تعلیم و تربیت

به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از کرمانشاه، حجت الاسلام «سید روح الله زمانی موسوی» امام جمعه شهرستان اسلام آبادغرب در خطبه‌های نماز جمعه این هفته که در مسجد جامع شهرستان برگزار شد با تسلیت شهادت حضرت زهرا (س) اظهار داشت: در بین کمالات بسیار و منحصر به فرد کوثر آفرینش حضرت زهرا (س) مقام حجت الهی تمام این فضائل را در برمی‌گیرد و حجت الهی مقام بزرگی است که در اختیار حضرت زهرا (س) است و بقیه ویژگی‌های ایشان به اندازه منزلت این صفت نیست و اوج مظلومیت ایشان را هم همین مقام حجت الهی و نحوه شهادتشان و اتفاقات آن زمان می‌رساند.

وی افزود: امروز اگر در بسیاری از اتفاقات جامعه اسلام و مسلمین دچار چالش است به دلیل انحرافات صدر اسلام است که نسبت به حضرت زهرا (س) اتفاق افتاد و وقایع آن زمان صرفاً رخداد تاریخی نیست و اتفاقاً در این ایام این موارد باید در مساجد و هیئت‌ها تبیین شود تا راه درست به دست آید.

امام جمعه شهرستان اسلام آبادغرب تصریح کرد: انقلاب اسلامی ایران در مقاطع مختلف با اتفاقات مختلف و متعددی روبرو شده است و نکته حائز اهمیت نحوه برخورد ما و تحلیل وقایع است و رخدادهای ماه‌های گذشته را می‌توان اینگونه تحلیل کرد که نظام در آستانه سرنگونی است و گواه این تحلیل هم برخی رسانه‌ها هستند اما تحلیل دیگر این است که هرگاه محور مقاومت به سمت پیشرفت قدم برداشته دشمنان آشوب را در هر کدام از این کشورهای عضو محور مقاومت ایجاد کردند بنابراین دشمن برای اینکه تنفس موقتی به اسرائیل بدهد این فضای ایذایی را ایجاد می‌کند.

زمانی موسوی بیان کرد: اوایل اغتشاشات از مقامات اروپایی درباره برجام سوال می‌شد و آن‌ها پاسخ می‌دادند که برجام فعلاً در اولویت ما نیست چون فکر می‌کردند می‌توانند نظام را ساقط کنند برجام را کنار گذاشته بودند اما اکنون که حرکت مذبوحانه آن‌ها شکست خورده درباره برجام می‌گویند که ما هستیم اما ایران اقدامات تهدیدآمیز انجام می‌دهد پس نمی‌توانیم به توافق برسیم.

وی خطاب به مسئولین و سیاستگذاران جمهوری اسلامی تاکید کرد: حالا که آب‌ها از آسیاب افتاده و آرامش در کشور به وجود آمده نباید این اغتشاشات و عوامل بروز آن فراموش شود، حوزه تعلیم و تربیت فراموش شود و زیرساخت‌های ارتباطی فراموش شود و روزمرگی نباید باعث شود که در بزنگاه بعدی افسوس عدم توجه به این مسئله را داشته باشیم.

امام جمعه شهرستان اسلام آبادغرب با تحسین دولت قطر در میزبانی جام جهانی گفت: اتفاقات مذهبی و دینی بسیار خوبی انجام شد که در آن فرهنگ مقاومت و فرهنگ متعالی اسلام بر فرهنگ سازش با غرب و فرهنگ برخی شیوخ عرب تأثیر گذاشته و پیروز شد تعدادی از مقامات قطر گفته بودند که ما برای برگزاری یک ماه جام جهانی دست از دین خود بر نمی‌داریم اما گاهی برخی مسابقات حتی مسابقات داخلی در ایران انجام می‌شود که هیچ پیوست فرهنگی ندارد.

وی با اشاره به معارفه استاندار جدید استان کرمانشاه خاطر نشان کرد: مقدم دکتر محمد طیب صحرایی را گرامی می‌داریم، ایشان کار بسیار سختی را پیش رو دارد و این سختی‌ها در حوزه مسائل عمرانی، پیگیری شعارهای دولت در بحث مسکن، کارخانجات و واحدهای تولیدی و بحث اشتغال است که خود ایشان هم به این مورد اشاره کرده و تاکید رئیس جمهور بر مسئله اشتغال را نقل قول کردند البته این تاکید زمان انتصاب استاندار قبلی کرمانشاه هم شنیده شد و ان‌شاءالله که مدنظر قرار گیرد.

انتهای پیام/

امیر وجدانی نیا جانشین رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور در گفت‌و‌گو با خبرنگار اجتماعی دفاع‌پرس درباره اتفاقاتی این روز‌ها که در محیط‌های آموزشی روی داده، اظهار داشت: رفتار‌ها حاصل شناخت افراد از محیط‌های پیرامونی است که شناخت‌ها هم حاصل برداشت‌ها و پایه‌های فکری آدم هاست؛ از این روی سال‌هاست که دست اندرکاران حوزه تعلیم و تربیت هشدار می‌دهند که فضای فرهنگی و اجتماعی کشور به صورت عمومی و به ویژه در مدارس و دانشگاه‌ها شرایط آماده نیست تا یک نوجوان و جوان ایرانی در معرض آموخته‌ها و آموزه‌های لازم ایرانی و اعتقادی قرار گیرد.

وجدانی نیا افزود: سال‌های گذشته حجمه‌های زیادی با شدت و ابزار‌های مختلف علیه مخاطبان ما صورت گرفته تا شناخت نوجوانان و جوانان کشورمان را نسبت به محیط پیرامونی خود تغییر دهد اینکه از شرایط فعلی به جنگ ترکیبی یا شناختی تعبیر می‌شود، تاکیدی بر همین موضوع است؛ تمام تلاش‌ها براین است تا جوان و نوجوان ایرانی آن گونه‌ای ببیند که دشمن می‌خواهد.

وی ادامه داد: البته تعطیلی مدارس بواسطه فراگیری کرونا هم مزید بر علت شد، زیرا طی دو سال همه گیری کرونا مدارس تعطیل بودند یعنی طی این دو سال اگر چه آموزش نصف و نیمه وجود داشت، ولی تربیت نداشتیم لذا امسال با شروع سال تحصیلی به نسبت تعداد مدارس کل کشور که خیلی کم بود، در برخی از مدارس شاهد کج رفتاری‌هایی بودیم که منشاء آن هم نبودن فضای فرهنگی و تربیتی برای زیست اجتماعی انسان‌ها در حوزه‌های شخصی، خانوادگی، مدرسه و محله و … بود.

جانشین رئیس سازمان بسیج دانش آموزی کشور با بیان اینکه طی سال‌های گذشته نظام فرهنگی و اجتماعی کشور کار زیادی برای مخاطبان خود انجام نداده، ادامه داد: حال در این رابطه بسیج دانش آموزی را می‌توان یک کنشگر فرهنگی و اجتماعی در نظام تعلیم و تربیت دانست که تلاش می‌کند با منویات ذهنی و فکری برخواسته از آموزه‌های دینی، انقلابی و ملی خود، دانش اموز را در معرض شناخت قرار دهد و واقعیات جامعه، تاریخ معاصر را در منظر دید آن‌ها قرار دهد به عبارت دیگر افتخارات، ملی، دینی و مذهبی را در برابر دیدگان دانش آموزان آن هم با فرم‌های مختلف و به روز قرار می‌دهد.

وی در ادامه عنوان کرد: آموزه‌های دفاع مقدس که به حق گنجی بی انتها برای نور بخشی به فرهنگ ایرانی اسلامی است، همواره در برنامه‌های بسیج دانش آموزی مورد توجه قرار داشته و دارد، زیرا فقط در بخش دانش آموزی ۳۶ هزار شهید داریم که زندگی نامه هر کدام از این شهدا حرف‌های بسیاری دارد؛ بنابراین دانش آموزان بسیجی با استفاده از فرم‌ها و محتوا‌هایی که دارند با مخاطبین خود ارتباط می‌گیرند.

وجدانی نیا همچنین اضافه کرد: یکی از بزرگترین مشکلات ما در فضای فرهنگی و اجتماعی این است که مخاطب بویژه جوانان و نوجوانان دچار یک خلاء شناختی شدند؛ امروز هزینه بسیار زیادی که از منبع سعودی، آمریکایی و اروپایی برای تقویت رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی ضد ایرانی می‌شود برای این است که می‌خواهند خلاء شناختی موجود در جامعه ما را به نفع خودشان پر کنند.

وی با تاکید بر اینکه در بیان موفقیت‌ها و واقعیت‌های کشورمان در منطقه و جهان مشکل داریم، تصریح کرد: باید تلاش کرد مخاطب را در معرض شناخت مناسب از وضعیت کشور و دنیا و نیز مناسباتی که میان قدرت‌های جهانی وجود دارد قرار دهیم؛ البته مشکلات اقتصادی سال‌های اخیر هم مزید بر علت شده و این موضوعی است که باید آن را بپذیریم.

جانشین رئیس سازمان بسیج دانش آموزی کشور در خصوص اینکه چرا تاکنون نتوانستیم پرسشگری دانش آموزان و دانشجویان را پاسخگو باشیم و آن‌ها را اقناع کنیم، بیان داشت: به دلیل اینکه سال‌های زیادی است در خصوص فعالیت‌های فرهنگی، اجتماعی، رسانه‌ای و تبلیغی کاری انجام ندادیم لذا با این باعث شده تا امروز با انباشتی از کج رفتاری‌ها مواجه شویم این باعث شده تا به عنوان مثال هنجار شکنی که در برخی دانشگاه‌ها در روز‌های گذشته روی داد و آرمان یک دانشجو به قولی فتح سلف باشد، قسمتی از این گونه اقدامات ناشی از نفوذ بوده و قسمت دیگر آن متاثر از انباشت مشکلات سال‌های گذشته است.

وی در ادامه با اشاره به اینکه بسیج دانش آموزی یار کمکی معاونت پرورشی است، عنوان کرد: بسیج دانش آموزی هر چند تشکلی بزرگ و فراگیر است، اما تنها تشکل و تنها کنشگر فرهنگی و اجتماعی در مدارس نیست لذا توقع ما از آموزش و پرورش این است که ساختار‌های فرهنگی، آموزشی و پرورشی خود را به روز کند، چون فکر نویی در حوزه تعلیم و تربیت نمی‌بینیم و آنچه در این حوزه اکنون انجام می‌شود همچنان بر اساس فرم‌های قدیمی است.

وجدانی نیا سپس تاکید کرد: براین اساس حوزه پرورشی نیاز به فکر، اندیشه و استفاده از جوانان با استعداد حوزه فرهنگ و اجتماعی کشور دارد و تا زمانی که این اتفاق روی ندهد ما در نسل‌های بعدی هم این کج رفتاری‌ها را خواهیم داشت بنابراین بسیج دانش آموزی به رغم فعالیت‌هایی که انجام می‌دهد منتقد وضعیت موجود است.

انتهای پیام/ 231

به گزارش مجاهدت از گروه اجتماعی دفاع‌پرس، «یوسف نوری» وزیر آموزش و پرورش صبح پنجشنبه در مراسم افتتاح مدرسه ۲۲ کلاسه زنده یاد حاج محسن کمالی دهقان در شهرک رازی حصارک کرج اظهار داشت: آموزش و پرورش یکی از مهمترین نهادهای کشور به شمار می‌رود و به همین دلیل از حوزه فعالیت‌های بالای برخوردار است و برای انجام دادن وظایف خود نیازمند مشارکت خیرین است.

نوری بیان کرد: دولت سیزدهم نیز مردمی‌کردن را یکی از اصول خود قرار داده است و این امر در حوزه آموزش و پرورش باید جدی گرفته شود.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: مشارکت مردم در طرح‌های آموزشی و فرهنگی از اهمیت بالایی برخوردار است و باید از این ظرفیت به بهترین شکل بهره برده شود.

دشمنان تمام ابزار خود را علیه انقلاب اسلامی به کار بسته‌اند

وی خاطرنشان کرد: جریان رسانه‌ای دشمن از ابتدای انقلاب ارزش‌های ما را هدف قرار داده است و این امر در حوادث اخیر به صورت واضح نمایان است، دشمنان تمام ابزار خود را علیه انقلاب اسلامی به کار بسته‌اند.

نوری با بیان اینکه پایه‌گذار اصلی نظام تربیتی در جهان پیامبر (ص) هستند، گفت: اگر با این دید به نظام تربیتی نگاه کنیم باید بدانیم که رسالت ما در نظام آموزشی کشور بسیار سنگین است.

وی اظهار داشت: خیرین مدرسه‌ساز با اقدامات خود توانسته‌اند به پیشرفت جامعه کمک شایانی کنند، چراکه بستر علم‌آموزی را فراهم می‌کنند.

وزیر آموزش و پرورش متذکر شد: در جهان به پیشرفت‌های بسیار زیادی نائل آمدیم و این پیشرفت‌ها یابد در جریان تعلیم و تربیت ما نیز نمود داشته باشد.

انتهای پیام/ 241

به گزارش مجاهدت از خبرنگار دفاع‌پرس از همدان، «محمود نقوی» مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان امروز (دوشنبه) در جلسه قطبی شورای معاونین آموزش و پرورش نواحی یک و دو شهرستان اسدآباد که با محوریت جمع‌بندی بازدیدها از پروژه مهر مدارس در سالن جلسات ناحیه دو برگزار شد، اظهار داشت: با همبستگی و تقویت ارتباطات بین مناطق ۱۹ گانه، شاهد رفع مشکلات، هم‌افزایی و تعامل بیشتر خواهیم بود.

نقوی افزود: با وجود برخی کمبودها، موظفیم تمام توان و امکانات موجود را به کار بگیریم تا مهر پیش رو را بدون کوچک‌ترین دغدغه ای آغاز کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با اشاره به اینکه شروع سال تحصیلی جدید فرصتی ایده آل است تا نتیجه تلاش های خود را ببینیم، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش استان با این ظرفیت کارآمدی و پتانسیل نیروی انسانی، باید در تمامی زمینه های سطح کشور شاخص باشد.

وی ضمن تاکید بر مدنظر قراردادن و رعایت حرمت ها بین همکاران، تصریح کرد: از ویژگی های مدیر خوب، برنامه ریزی مناسب برای تربیت اخلاقی و دینی دانش آموزان است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با تاکید بر اینکه اولویت ما در آموزش و پرورش استان، تعلیم مسائل دینی و تربیتی است، اضافه کرد: مدیران باید امانت دار خوبی باشند و برای انتخاب های خود مِلاک و دلیل منطقی داشته باشند.

نقوی ضمن باارزش خواندن دفاع مقدس و خاطرات آن، تصریح کرد: از مدیران می‌خواهم تمهیدات لازم را بیاندیشند تا در طول سال تحصیلی حداقل یک بار همکاران و دانش‌آموزان از مرکز فرهنگی و موزه دفاع مقدس همدان بازدید داشته باشند.

انتهای پیام/

به گزارش مجاهدت از گروه اجتماعی دفاع‌پرس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برآورد خسارت ١٨٢ میلیارد تومانی برای مدارسی که در مناطق سیل زده بوده‌اند، اظهار داشت: هیچ مدرسه‌ای تخریب و یا آوار نشده و ۵۶۹ مدرسه با آسیب‌های جزئی، نیازمند تعمیر و بازسازی هستند.

وی افزود: خساراتی که سیل اخیر به فضا‌های آموزشی وارد کرده است، شامل تخریب دیوار محوطه، ورود گل و لای به محوطه مدرسه، ریزش نازک کاری سقف‌ها، خرابی پوشش سقف‌ها و خسارت به برخی تجهیزات است.

نوری با اشاره به اینکه برآورد خسارت ناشی از سیل به مدارس انجام شده است، خاطرنشان کرد: سیل، سیلاب و بارش‌های فراوان اخیر باعث تخریب کلی و یا آوار هیچ مدرسه‌ای در کشور نشده است و با تأمین منابع اعتباری که از سوی دولت پیش بینی خواهد شد، تمامی مدارس مورد اشاره توسط سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بازسازی و برای حضور دانش‌آموزان آماده خواهند شد.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در جریان سیل اخیر مدارس ١١ استان از جمله تهران، چهارمحال و بختیاری، سیستان و بلوچستان، فارس، کرمان، کهگیلویه و بویراحمد، گلستان، لرستان، مازندران، مرکزی و یزد آسیب دیده‌اند که بر اساس بررسی کارشناسان سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، اغلب آن‌ها نیازمند تعمیر و بهسازی هستند.

وی گفت: با برنامه‌ریزی صورت گرفته و با همکاری مدیریت بحران کشور و خیرین حقیقی و حقوقی مدرسه‌ساز که همواره یار و یاور دستگاه تعلیم و تربیت کشور بوده‌اند، بازسازی مدارس آسیب دیده با اولویت آغاز خواهند شد تا ان‌شاءالله در مهر١٤٠١ با مشکل خاصی مواجه نباشیم.

انتهای پیام/ 241