آزمون سراسری

مرکز پژوهش‌های مجلس: کنکور 1400 با 2 مجموعه سؤال برای نظام‌‌های جدید و قدیم برگزار شود

مرکز پژوهش‌های مجلس: کنکور 1400 با 2 مجموعه سؤال برای نظام‌‌های جدید و قدیم برگزار شود


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از خبرگزاری فارس، دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ در گزارشی با عنوان «ملاحظات برگزاری کنکور نظام قدیم در سال 1400» آورده است؛ آموزش عمومی تا سال 1390 شامل پنج سال دوره ابتدایی، سه سال دوره راهنمایی، سه سال دبیرستان و یک سال پیش‌دانشگاهی بوده که اکنون به نظام قدیم مشهور شده است.

از آذرماه سال 1390 هم‌زمان با اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دوره‌‌های آموزش عمومی بعد از تغییراتی به نظام جدید یا نظام 6-3-3 مشهور شدند. در نظام جدید دوره ابتدایی از 5 سال به 6 سال افزایش یافت و دوره متوسطه به دو دوره متوسطه اول و متوسطه دوم تقسیم شد. دوره متوسطه اول شامل سال‌‌های هفتم، هشتم و نهم و دوره متوسطه دوم شامل سال‌‌های دهم، یازدهم و دوازدهم است که سؤالات کنکور از کتاب‌‌های این دوره طرح می‌‌شوند. هم‌زمان با تغییر در دوره‌‌های آموزش عمومی، تغییراتی در محتوای کتاب‌‌های درسی نیز ایجاد شد که این مورد موجب نگرانی فارغ‌التحصیلان نظام قدیم شده است.

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس می‌افزاید؛ برگزاری کنکور نظام قدیم به‌معنای طرح دو نوع سؤال نظام قدیم و نظام جدید برای کسانی است که در یک مسابقه یکسان رقابت می‌‌کنند و این خود، اصل رقابت عادلانه را زیر سؤال می‌‌برد. هرچند سازمان سنجش تلاش می‌‌کند با رعایت برخی ملاحظات فنی از قبیل تأکید بر سؤالات مشترکِ بین داوطلبان نظام قدیم و جدید و «هم‌ترازسازی با استفاده از روش‌های آماری، مطابق با اصول سنجش و اندازه‌گیری و برآورد ضریب هم‌ترازی نمرات خام داوطلبان نظام قدیم (غیر 6-3-3) و داوطلبان نظام جدید (6-3-3)، رقابت عادلانه‌‌تری را ایجاد کند «اما استفاده از چنین روش‏هایی و ماندن در این وضعیت دوگانه، تنها در شرایط اضطرار جایز است و استانداردهای کیفی سنجش اقتضا می‏کند که تنها یک نظام، مبنای سنجش قرار گیرد.

براساس این گزارش نکته حائز اهمیت دیگر این است که تعداد فارغ‌التحصیلان از میانِ داوطلبان نظام قدیم آموزش متوسطه که آخرین گروه از آنها در سال تحصیلی 1397- 1396 فارغ‌التحصیل شده‌‌اند، برطبق اطلاعات سالنامه آماری وزارت آموزش و پرورش در همه رشته‌‌های نظری بالغ بر 361 هزار نفر بوده است که تاکنون در سه آزمون سراسری سال 1397، 1398 و 1399 با سؤالات مختص به خود شرکت کرده‌‌اند. پس از این مدت تعداد این داوطلبان که بالقوه متقاضی شرکت در آزمون نظام قدیم هستند به میزان قابل ملاحظه‌‌ای کاهش و متقابلاً داوطلبان نظام جدید اکثریت مطلق داوطلبان را تشکیل خواهند داد.

طبق برآورد سازمان سنجش آموزش کشور سهم داوطلبان آزمون نظام قدیم در آزمون سراسری سال 1400 از کل داوطلبان، بین 6 تا 8 درصد خواهد بود، با عنایت به این نکته که برخی از فارغ‌التحصیلان نظام قدیم در کنکور سال 1399 سؤالات نظام جدید را برای پاسخگویی انتخاب کرده‌‌اند (حدود 50 هزار نفر) و این موضوع در آزمون سال 1400 نیز وجود خواهد داشت. در هر صورت فارغ از برآورد سازمان سنجش، داوطلبان نظام قدیم در اقلیت خواهند بود.

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس می‌افزاید مهم‌‌ترین نکته‌‌ای که پس از مصاحبه با مشاوران تحصیلی و معلمانی که دروس هر دو نظام قدیم و جدید متوسطه را تدریس نموده‌‌اند به‌دست آمده این است که شرکت در آزمون نظام جدید متوسطه، به نفع داوطلبان نظام قدیم است. به گفته معلمان، همه کتاب‌‌های درسی نظام جدید نسبت به نظام پیش از آن کم‌حجم‌‌تر، روان‌‌تر و ساده‌‌تر است.

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس با توجه به شرکت آخرین گروه از فار‌غ‌التحصیلان نظام قدیم متوسطه در سه آزمون، حداقلی بودن جمعیت آنان و از منظر عدالت در سنجش عنوان می‌کند که مرجح است تا آزمون سراسری سال 1400 با سؤالات یکسان برگزار شود، این گزارش همچنین به‌دلیل عدم اعلام عمومی مصوبه حذف کنکور نظام قدیم تا حداقل یکسال قبل از برگزاری آزمون، پیشنهاد داده است تا در آزمون سراسری سال 1400، سنجش با دو آزمون جداگانه (دو مجموعه سؤال برای نظام‌‌های جدید و قدیم متوسطه) و حتی‌المقدور از مباحث و مطالب مشترک دو نظام قدیم و جدید با تعداد معدود سؤالات متفاوت برگزار شود.





منبع خبر

مرکز پژوهش‌های مجلس: کنکور 1400 با 2 مجموعه سؤال برای نظام‌‌های جدید و قدیم برگزار شود بیشتر بخوانید »

کسب رتبه دو رقمی کنکور توسط ۲۱ داوطلب شاهد و ایثارگر بدون احتساب سهمیه


کسب رتبه دو رقمی کنکور توسط ۲۱ داوطلب شاهد و ایثارگر بدون احتساب سهمیهبه گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از گروه حماسه و جهاد دفاع‌پرس، سردار «یعقوب سلیمانی» معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران، از موفقیت چشمگیر تحصیلی فرزندان شاهد و ایثارگر در آزمون سراسری سال جاری خبر داد و با تقدیر از دست‌اندرکاران طرح شاهد، اظهار داشت: اهتمام ویژه به امور آموزشی جامعه ایثارگری و توجه خاص به مشاوره و هدایت تحصیلی، از برنامه‌های مهم بنیاد شهید و امور ایثارگران در سال جاری بوده است.

وی افزود: بی‌تردید کسب چنین رتبه‌هایی حاصل بهره‌گیری از استعداد و تلاش بی‌وقفه و مجدانه داوطلبان شاهد و ایثارگر در عرصه کسب علم بوده و مایه فخر و مباهات است که فرزندان شهدا و ایثارگران معزز همچون پدران خود، اسوه‌های همیشه جاودان در عرصه‌های مختلف با تکیه بر ایمان و پشتکاری وصف‌ناپذیر پیشتاز و موفق هستند.

معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید گفت: کسب رتبه‌های بالای آموزشی بدون احتساب سهمیه و در رقابت علمی کاملاً آزاد، تبلیغات منفی بدخواهان در خصوص سطح کیفی آموزش جامعه معزز و پرتلاش ایثارگری را به‌طور کامل خنثی می‌کند.

وی خاطرنشان کرد: در پنج سال گذشته در مجموع تعداد ۱۰۶ نفر از ایثارگران عزیز حائز رتبه زیر ۱۰۰ کشوری شده‌اند؛ لذا کسب رتبه‌های دو رقمی کشوری ۲۱ نفر از داوطلبان شاهد و ایثارگر در آزمون امسال، در مقایسه با جامعه آماری کل، بسیار افتخارانگیز است.

انتهای پیام/ 113



منبع خبر

کسب رتبه دو رقمی کنکور توسط ۲۱ داوطلب شاهد و ایثارگر بدون احتساب سهمیه بیشتر بخوانید »

بهره‌مندی ۱۰ هزار داوطلب شاهد و ایثارگر آزمون سراسری از پایگاه‌های انتخاب رشته


بهره‌مندی ۱۰ هزار داوطلب شاهد و ایثارگر آزمون سراسری از پایگاه‌های انتخاب رشتهبه گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از گروه حماسه و جهاد دفاع‌پرس، «محمدعلی فقیه» مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران، با اشاره به بهره‌مندی حدود ۱۰ هزار نفر از داوطلبان شاهد و ایثارگر آزمون سراسری از پایگاه‌های انتخاب رشته، اظهار داشت: مشاوره تحصیلی در انتخاب رشته آزمون سراسری و آزاد اهمیت بسیاری دارد و دانش‌آموزان در این مقطع وارد یکی از بزرگترین مراحل زندگی شده و باید تمام تلاش خود را برای احراز شغل مناسب که با انتخاب رشته شروع می‌شود را انجام دهند.

وی افزود: برای رسیدن به شغل مناسب از طریق تحصیل، باید در مسیری مناسب قرار گرفت که ابتدایی‌ترین پله‌های این مسیر انتخاب رشته است؛ انتخاب رشته صحیح، انتخابی است که با آگاهی کامل باشد و به دو موضوع آینده شغلی و علاقه به آن رشته در آن توجه شده باشد. از سویی دیگر نگرانی از تنوع رشته‌ها و عدم آشنایی دانش‌آموز و والدین با رشته‌های مختلف دانشگاهی و بازار کار باعث سردرگمی و بروز استرس‌های آزار‌دهنده در خانواده و در داوطلب می‌شود.

«محمدعلی فقیه» گفت: اداره‌کل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران با توجه به ضرورت ارائه خدمات مشاوره فردی برای انتخاب رشته داوطلبان شاهد و ایثارگر، با درنظر گرفتن شرایط خاص شیوع بیماری کرونا و با هدف رعایت عدالت آموزشی، ضمن هماهنگی با مراجع مختلف ازجمله وزارت آموزش و پرورش، امکان بهره‌مندی داوطلبان را از خدمات مشاوره‌ای به سه روش فراهم کرده است.

وی تصریح کرد: این روش‌ها بهره‌مندی داوطلبان شاهد و ایثارگر از خدمات مراکز مشاوره و انتخاب رشته ۱۰۰۰ پایگاه آموزش و پرورش در سراسر کشور با تسهیلات خاص و با نظارت بنیاد استان، استفاده از سیستم اینترنتی ارتباط آنلاین وبینار ال ام اس که مشاوران به صورت ارتباط مستقیم با داوطلب آنان را در انتخاب رشته صحیح راهنمایی کردند و برپایی ۳۰ پایگاه انتخاب رشته حضوری بنیاد شهید و امور ایثارگران استان‌ها، براساس سیستم نوبت‌دهی تلفنی یا اینترنتی و با رعایت دقیق و سخت‌گیرانه پروتکل‌های بهداشتی بوده است.

مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران خاطرنشان کرد: در این فرایند در سراسر کشور حدود ۱۰ هزار نفر از داوطلبان شاهد و ایثارگر از خدمات مشاوره‌ای بنیاد شهید و امور ایثارگران برای انتخاب رشته مناسب بهره‌مند شدند.

انتهای پیام/ 113



منبع خبر

بهره‌مندی ۱۰ هزار داوطلب شاهد و ایثارگر آزمون سراسری از پایگاه‌های انتخاب رشته بیشتر بخوانید »