المپیاد علمی

۱۶ مدال آور المپیاد‌های علمی دانش آموزی در قم تجلیل شدند

۱۶ مدال آور المپیاد‌های علمی دانش آموزی در قم تجلیل شدند


به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از قم، آیین تجلیل از ۱۶ دانش آموز مدال آور استان قم در جشنواره جوان خوارزمی و المپیاد‌های علمی دانش آموزی امروز بصورت وبینار همزمان با استان‌های سراسر کشور با حضور مسئولان استانی و آموزش و پرورش در سالن کرامت استانداری قم برگزار شد.

«علیرضا رحیمی» مدیرکل آموزش و پرورش استان قم طی سخنانی در این آیین با اشاره به محتویات سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، بر ضرورت سرمایه گذاری، شناسایی و استفاده از ظرفیت دانش آموزان نخبه تاکید و اظهار کرد: یکی از جلوه‌های امیدوارکننده در آموزش و پرورش قم این است که افراد راه یافته به المپیاد‌های علمی منحصر به مدارس سمپاد نیستند بلکه ۱۰ نفر از مدارس استعداد‌های درخشان و ۶ نفر نیز از مدارس دولتی بوده اند.

وی با تقدیر از تلاش‌های خانه المپیاد بسیج دانش آموزی و اداره استعداد‌های درخشان آموزش و پرورش قم گفت: کسب ۲ مدال طلا، ۶ نقره و ۸ برنز توسط دانش آموزان نخبه، حاصل تلاش و همدلی این مجموعه‌ها و اولیاء، معلمان و مدارس بوده است.

در آیین فوق، سید محمد آیت اللهی دارنده مدال طلا از المپیاد تفکر و کارآفرینی طی سخنانی بر تقویت فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی در مدارس و دانش آموزان المپیادی در کنار برنامه‌های علمی، تاکید کرد.

زینب موسوی، دانش آموز راه یافته به المپیاد جهانی جغرافیا در کشور اندونزی نیز توجه به وضعیت دانش آموزان المپیادی بخصوص در رشته‌های جدید از حیث شرکت همزمان در کنکور و المپیاد را خواستار شد.

سید محمدعلی صمدانی رئیس اداره استعداد‌های درخشان اداره کل آموزش و پرورش قم نیز با تقدیر از تلاش‌های خانواده ها، مدارس و دستگاه‌های مربوطه بویژه خانه المپیاد بسیج دانش آموزی، بر امیدآفرینی در دانش آموزان تمامی مدارس برای شرکت در رقابت‌های علمی و ساختن آینده‌ای روشن با تکیه بر دستاورد‌های علمی تاکید کرد.

این آیین با تقدیر از ۱۲ دانش آموز المپیادی و تجلیل از ۴ دانش آموز برگزیده جشنواره جوان خوارزمی همراه بود.

تجلیل از مدیران مدارسی که دانش آموزان برگزیده المپیادی و جشنواره‌ای داشتند و نیز تقدیر از تلاش‌های «لعیا عبدالحسینی» مدیر خانه المپیاد بسیج دانش آموزی قم و نیز اجرای دو سرود توسط گروه سرود ساقی کوثر و پخش کلیپ سخنان رهبر معظم انقلاب، از بخش‌های این مراسم بود.

در آیین فوق، احمد امیرآبادی فراهانی نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی، ابوالقاسم مقیمی معاون فرهنگی، اجتماعی و زیارت استانداری قم، معاونان و کارشناسان اداره کل آموزش و پرورش و روسای نواحی و نماینده سازمان بسیج دانش آموزی قم حضور داشتند.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

۱۶ مدال آور المپیاد‌های علمی دانش آموزی در قم تجلیل شدند بیشتر بخوانید »

لزوم آینده‌پژوهی در ارتش برای مواجهه با تهدیدات نوین/ خط تولید ناوشکن داریم

لزوم آینده‌پژوهی در ارتش برای مواجهه با تهدیدات نوین/ خط تولید ناوشکن داریم


به گزارش مجاهدت از خبرنگار دفاعی امنیتی دفاع‌پرس، امیر دریادار «حبیب‌الله سیاری» معاون هماهنگ‌کننده ارتش جمهوری اسلامی در مراسم افتتاحیه چهارمین دوره المپیاد علمی و ورزشی دانشگاه‌های افسری آجا که امروز (سه‌شنبه) در دانشگاه نیروی پدافند هوایی برگزار شد، با اشاره به اهمیت ارتقای توان علمی و جسمانی اظهار داشت: به‌طور کلی رقابت مثبت در هر زمینه‌ای سبب رشد و ارتقا خواهد شد و بی تردید رقابت علمی و ورزشی بسترساز رشد و ترقی در سطوح علمی و پرورش جسم و روح می‌شود.

دریادار سیاری ادامه داد: رقابت مثبت سبب افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و خودباوری در سطح نیرو‌ها می‌شود؛ بنابراین باید نسبت به این موضوع اهتمام ورزید.

وی سپس با اشاره به دستاورد‌های دفاعی کشور در طول چهار دهه گذشته، گفت: ما در گذشته از تجهیزات پیشرفته و به‌روز دنیا برخوردار بودیم؛ اما این تجهیزات به‌طور کلی از خارج از کشور تهیه شده بود؛ اما امروز تجهیزات پیشرفته و بومی ارتش و نیرو‌های مسلح در واقع حاصل تلاش و ممارست علمی متخصصان این مرز و بوم است و در این حوزه به هیچ قدرتی وابسته نیستیم.

معاون هماهنگ‌کننده ارتش با بیان اینکه این پیشرفت‌ها تحت تحریم‌های ظالمانه به وجود آمد، خاطرنشان کرد: ما از قطعه‌سازی شروع کردیم تا به ساخت سامانه رسیدیم و امروز با افتخار می‌گوییم که تجهیزات‌مان به‌روز و ساخت داخل است.

امیر سیاری با اشاره به تعدد سامانه‌های پدافندی در نیروی پدافند هوایی ارتش، عنوان کرد: ما در دوران دفاع مقدس از توپ ۲۳ میلی‌متری و سامانه «هاگ» برخوردار بودیم و در دو سال آخر جنگ نیز به سامانه «اسکای‌گارد» مجهز شدیم، اما امروز برای مقابله با اهداف در ارتفاع‌ها و سطوح مختلف، دارای تجهیزات عالی متنوع بومی هستیم.

وی ادامه داد: سامانه‌های پدافندی ارتفاع متوسط ارتش امروز تا ۱۲۰ کیلومتر اهداف را منهدم می‌کنند و سامانه «باور ۳۷۳» یک سامانه برد بلند ساخت داخل است که در شعاع ۳۰۴ کیلومتری پهپاد «کرار» را مورد اصابت قرار داده که این اتفاق بزرگ در داخل نیروی پدافند هوایی محقق شده است.

معاون هماهنگ‌کننده ارتش با اشاره به اینکه امروز همین جریان در سایر نیرو‌های ارتش و نیرو‌های مسلح نیز جاری و ساری است، افزود: در نیروی دریایی ما از خط تولید ناوشکن و ناو موشک‌انداز برخورداریم و حتی به توانمندی ساخت زیردریایی نیز دست یافته‌ایم؛ در نیروی زمینی نیز توان تولید انواع تسلیحات انفرادی، اجتماعی، تانک و تانک‌بر و نفربر را داریم؛ همچنین در نیروی هوایی جنگنده می‌سازیم و جنگنده‌های پیشرفته را بازآماد می‌کنیم.

دریادار سیاری با تأکید بر اینکه تجهیزات امروز به درد آینده نمی‌خورد، تأکید کرد: با توجه به حرکت سریع و رو به رشد تکنولوژی، تجهیزات امروز می‌تواند، نهایتاً در پنج سال آینده کارایی داشته باشد؛ درحالی‌که ما باید از امروز برای تهدیدات ۱۰ سال و ۲۰ سال آینده فکر کنیم و آینده‌پژوهی داشته باشیم که به واقع طراح، معمار و سازنده تجهیزات آینده، شما افسران هستید.

وی گفت: ما امروز قدرتمندیم و در برابر همه تهدیدات ایستاده‌ایم؛ اما در زمینه تسلیحات باید نگاهی به آینده داشته باشیم و مطابق با حرکت رو به رشد علم و فناوری پیش برویم تا بتوانیم پاسخگوی تهدیدات آینده باشیم؛ لذا باید اولاً جایگاه خود را بشناسید و سپس با توجه به این موضوع از امروز به فکر آینده باشید و باید با توجه به این موضوع تلاش کنید و حرکت عالمانه داشته باشید.

معاون هماهنگ‌کننده آجا با بیان اینکه آینده ارتش در دستان شما افسران جوان رقم می‌خورد، عنوان کرد: امروز باید با تلاش در قرارگاه‌های جهاد علمی به سمت تأمین تجهیزات مورد نیاز آینده حرکت کنیم.

انتهای پیام/ 221

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

لزوم آینده‌پژوهی در ارتش برای مواجهه با تهدیدات نوین/ خط تولید ناوشکن داریم بیشتر بخوانید »

جزئیات برگزاری بیست و هفتمین المپیاد علمی – دانشجویی کشور

جزئیات برگزاری بیست و هفتمین المپیاد علمی – دانشجویی کشور



سرپرست مرکز المپیاد علمی دانشجویی و امور آزمون های بین الملل سازمان سنجش جزئیات برگزاری بیست و هفتمین المپیاد علمی – دانشجویی کشور را تشریح کرد.

به گزارش مجاهدت از مشرق، دکتر غلامرضا یادگارزاده افزود: آزمون بیست و هفتمین دوره المپیاد علمی دانشجویی در سه مرحله برگزار می شود. آزمون مرحله غیرمتمرکز المپیاد در روز جمعه ۲۳ اردیبهشت سال ۱۴۰۱ با نظارت سازمان سنجش آموزش کشور توسط دانشگاه‌های مربوطه در مناطق ده‌گانه (دانشگاه های تربیت مدرس، تبریز، مازندران، بوعلی سینا همدان، رازی کرمانشاه، اصفهان، شیراز، شهیدباهنر کرمان، فردوسی مشهد و شهید چمران اهواز) و آزمون مرحله متمرکز همزمان با آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۱ در روزهای ۲۸، ۲۹ و ۳۰ اردیبهشت برگزار می شود.

وی افزود: زمان برگزاری آزمون مرحله نهایی المپیاد علمی دانشجویی کشور نیز از طریق سایت مرکز المپیاد سازمان سنجش آموزش کشور اعلام خواهد شد.

یادگارزاده اظهار داشت: این دوره از المپیاد علمی دانشجویی کشور در ۲۳ رشته «زبان و ادبیات فارسی»، «الهیات و معارف اسلامی»، «علوم اقتصادی»، «علوم تربیتی»، «حقوق»، «شیمی»، «فیزیک»، «زیست‌شناسی»، «ریاضی»، «آمار»، «مهندسی برق»، «مهندسی شیمی»، «مهندسی عمران»، «مهندسی مکانیک»، «مهندسی کامپیوتر»، «مهندسی کشاورزی (زراعت و اصلاح نباتات)»، «طراحی صنعتی»، «علوم جغرافیایی»، «علوم زمین»، «مهندسی مواد و متالورژی»، «روانشناسی»، «مهندسی صنایع» و «سلول های بنیادی و مهندسی بافت» برگزار می شود.

سرپرست مرکز المپیاد علمی دانشجویی و امور آزمون های بین الملل سازمان سنجش با اشاره به شرایط برگزاری این دوره از المپیاد یادآور شد: از سال ۱۳۹۹ با توجه به شرایط انتشار و شیوع کرونا، این آزمون چندین بار لغو شد اما با پیگیری‌ و برنامه ریزی های مجدد سازمان سنجش آموزش کشور و کسب مجوزهای لازم از ستاد ملی مدیریت کرونا و با رعایت پروتکل‌های بهداشتی ابلاغی وزارت بهداشت، آزمون المپیاد علمی دانشجویی کشور در طی دو سال گذشته با تغییراتی در زمان و مکان آزمون در دانشگاه های مراکز مناطق ده‌گانه برگزارشد.

وی درباره برگزاری بخش بین الملل المپیاد خاطرنشان کرد: با توجه به شرایط بیماری کرونا در کل کشورهای جهان امکان برگزاری آزمون بین المللی المپیاد علمی دانشجویی در کشور فراهم نیست و در این دوره هم برگزار نمی شود.

یادگارزاده اظهار داشت: هر ساله آزمون مرحله نهایی در دو روز متوالی و به صورت متمرکز در شهر تهران توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار می شد اما در سال های ۱۳۹۹ و ۱۴۰۰ با توجه به شرایط و شیوع بیماری کرونا و همچنین ضرورت حفظ سلامت و رفاه حال متقاضیان المپیاد مقرر شد، آزمون مرحله نهایی توسط سازمان سنجش آموزش کشور در دانشگاه های مراکز مناطق ده‌گانه و در یک روز برگزار شود.

وی اضافه کرد: در سال ۱۴۰۰ برگزیدگان المپیاد غیرمتمرکز و متمرکز در مرحله نهایی با یکدیگر به رقابت پرداختند که اسامی یک هزار و ۵۶۸ نفر از هر دو مرحله غیرمتمرکز و متمرکز المپیاد به مرحله نهایی راه یافتند و از میان آنان تعداد ۱۲۵۰ نفر در آزمون مرحله نهایی به رقابت پرداختند و بیست و ششمین دوره المپیاد علمی دانشجویی در شهریورماه ۱۴۰۰ به کار خود پایان داد.

منبع: مهر

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

جزئیات برگزاری بیست و هفتمین المپیاد علمی – دانشجویی کشور بیشتر بخوانید »