آموزش و پرورش

طنین سرود «ای ایران» در بازگشایی مدارس فارس

طنین سرود «ای ایران» در بازگشایی مدارس فارس


به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از شیراز، «سید خداکرم فلاحی» معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش فارس امروز در نشست آموزش و پرورش فارس با اشاره به اینکه سرود «ای ایران» پیش‌تر در محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی اجرا و مورد توجه ایشان قرار گرفته هست، اظهارداشت: این سرود همزمان با روز اول مهر و آغاز سال تحصیلی در مدارس فارس طنین‌انداز خواهد شد و در طول سال نیز توسط دانش‌آموزان اجرا می‌شود.

وی با بیان اینکه شروع سال تحصیلی تنها آغاز آموزش دروس نیست بلکه فرصتی برای دمیدن روح امید و نشاط در فضای مدارس هست، افزود: سرود‌ای ایران تنها یک قطعه موسیقایی نیست، بلکه یک پیام فرهنگی ـ ملی هست که نسل جوان را به میهن‌دوستی، ایستادگی و همبستگی اجتماعی فرامی‌خواند.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش فارس تصریح کرد: تجربه نشان داده اجرای دسته‌جمعی این سرود، شور و شوق وصف‌ناپذیری در جمع‌های دانش‌آموزی ایجاد می‌کند و حس تعلق به میهن را تقویت می‌سازد. وی ادامه داد: دانش‌آموزان فارس با علاقه و اشتیاق فراوان در تمرین‌ها شرکت کرده‌اند و این استقبال گسترده نشان می‌دهد نسل امروز با آگاهی و افتخار، میراث ملی و فرهنگی خود را پاسداری می‌کند.

فلاحی با اشاره به سایر برنامه‌های پرورشی در سال تحصیلی جدید گفت: در کنار اجرای سرود‌ای ایران، جشنواره‌های فرهنگی و هنری، مسابقات قرآنی، برنامه‌های اجتماعی و آموزش مهارت‌های زندگی نیز در دستور کار هست تا فضای مدارس با نشاط بیشتری همراه باشد.

وی در پایان تأکید کرد: بازگشایی مدارس در مهرماه امسال تنها یک آغاز ساده نیست، بلکه حماسه‌ای فرهنگی و ملی هست. سرود‌ای ایران صدای مشترک نسل امروز خواهد بود؛ نسلی که با عشق به میهن و امید به آینده‌ای روشن، پرچمدار اتحاد و همبستگی هست.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

طنین سرود «ای ایران» در بازگشایی مدارس فارس

طنین سرود «ای ایران» در بازگشایی مدارس فارس بیشتر بخوانید »

خشکسالی، تغییرات اساسی در ذخیره‌سازی و مصرف آب را ضروری کرده است

خشکسالی، تغییرات اساسی در ذخیره‌سازی و مصرف آب را ضروری کرده است



رئیس جمهور گفت: بر اساس پیمایش‌های علمی و داده‌های مستند، منطقه ما وارد دوره خشکسالی شده است؛ امری که بازنگری بنیادین و تغییرات اساسی در سازوکارهای ذخیره‌سازی، توزیع و مصرف منابع آبی کشور را بیش از پیش ضروری می‌سازد.

به گزارش مجاهدت از مشرق، جلسه هیئت دولت عصر امروز یکشنبه، ۱۶ شهریور ۱۴۰۴، به ریاست مسعود پزشکیان برگزار و در این جلسه ضمن بررسی مهم‌ترین مسائل جاری کشور و ارزیابی عملکرد و اقدامات دستگاه‌های اجرایی، موضوعات کلیدی و راهبردی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

در ابتدای جلسه، سید عباس عراقچی، وزیر امور خارجه، گزارشی تفصیلی از سفر اخیر رئیس جمهور و هیئت عالی‌رتبه جمهوری اسلامی ایران به کشور چین و حضور در اجلاس سران سازمان همکاری شانگهای ارائه کرد. در این گزارش، دستاوردهای مهم و تاثیرگذار این سفر تشریح شد که می‌تواند نقشی تعیین‌کننده در تقویت مناسبات منطقه‌ای و بین‌المللی کشور ایفا کند.

در ادامه علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، گزارشی جامع از اقدامات صورت‌گرفته جهت آماده‌سازی مقدمات آغاز سال تحصیلی جدید در سراسر کشور و برنامه‌ریزی دقیق و هماهنگی گسترده برای بهبود مستمر فرآیند آموزشی ارائه داد.

همچنین معاون وزیر راه و شهرسازی و رئیس سازمان هواشناسی کشور نیز در این جلسه به تشریح آخرین وضعیت هواشناسی پرداخت و پیش‌بینی‌های مرتبط با سال آبی آینده و میزان بارش‌ها در اقصی نقاط کشور را به تفصیل بیان کرد.

رئیس جمهور در این جلسه، ضمن تأکید بر اهمیت گزارش ارائه شده از سوی رئیس سازمان هواشناسی، درباره شرایط اقلیمی منطقه غرب آسیا گفت: بر اساس پیمایش‌های علمی و داده‌های مستند، منطقه ما وارد دوره خشکسالی شده است؛ امری که بازنگری بنیادین و تغییرات اساسی در سازوکارهای ذخیره‌سازی، توزیع و مصرف منابع آبی کشور را بیش از پیش ضروری می‌سازد.

پزشکیان در ادامه تصریح کرد: در این راستا در سیاستگذاری‌ها و برنامه‌ریزی‌های آینده، نباید هیچگونه بارگذاری جمعیتی، آموزشی و صنعتی در استان‌های تهران، البرز و قزوین صورت گیرد. بانک مرکزی هیچگونه اعتباری در این زمینه تخصیص ندهد و وزارت امور اقتصادی و دارایی نیز برنامه‌های توسعه محور را با مشوق‌های لازم به سوی مناطق پیرامون خلیج فارس هدایت کند؛ این تصمیم، نه یک انتخاب، بلکه ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است، چرا که در صورت ادامه روند کنونی، سکونت و زیست در تهران و مناطق پیرامونی آن در سال‌های آینده بر اساس واهد عملی غیرممکن خواهد شد.

رئیس جمهور همچنین تسریع در اجرا و استقرار تأسیسات آب‌شیرین‌کن در سواحل خلیج فارس، همراه با تولید و توزیع محصولات کاهش‌دهنده مصرف آب را به عنوان راهکارهای موثر در حفظ منابع آبی کشور و مقابله با تبعات ناشی از خشکسالی عنوان کرد.

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

خشکسالی، تغییرات اساسی در ذخیره‌سازی و مصرف آب را ضروری کرده است

خشکسالی، تغییرات اساسی در ذخیره‌سازی و مصرف آب را ضروری کرده است بیشتر بخوانید »

آموزه‌های دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود

آموزه‌های دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود


به گزارش مجاهدت از خبرنگار دفاع‌پرس از کهگیلویه و بویراحمد، نشست علمی تخصصی پیاده‌سازی آموزه‌های دفاع مقدس و مقاومت در کتاب‌های درسی دوره‌های ابتدایی با حضور سرهنگ پاسدار «سلمان خواست خدایی» مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس و مقاومت استان کهگیلویه و بویراحمد، مدیران، معلمان و مسئولان معاونت آموزشی ابتدایی آموزش و پرورش استان برگزار شد.
 
دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود” src=”https://defapress.ir/files/fa/news/1404/6/16/3116559_197.jpg” alt=”آموزه‌های دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود” width=”600″ height=”400″ align=”middle”>
 
سرهنگ پاسدار «سلمان خواست خدایی» مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس و مقاومت استان کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به رسالت خطیر اساتید، مربیان و دبیران در راه جامعه بشری، انسانی و اسلامی اظهار داشت: جامعه‌ای موفق می‌شود که روی کودکان، نوجوانان و جوانان خوب کار کند هر جامعه‌ای که امروز حرفی برای گفتن در دنیا دارد، کسانی بودند که از پایه کار کردند.
 
وی افزود: در حوزه تربیت کودکان و ترویج فرهنگ جهاد و شهادت، رهبر معظم انقلاب انتظار دارند که ما همان‌قدر که خود از دفاع مقدس و پیشکسوتان آن می‌دانیم، بتوانیم این مفاهیم را به نسل جوان و کودکان انتقال دهیم. این کار بسیار دشوار هست؛ حتی کسانی که خود در جنگ حضور داشتند، گاه در انتقال احساس و دانسته‌های خود به فرزندانشان ناتوان هستند.
 
مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس و مقاومت استان کهگیلویه و بویراحمد تصریح کرد: برنامه‌های خوبی در حوزه آموزش ابتدایی طراحی شده و با هدف بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی برگزار شد. ما پیش از این، آموزش دفاع مقدس را از دانشگاه آغاز کردیم، سپس به درس آمادگی دفاعی پرداختیم و اکنون نوبت به دوره ابتدایی رسیده هست.
 
سرهنگ خواست خدایی عنوان کرد: ترویج فرهنگ دفاع مقدس، صرفاً به خواندن و نوشتن محدود نیست؛ بخش عظیمی از آن مبتنی بر دیدن و الگوبرداری هست. کودکان رفتار ما را تقلید می‌کنند، بی‌آنکه توضیحی دریافت کرده باشند. در دفاع مقدس نیز بسیاری از فرماندهان به جای امر و نهی، با رفتار خود فرهنگ ایثار و نوع‌دوستی را ترویج می‌دادند. به عنوان مثال، در برخورد با اسیران عراقی، با بزرگواری رفتار می‌شد و همین موضوع برای بسیجیان بهترین درس اخلاق و انسانیت بود.
 
دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود” src=”https://defapress.ir/files/fa/news/1404/6/16/3116558_100.jpg” alt=”آموزه‌های دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود” width=”600″ height=”400″ align=”middle”>
 
وی بیان کرد: امروز جوانان ما به شهدایی مثل شهید همت به عنوان الگو نگاه می‌کنند. اگر بتوانیم این الگو‌ها را به درستی به کودکان معرفی کنیم، تأثیر آن تا پایان عمر در ذهن آنان باقی خواهد ماند.
 
سرهنگ خواست خدایی به موزه دفاع مقدس استان اشاره کرد و ابراز داشت: ما در موزه دفاع مقدس استان، گالری‌هایی را از کودکستان تا پیش‌دبستانی برای بازدید کودکان در نظر گرفته‌ایم. ان‌شاءالله با راه‌اندازی کودکستان، برنامه‌های ویژه‌ای برای حضور کودکان در موزه و آشنایی آنها با مفاهیم دفاع مقدس، متناسب با سنشان، خواهیم داشت.
 
مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس و مقاومت استان کهگیلویه و بویراحمد به اقدامات انجام شده در حوزه ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در استان اشاره کرد و افزود: برگزاری جشنواره‌های هنری استانی به عنوان سکوی پرتاب به مرحله ملی، تولید بازی‌های رایانه‌ای با هوش مصنوعی با موضوع دفاع مقدس و تلفیق شاهنامه با موضوع ایثار و شهادت از جمله این برنامه‌هاست.
 
سرهنگ خواست خدایی گفت: چاپ کتاب «نان بلوط می‌خوریم، با برنو می‌جنگیم» و تمرکز بر سبک زندگی شهدا و نقش زنان رزمنده از دیگر اقدامات انجام شده هست.
 
دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود” src=”https://defapress.ir/files/fa/news/1404/6/16/3116560_696.jpg” alt=”آموزه‌های دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود” width=”600″ height=”400″ align=”middle”>
 
در ادامه نشست علمی تخصصی با موضوع پیاده‌سازی آموزه‌های دفاع مقدس و مقاومت در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی، پیشنهادات و راهکار‌های عملی برای ترویج این فرهنگ ارزشمند در مدارس ارائه شد. این پیشنهادات با هدف غنی‌سازی محتوای آموزشی و ایجاد برنامه‌های فوق برنامه مؤثر، از سوی کارشناسان و مدیران آموزش و پرورش مطرح شد.
 
در خصوص محتوای کتب درسی، پیشنهاد شد که در کتاب مطالعات اجتماعی، علاوه بر اشاره به تاریخ قبل از انقلاب، به ارزش‌های انقلاب اسلامی و همچنین دوران دفاع مقدس نیز بیشتر پرداخته شود. به خصوص جنگ دوازده روزه که می‌تواند نمادی از اتحاد و همبستگی ملت ایران و دفاع از خاک وطن باشد، موضوعی هست که می‌توان به آن در کتاب‌های درسی اشاره کرد.
 
راهبرد دیگر مطرح شده، اجرای برنامه‌های فوق برنامه در مدارس بود. پیشنهاد شد که یک دستورالعمل مشترک بین اداره کل حفظ آثار و ارزش‌های دفاع مقدس و آموزش و پرورش تدوین شود تا برنامه‌هایی در قالب جشنواره‌های فرهنگی هنری با موضوع دفاع مقدس برگزار شود. 
 
دعوت از راویان کودک و نوجوان دفاع مقدس، بازدید از موزه‌های دفاع مقدس و ترغیب مدارس به این بازدیدها، از جمله برنامه‌های پیشنهاد شده بود.
 
همچنین پیشنهاد شد که در قالب برنامه‌های مناسبتی مانند عیدانه یا داستان عید، مفاهیم دفاع مقدس نیز گنجانده شود. می‌توان از دانش‌آموزان خواست تا خاطرات یک شهید را جمع‌آوری کنند یا نامه‌ای به یاد شهدا بنویسند. بسیاری از خانواده‌ها با مفاهیم دفاع مقدس، مانند شلمچه، ارتباط دارند و این موضوع می‌تواند مورد استقبال دانش‌آموزان قرار گیرد.
 
انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

آموزه‌های دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود

آموزه‌های دفاع مقدس در کتب درسی ابتدایی پیاده سازی شود بیشتر بخوانید »

همه مدارس حضوری بازگشایی می‌شوند

همه مدارس حضوری بازگشایی می‌شوند



معاون وزیر آموزش‌وپرورش اعلام کرد: همه مدارس حضوری بازگشایی می‌شوند و خبری از شروع مجازی کلاس‌ها نیست.

به گزارش مجاهدت از مشرق، رضوان حکیم‌زاده معاون وزیر آموزش‌وپرورش اعلام کرد: همه مدارس حضوری بازگشایی می‌شوند و خبری از شروع مجازی کلاس‌ها نیست.

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

همه مدارس حضوری بازگشایی می‌شوند

همه مدارس حضوری بازگشایی می‌شوند بیشتر بخوانید »

مشارکت ۶۰ هزار گروه مردمی و خیران در ساخت ۷۴۰۰ پروژه آموزشی در کشور

مشارکت ۶۰ هزار گروه مردمی و خیران در ساخت ۷۴۰۰ پروژه آموزشی در کشور


به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از مازندران، «حمیدرضا خان‌محمدی» رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور امشب در نشست با مسئولان آموزش و پرورش استان مازندران که در ساری برگزار شد، از اجرای طرح شهید عجمیان خبر داد و اظهار داشت: هدف آن بهسازی و نوسازی بیش از ۱۱۰ هزار کلاس درس در سراسر کشور هست و این طرح با مشارکت خیران، نهادها، گروه‌های جهادی و بسیج، فضا‌های آموزشی را با تعمیرات، رنگ‌آمیزی و نوسازی به محیطی امن و استاندارد برای دانش‌آموزان تبدیل می‌کند.

وی ادامه داد: اجرای طرح شهید عجمیان تنها محدود به ساخت مدارس جدید نیست بلکه تمرکز اصلی ما بر تعمیرات، رنگ‌آمیزی و بازسازی فضا‌های آموزشی موجود هست تا محیطی امن، شاداب و مناسب برای یادگیری دانش‌آموزان فراهم کنیم.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور افزود: مشارکت گسترده مردم و خیران در این طرح بسیار ارزشمند هست و بدون حضور آنها امکان پیشبرد این پروژه‌ها وجود نداشت. این همکاری‌ها به بهبود زیرساخت‌های آموزشی و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان کمک شایانی می‌کند.

وی همچنین تأکید کرد: توجه ویژه به مناطق محروم و روستا‌ها از اولویت‌های اصلی ما در طرح شهید عجمیان هست تا عدالت آموزشی در تمامی نقاط کشور برقرار شود و همه دانش‌آموزان از شرایط تحصیلی مناسبی برخوردار شوند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور عنوان کرد: این پروژه فرصتی برای همگرایی و همکاری دستگاه‌ها و نهاد‌های مختلف هست که با استفاده از ظرفیت‌های مردمی و دولتی، به نوسازی و ارتقا فضا‌های آموزشی می‌پردازند.

وی گفت: انتظار داریم تا پایان سال جاری بخش عمده‌ای از کلاس‌های فرسوده نوسازی شده و دانش‌آموزان در فضایی ایمن و استاندارد به تحصیل بپردازند که این امر نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش کشور خواهد داشت.

خان‌محمدی اعلام کرد: هم‌اکنون هفت هزار و ۴۰۰ پروژه آموزشی با مشارکت ۶۰ هزار گروه مردمی و خیران در سراسر کشور در دست ساخت هست و هدف‌گذاری شده تا ۵۰ درصد مدارس کشور تا پایان نهضت مدرسه‌سازی به سامانه هوشمندسازی مجهز شوند.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

مشارکت ۶۰ هزار گروه مردمی و خیران در ساخت ۷۴۰۰ پروژه آموزشی در کشور

مشارکت ۶۰ هزار گروه مردمی و خیران در ساخت ۷۴۰۰ پروژه آموزشی در کشور بیشتر بخوانید »