طرح/ امید یک کشور
طرح/ امید یک کشور بیشتر بخوانید »
دانشجو
دانشجوی مطالبهگر؛ تراز انقلاب اسلامی
گروه فرهنگ و هنر دفاعپرس ـ رسول حسنی؛ دانشجو قبل از دانشجو بودن و کسب علم کردن باید بیاموزد چرا تحصیل علم را برای ایفای نقش اجتماعی خود انتخاب کرده است. این که فقط کسب عنوان کند و بعد بر اساس این عنوان ممر درآمد کند به معنای کنشگری اجتماعی نیست.
دانشجوی مطالبهگر کسب عنوان میکند تا از این طریق به آحاد و اقشار مردم در ارتباط باشد و با احصای نیازهای جامعه نقش رهبری فکری خود را به بهترین شکل ممکن ایفا کند. مطالبهگری شان بالاتری نسبت اعتراض دارد. جوان معترض صرفا با شرایط موجود مشکل دارد و غالبا راهکاری برای رفع آن ندارد. حال آنکه دانشجوی مطالبهگر علاوه بر اعترض، راهکار نیز دارد.
انقلاب اسلامی بدون دانشجوی مطالبهگر نمیتواند بقایی داشته باشد و امکان نشر و انتقال ندارد، دقیقتر آنکه مانایی و پویایی انقلاب اسلامی مرهون و وابسته به فرهنگ مطالبهگری است. بخصوص آنکه دانشجوی فعال و کنشگر عامل این فرهنگ اغلب مغفول مانده باشد.
متاسفانه در هفتههای اخیر با اعتشاشات و آشوبهایی مواجه بودیم که به دلیل نداشتن وجه مطالبهگری جز خسران و زیانهای مادی و معنوی چیزی در پی نداشت. رسانههای معاند نیز با شعلهورتر کردن آتش این اغتشاشات ماهیت انقلاب اسلامی را مورد حمله قرار داد.
دانشجوی مطالبهگر باید بداند در کدام مرحله تاریخی زندگی میکند. افق پیش رو را ببیند و سعی کند بر اساس ارزشها و باورهای اکثریت راهی برای تحقق آرمانها بیابد. چنین دانشجویی در تراز انقلاب اسلامی است.
انتهای پیام/ 161
این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است
دانشجوی مطالبهگر؛ تراز انقلاب اسلامی بیشتر بخوانید »
بازدید اساتید و دانشجویان نظامی عمان از «دافوس آجا»
به گزارش مجاهدت از گروه دفاعی امنیتی دفاعپرس، هیأت ۳۳ نفره از اساتید و دانشجویان دانشکده فرماندهی و ستاد ارتش عمان در قالب تور مطالعاتی و بهمنظور آشنایی و بازدید از ظرفیت های علمی و پژوهشی دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش جمهوری اسلامی ایران صبح امروز از این دانشگاه بازدید کردند.
سرتیپ محمدعلی المشیخی، فرمانده دانشکده فرماندهی و ستاد ارتش عمان در این بازدید ضمن ابراز خرسندی از حضور در ایران و قدردانی از میزبانی شایسته دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش، ایران را کشوری با فرهنگ کهن و تاریخی معرفی کرد و گفت: ارتباط و علاقه دو ملت ایران و عمان به دلیل پیوندهای فرهنگی و مذهبی بسیار عمیق و قابل توجه است و امیدواریم هر روز این پیوند و ارتباط مستحکم تر شود و هیچ قدرتی نمی تواند به این پیوند مشترک خدشهای وارد کند.
وی ضمن اشاره به ظرفیتهای نظامی و توانمندیهای کشور ایران افزود: ایران در تمامی سطوح نظامی و غیر نظامی پیشرفتهای چشمگیر داشته است و امیدواریم که در این مسیر روز به روز شاهد رشد روزافزون کشور دوست ایران بهویژه در عرصه دفاعی باشیم.
سرپرست گروه مطالعاتی اعزامی کشور عمان در پایان گفت: دانشجویان عمانی که در سالهای گذشته در دافوس آموزش دیدهاند، هماکنون دارای سمتهای مهم در ارتش عمان هستند و قطعاً دستاوردهای بسیار مثبتی این سفر مطالعاتی برای کشور عمان در عرصههای مختلف به دنبال خواهد داشت.
امیر سرتیپ «حسین ولیوند زمانی» فرمانده دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش نیز در این دیدار با اشاره به پیشینه تاریخی روابط ایران و عمان بر اهمیت توجه به گزارههای مشترک و عمیق فرهنگی دو کشور تاکید کرد و افزود: امروز تبادل دانشجو و بازدید هیأتهای نظامی دو کشور ایران و عمان به نحو مطلوبی تداوم دارد و ما آمادگی داریم در زمینه تبادل اساتید با دانشگاه فرماندهی و ستاد عمان ارتباط داشته باشیم.
وی در ادامه گفت: ما در طول دوره دافوس، هر آنچه از مباحث و آموزشهای دفاعی و نظامی به دانشجویان ایرانی تعلیم میدهیم به دانشجویان کشورهای دوست و همپیمان نیز بدون هیچ ملاحظهای ارائه میکنیم و تمام تلاش خود را در زمینه بهرهمندی از اساتید با تجربه و پیشکسوت نظامی انجام میدهیم.
در ادامه این جلسه دانشجویان دانشکده فرماندهی و ستاد کشور عمان سوالات خود را در خصوص شرایط حضور در دافوس و مسائل آموزشی و پژوهشی این دانشگاه مطرح کرده و امیر سرتیپ ولیوند پاسخ مقتضی را ارائه داد.
هیأت مذکور علاوه بر بازدید از دستاوردهای علمی و پژوهشی دافوس ارتش و موزه جنگ و اماکن آموزشی این دانشگاه از برخی اماکن فرهنگی شهر تهران نیز بازدید خواهند داشت.
انتهای پیام/ 121
این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است
بازدید اساتید و دانشجویان نظامی عمان از «دافوس آجا» بیشتر بخوانید »
پردیس ملت میزبان «سینما حقیقت»/ اضافه شدن بخش «ویدیولایبرری» به جشنواره
به گزارش مجاهدت از گروه فرهنگ و هنر دفاعپرس، شانزدهیمن جشنواره سینما حقیقت همانند جشنواره فیلم کوتاه تهران در پردیس سینمای ملت برگزار خواهد شد.
با نزدیک شدن به زمان برگزاری جشنواره که اواخر آذرماه اعلام شده است، پردیس ملت آرام آرام خود را آماده میزبانی از مستندسازان، اهالی سینما و خبرنگاران میکند.
هم اکنون مراحل آمادهسازی و طراحی محیطی جشنواره در حال انجام است.
در این دوره از جشنواره سینما حقیقت، تولیدات مرکز گسترش سینمای مستند، تجربی و پویا نمایی برای نخستین بار در بخش «ویدیولایبرری» در ایام برگزاری شانزدهیمن جشنواره «سینما حقیقت» قابل تماشاست.
در بخش ویدیولایبرری این دوره، افراد خاص شامل نمایندگان رسانهها، میهمانان خارجی و تعدادی از مستندسازان میتوانند به صورت رایگان مستندهای تولید شده در مرکز گسترش را در پردیس ملت در غرفه«ویدیولایبرری» تماشا کنند.
این امکان برای نخسیتن بار در جشنواره«سینما حقیقت» فراهم شده است. پس از پایان جشنواره، درباره امکان تماشای آثار در «ویدیولایبرری» برای علاقهمندان، دانشجویان، مستندسازان و نمایندگان رسانه اطلاع رسانی خواهد شد.
شانزدهمین جشنواره بینالمللی فیلم مستند ایران«سینما حقیقت» بر اساس فراخوان اعلام شده، با دبیری محمد حمیدی مقدم در اواخر آذرماه 1401 به صورت آنلاین و حضوری برگزار خواهد شد.
انتهای پیام/ 121
این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است
پردیس ملت میزبان «سینما حقیقت»/ اضافه شدن بخش «ویدیولایبرری» به جشنواره بیشتر بخوانید »
جوانان و نوجوانان دچار خلاء شناختی شدند/ بسیج دانشآموزی کنشگر فرهنگی و اجتماعی در نظام تعلیم و تربیت است
امیر وجدانی نیا جانشین رئیس سازمان بسیج دانشآموزی کشور در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی دفاعپرس درباره اتفاقاتی این روزها که در محیطهای آموزشی روی داده، اظهار داشت: رفتارها حاصل شناخت افراد از محیطهای پیرامونی است که شناختها هم حاصل برداشتها و پایههای فکری آدم هاست؛ از این روی سالهاست که دست اندرکاران حوزه تعلیم و تربیت هشدار میدهند که فضای فرهنگی و اجتماعی کشور به صورت عمومی و به ویژه در مدارس و دانشگاهها شرایط آماده نیست تا یک نوجوان و جوان ایرانی در معرض آموختهها و آموزههای لازم ایرانی و اعتقادی قرار گیرد.
وجدانی نیا افزود: سالهای گذشته حجمههای زیادی با شدت و ابزارهای مختلف علیه مخاطبان ما صورت گرفته تا شناخت نوجوانان و جوانان کشورمان را نسبت به محیط پیرامونی خود تغییر دهد اینکه از شرایط فعلی به جنگ ترکیبی یا شناختی تعبیر میشود، تاکیدی بر همین موضوع است؛ تمام تلاشها براین است تا جوان و نوجوان ایرانی آن گونهای ببیند که دشمن میخواهد.
وی ادامه داد: البته تعطیلی مدارس بواسطه فراگیری کرونا هم مزید بر علت شد، زیرا طی دو سال همه گیری کرونا مدارس تعطیل بودند یعنی طی این دو سال اگر چه آموزش نصف و نیمه وجود داشت، ولی تربیت نداشتیم لذا امسال با شروع سال تحصیلی به نسبت تعداد مدارس کل کشور که خیلی کم بود، در برخی از مدارس شاهد کج رفتاریهایی بودیم که منشاء آن هم نبودن فضای فرهنگی و تربیتی برای زیست اجتماعی انسانها در حوزههای شخصی، خانوادگی، مدرسه و محله و … بود.
جانشین رئیس سازمان بسیج دانش آموزی کشور با بیان اینکه طی سالهای گذشته نظام فرهنگی و اجتماعی کشور کار زیادی برای مخاطبان خود انجام نداده، ادامه داد: حال در این رابطه بسیج دانش آموزی را میتوان یک کنشگر فرهنگی و اجتماعی در نظام تعلیم و تربیت دانست که تلاش میکند با منویات ذهنی و فکری برخواسته از آموزههای دینی، انقلابی و ملی خود، دانش اموز را در معرض شناخت قرار دهد و واقعیات جامعه، تاریخ معاصر را در منظر دید آنها قرار دهد به عبارت دیگر افتخارات، ملی، دینی و مذهبی را در برابر دیدگان دانش آموزان آن هم با فرمهای مختلف و به روز قرار میدهد.
وی در ادامه عنوان کرد: آموزههای دفاع مقدس که به حق گنجی بی انتها برای نور بخشی به فرهنگ ایرانی اسلامی است، همواره در برنامههای بسیج دانش آموزی مورد توجه قرار داشته و دارد، زیرا فقط در بخش دانش آموزی ۳۶ هزار شهید داریم که زندگی نامه هر کدام از این شهدا حرفهای بسیاری دارد؛ بنابراین دانش آموزان بسیجی با استفاده از فرمها و محتواهایی که دارند با مخاطبین خود ارتباط میگیرند.
وجدانی نیا همچنین اضافه کرد: یکی از بزرگترین مشکلات ما در فضای فرهنگی و اجتماعی این است که مخاطب بویژه جوانان و نوجوانان دچار یک خلاء شناختی شدند؛ امروز هزینه بسیار زیادی که از منبع سعودی، آمریکایی و اروپایی برای تقویت رسانهها و شبکههای اجتماعی ضد ایرانی میشود برای این است که میخواهند خلاء شناختی موجود در جامعه ما را به نفع خودشان پر کنند.
وی با تاکید بر اینکه در بیان موفقیتها و واقعیتهای کشورمان در منطقه و جهان مشکل داریم، تصریح کرد: باید تلاش کرد مخاطب را در معرض شناخت مناسب از وضعیت کشور و دنیا و نیز مناسباتی که میان قدرتهای جهانی وجود دارد قرار دهیم؛ البته مشکلات اقتصادی سالهای اخیر هم مزید بر علت شده و این موضوعی است که باید آن را بپذیریم.
جانشین رئیس سازمان بسیج دانش آموزی کشور در خصوص اینکه چرا تاکنون نتوانستیم پرسشگری دانش آموزان و دانشجویان را پاسخگو باشیم و آنها را اقناع کنیم، بیان داشت: به دلیل اینکه سالهای زیادی است در خصوص فعالیتهای فرهنگی، اجتماعی، رسانهای و تبلیغی کاری انجام ندادیم لذا با این باعث شده تا امروز با انباشتی از کج رفتاریها مواجه شویم این باعث شده تا به عنوان مثال هنجار شکنی که در برخی دانشگاهها در روزهای گذشته روی داد و آرمان یک دانشجو به قولی فتح سلف باشد، قسمتی از این گونه اقدامات ناشی از نفوذ بوده و قسمت دیگر آن متاثر از انباشت مشکلات سالهای گذشته است.
وی در ادامه با اشاره به اینکه بسیج دانش آموزی یار کمکی معاونت پرورشی است، عنوان کرد: بسیج دانش آموزی هر چند تشکلی بزرگ و فراگیر است، اما تنها تشکل و تنها کنشگر فرهنگی و اجتماعی در مدارس نیست لذا توقع ما از آموزش و پرورش این است که ساختارهای فرهنگی، آموزشی و پرورشی خود را به روز کند، چون فکر نویی در حوزه تعلیم و تربیت نمیبینیم و آنچه در این حوزه اکنون انجام میشود همچنان بر اساس فرمهای قدیمی است.
وجدانی نیا سپس تاکید کرد: براین اساس حوزه پرورشی نیاز به فکر، اندیشه و استفاده از جوانان با استعداد حوزه فرهنگ و اجتماعی کشور دارد و تا زمانی که این اتفاق روی ندهد ما در نسلهای بعدی هم این کج رفتاریها را خواهیم داشت بنابراین بسیج دانش آموزی به رغم فعالیتهایی که انجام میدهد منتقد وضعیت موجود است.
انتهای پیام/ 231
این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است