسانی، «فاطمه فرجی گله‌کلائی» رتبه ۴۹ گروه علوم تجربی، «امین دوست‌احدی» رتبه ۵۳ گروه علوم تجربی، «آبتین شریفی» رتبه ۵۸ گروه هنر، «فاطمه لطفی» رتبه ۶۰ گروه علوم انسانی، «محمد خلفی» رتبه ۷۷ گروه علوم ریاضی و فنی، «نیکی بخشنده‌پور» رتبه ۸۰ گروه هنر، «سیده زهرا سیدی» رتبه ۸۱ گروه علوم تجربی، «سارینا زارع» رتبه ۸۶ گروه علوم تجربی، «درسا کاتب» رتبه ۹۰ گروه هنر، «سیده لعیا فرهی» رتبه ۹۲ گروه علوم انسانی و «سید اسماعیل جعفری شیاده» رتبه ۹۵ گروه زبان‌های خارجی تقدیر شد.

در این مراسم از خانواده شهید «سید حسین علم‌الهدی» در سالروز شهادت این شهید نخبه تجلیل شد.

انتهای پیام/ 112



منبع خبر

برگزیدگان ایثارگر حائز رتبه‌های زیر ۱۰۰ آزمون سراسری سال ۹۹ تجلیل شدند بیشتر بخوانید »

مرکز پژوهش‌های مجلس: کنکور 1400 با 2 مجموعه سؤال برای نظام‌‌های جدید و قدیم برگزار شود

مرکز پژوهش‌های مجلس: کنکور 1400 با 2 مجموعه سؤال برای نظام‌‌های جدید و قدیم برگزار شود


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از خبرگزاری فارس، دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ در گزارشی با عنوان «ملاحظات برگزاری کنکور نظام قدیم در سال 1400» آورده است؛ آموزش عمومی تا سال 1390 شامل پنج سال دوره ابتدایی، سه سال دوره راهنمایی، سه سال دبیرستان و یک سال پیش‌دانشگاهی بوده که اکنون به نظام قدیم مشهور شده است.

از آذرماه سال 1390 هم‌زمان با اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دوره‌‌های آموزش عمومی بعد از تغییراتی به نظام جدید یا نظام 6-3-3 مشهور شدند. در نظام جدید دوره ابتدایی از 5 سال به 6 سال افزایش یافت و دوره متوسطه به دو دوره متوسطه اول و متوسطه دوم تقسیم شد. دوره متوسطه اول شامل سال‌‌های هفتم، هشتم و نهم و دوره متوسطه دوم شامل سال‌‌های دهم، یازدهم و دوازدهم است که سؤالات کنکور از کتاب‌‌های این دوره طرح می‌‌شوند. هم‌زمان با تغییر در دوره‌‌های آموزش عمومی، تغییراتی در محتوای کتاب‌‌های درسی نیز ایجاد شد که این مورد موجب نگرانی فارغ‌التحصیلان نظام قدیم شده است.

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس می‌افزاید؛ برگزاری کنکور نظام قدیم به‌معنای طرح دو نوع سؤال نظام قدیم و نظام جدید برای کسانی است که در یک مسابقه یکسان رقابت می‌‌کنند و این خود، اصل رقابت عادلانه را زیر سؤال می‌‌برد. هرچند سازمان سنجش تلاش می‌‌کند با رعایت برخی ملاحظات فنی از قبیل تأکید بر سؤالات مشترکِ بین داوطلبان نظام قدیم و جدید و «هم‌ترازسازی با استفاده از روش‌های آماری، مطابق با اصول سنجش و اندازه‌گیری و برآورد ضریب هم‌ترازی نمرات خام داوطلبان نظام قدیم (غیر 6-3-3) و داوطلبان نظام جدید (6-3-3)، رقابت عادلانه‌‌تری را ایجاد کند «اما استفاده از چنین روش‏هایی و ماندن در این وضعیت دوگانه، تنها در شرایط اضطرار جایز است و استانداردهای کیفی سنجش اقتضا می‏کند که تنها یک نظام، مبنای سنجش قرار گیرد.

براساس این گزارش نکته حائز اهمیت دیگر این است که تعداد فارغ‌التحصیلان از میانِ داوطلبان نظام قدیم آموزش متوسطه که آخرین گروه از آنها در سال تحصیلی 1397- 1396 فارغ‌التحصیل شده‌‌اند، برطبق اطلاعات سالنامه آماری وزارت آموزش و پرورش در همه رشته‌‌های نظری بالغ بر 361 هزار نفر بوده است که تاکنون در سه آزمون سراسری سال 1397، 1398 و 1399 با سؤالات مختص به خود شرکت کرده‌‌اند. پس از این مدت تعداد این داوطلبان که بالقوه متقاضی شرکت در آزمون نظام قدیم هستند به میزان قابل ملاحظه‌‌ای کاهش و متقابلاً داوطلبان نظام جدید اکثریت مطلق داوطلبان را تشکیل خواهند داد.

طبق برآورد سازمان سنجش آموزش کشور سهم داوطلبان آزمون نظام قدیم در آزمون سراسری سال 1400 از کل داوطلبان، بین 6 تا 8 درصد خواهد بود، با عنایت به این نکته که برخی از فارغ‌التحصیلان نظام قدیم در کنکور سال 1399 سؤالات نظام جدید را برای پاسخگویی انتخاب کرده‌‌اند (حدود 50 هزار نفر) و این موضوع در آزمون سال 1400 نیز وجود خواهد داشت. در هر صورت فارغ از برآورد سازمان سنجش، داوطلبان نظام قدیم در اقلیت خواهند بود.

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس می‌افزاید مهم‌‌ترین نکته‌‌ای که پس از مصاحبه با مشاوران تحصیلی و معلمانی که دروس هر دو نظام قدیم و جدید متوسطه را تدریس نموده‌‌اند به‌دست آمده این است که شرکت در آزمون نظام جدید متوسطه، به نفع داوطلبان نظام قدیم است. به گفته معلمان، همه کتاب‌‌های درسی نظام جدید نسبت به نظام پیش از آن کم‌حجم‌‌تر، روان‌‌تر و ساده‌‌تر است.

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس با توجه به شرکت آخرین گروه از فار‌غ‌التحصیلان نظام قدیم متوسطه در سه آزمون، حداقلی بودن جمعیت آنان و از منظر عدالت در سنجش عنوان می‌کند که مرجح است تا آزمون سراسری سال 1400 با سؤالات یکسان برگزار شود، این گزارش همچنین به‌دلیل عدم اعلام عمومی مصوبه حذف کنکور نظام قدیم تا حداقل یکسال قبل از برگزاری آزمون، پیشنهاد داده است تا در آزمون سراسری سال 1400، سنجش با دو آزمون جداگانه (دو مجموعه سؤال برای نظام‌‌های جدید و قدیم متوسطه) و حتی‌المقدور از مباحث و مطالب مشترک دو نظام قدیم و جدید با تعداد معدود سؤالات متفاوت برگزار شود.





منبع خبر

مرکز پژوهش‌های مجلس: کنکور 1400 با 2 مجموعه سؤال برای نظام‌‌های جدید و قدیم برگزار شود بیشتر بخوانید »

کسب رتبه دو رقمی کنکور توسط ۲۱ داوطلب شاهد و ایثارگر بدون احتساب سهمیه


کسب رتبه دو رقمی کنکور توسط ۲۱ داوطلب شاهد و ایثارگر بدون احتساب سهمیهبه گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از گروه حماسه و جهاد دفاع‌پرس، سردار «یعقوب سلیمانی» معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران، از موفقیت چشمگیر تحصیلی فرزندان شاهد و ایثارگر در آزمون سراسری سال جاری خبر داد و با تقدیر از دست‌اندرکاران طرح شاهد، اظهار داشت: اهتمام ویژه به امور آموزشی جامعه ایثارگری و توجه خاص به مشاوره و هدایت تحصیلی، از برنامه‌های مهم بنیاد شهید و امور ایثارگران در سال جاری بوده است.

وی افزود: بی‌تردید کسب چنین رتبه‌هایی حاصل بهره‌گیری از استعداد و تلاش بی‌وقفه و مجدانه داوطلبان شاهد و ایثارگر در عرصه کسب علم بوده و مایه فخر و مباهات است که فرزندان شهدا و ایثارگران معزز همچون پدران خود، اسوه‌های همیشه جاودان در عرصه‌های مختلف با تکیه بر ایمان و پشتکاری وصف‌ناپذیر پیشتاز و موفق هستند.

معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید گفت: کسب رتبه‌های بالای آموزشی بدون احتساب سهمیه و در رقابت علمی کاملاً آزاد، تبلیغات منفی بدخواهان در خصوص سطح کیفی آموزش جامعه معزز و پرتلاش ایثارگری را به‌طور کامل خنثی می‌کند.

وی خاطرنشان کرد: در پنج سال گذشته در مجموع تعداد ۱۰۶ نفر از ایثارگران عزیز حائز رتبه زیر ۱۰۰ کشوری شده‌اند؛ لذا کسب رتبه‌های دو رقمی کشوری ۲۱ نفر از داوطلبان شاهد و ایثارگر در آزمون امسال، در مقایسه با جامعه آماری کل، بسیار افتخارانگیز است.

انتهای پیام/ 113



منبع خبر

کسب رتبه دو رقمی کنکور توسط ۲۱ داوطلب شاهد و ایثارگر بدون احتساب سهمیه بیشتر بخوانید »

بهره‌مندی ۱۰ هزار داوطلب شاهد و ایثارگر آزمون سراسری از پایگاه‌های انتخاب رشته


بهره‌مندی ۱۰ هزار داوطلب شاهد و ایثارگر آزمون سراسری از پایگاه‌های انتخاب رشتهبه گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از گروه حماسه و جهاد دفاع‌پرس، «محمدعلی فقیه» مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران، با اشاره به بهره‌مندی حدود ۱۰ هزار نفر از داوطلبان شاهد و ایثارگر آزمون سراسری از پایگاه‌های انتخاب رشته، اظهار داشت: مشاوره تحصیلی در انتخاب رشته آزمون سراسری و آزاد اهمیت بسیاری دارد و دانش‌آموزان در این مقطع وارد یکی از بزرگترین مراحل زندگی شده و باید تمام تلاش خود را برای احراز شغل مناسب که با انتخاب رشته شروع می‌شود را انجام دهند.

وی افزود: برای رسیدن به شغل مناسب از طریق تحصیل، باید در مسیری مناسب قرار گرفت که ابتدایی‌ترین پله‌های این مسیر انتخاب رشته است؛ انتخاب رشته صحیح، انتخابی است که با آگاهی کامل باشد و به دو موضوع آینده شغلی و علاقه به آن رشته در آن توجه شده باشد. از سویی دیگر نگرانی از تنوع رشته‌ها و عدم آشنایی دانش‌آموز و والدین با رشته‌های مختلف دانشگاهی و بازار کار باعث سردرگمی و بروز استرس‌های آزار‌دهنده در خانواده و در داوطلب می‌شود.

«محمدعلی فقیه» گفت: اداره‌کل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران با توجه به ضرورت ارائه خدمات مشاوره فردی برای انتخاب رشته داوطلبان شاهد و ایثارگر، با درنظر گرفتن شرایط خاص شیوع بیماری کرونا و با هدف رعایت عدالت آموزشی، ضمن هماهنگی با مراجع مختلف ازجمله وزارت آموزش و پرورش، امکان بهره‌مندی داوطلبان را از خدمات مشاوره‌ای به سه روش فراهم کرده است.

وی تصریح کرد: این روش‌ها بهره‌مندی داوطلبان شاهد و ایثارگر از خدمات مراکز مشاوره و انتخاب رشته ۱۰۰۰ پایگاه آموزش و پرورش در سراسر کشور با تسهیلات خاص و با نظارت بنیاد استان، استفاده از سیستم اینترنتی ارتباط آنلاین وبینار ال ام اس که مشاوران به صورت ارتباط مستقیم با داوطلب آنان را در انتخاب رشته صحیح راهنمایی کردند و برپایی ۳۰ پایگاه انتخاب رشته حضوری بنیاد شهید و امور ایثارگران استان‌ها، براساس سیستم نوبت‌دهی تلفنی یا اینترنتی و با رعایت دقیق و سخت‌گیرانه پروتکل‌های بهداشتی بوده است.

مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران خاطرنشان کرد: در این فرایند در سراسر کشور حدود ۱۰ هزار نفر از داوطلبان شاهد و ایثارگر از خدمات مشاوره‌ای بنیاد شهید و امور ایثارگران برای انتخاب رشته مناسب بهره‌مند شدند.

انتهای پیام/ 113



منبع خبر

بهره‌مندی ۱۰ هزار داوطلب شاهد و ایثارگر آزمون سراسری از پایگاه‌های انتخاب رشته بیشتر بخوانید »