دانشگاه

امیر دریادار «شهرام ایرانی» فرمانده نیروی دریایی ارتش در گفت‌وگو با خبرنگار دفاعی امنیتی دفاع‌پرس، در خصوص پیشرفت‌های صورت گرفته در حوزه تحقیقات صنعتی در این نیرو اظهار داشت: نیروی دریایی راهبردی ارتش یک نیروی تجهیزات‌محور است که بر پایه علم، فن و صنعت پیش می‌رود؛ بنابراین نیروی دریایی با توجه به مأموریت‌های پیشِ رو همواره خود را در عرصه‌های علم و تکنولوژی و صنعت به‌روز نگه داشته و مطابق با علوم و تکنولوژی روز حرکت می‌کند.

دریادار ایرانی افزود: نیروی دریایی همواره در راستای ارتقای توان تجهیزاتی و دفاعی خود از حداکثر ظرفیت موجود در نیرو‌های مسلح، به‌ویژه ارتش جمهوری اسلامی، وزارت دفاع و شرکت‌های تابعه، شرکت‌های دانش‌بنیان، مراکز علمی، پژوهشی و دانشگاهی و همچنین از ظرفیت‌های جوانان مستعد و افتخارآفرین کشور استفاده می‌کند.

فرمانده نداجا گفت: نیروی دریایی در حوزه نیروی انسانی و تحقیقات غیرصنعتی نیز با توجه به سطح مأموریت‌هایش از ویژگی‌ها و شاخص‌های خاصی برخوردار است؛ چراکه مدیریت، فرماندهی و فرمان‌پذیری در دل اقیانوس‌ها با شرایط عادی متفاوت است و یک فرد نظامی در عرصه دریا‌ها باید از علم و تجربه قابل توجهی برخوردار باشد.

انتهای پیام/ 221

به گزارش مجاهدت از گروه دفاعی امنیتی دفاع‌پرس، سپهبد ستاد «مزهر محسن العلاق» رئیس دانشگاه دفاع ملی عراق امروز (شنبه) از دانشگاه عالی دفاع ملی کشورمان بازدید کردند.

رئیس دانشگاه دفاع ملی عراق در دیدار با سردار سرتیپ «احمدی مقدم» فرمانده دانشگاه عالی دفاع ملی طی سخنانی با تسلیت ایام سوگواری ابا عبدالله الحسین علیه السلام و با تشکر از فرمانده دانشگاه عالی دفاع ملی برای میزبانی از هئیت عراقی گفت: ملت ایران و عراق دو ملت دوست و برادر هستند که از دیرباز با هم ارتباطی تنگاتنگ دارند.

وی ادامه داد: ما در راستای اجرای یادداشت تفاهمی که امسال بین دو دانشگاه دفاع ملی ایران و عراق امضا شد، این سفر انجام شد تا بتوانیم از تجارب دو طرف در قالب همکاری‌های مشترک استفاده بیشتری ببریم و بتوانیم همکاری‌های دوجانبه را توسعه بیشتری دهیم.

سپهبد مزهر محسن العلاق تصریح کرد: این دیدار نشانه عمق روابط میان دو کشور دوست و همسایه ایران و عراق است که در حوزه‌های مختلف ازجمله مبارزه با داعش همکاری نزدیکی داشته‌اند.

وی با اشاره به بازدید خود از دانشگاه عالی دفاع ملی ایران گفت: این دانشگاه، از ساختار بسیار با کیفیتی برخوردار است و درواقع دانشگاهی است که در حوزه تدوین دستاورد‌ها و تعیین سیاست‌ها نقش دارد و برای ما موجب افتخار است که با این دانشگاه یک یادداشت تفاهم امضا کنیم که بتوانیم همواری‌های خوبی را داشته باشیم.

رئیس دانشگاه دفاع ملی عراق گفت: دانشگاه دفاعی جمهوری عراق در واقع مشغول تدریس تاکتیک اصول جنگ است و دارای مرکز تحقیقات راهبری برای حل بحران‌های کشور است.

سردار احمدی مقدم، فرمانده دانشگاه عالی دفاع ملی نیز در این دیدار طی سخنانی، اظهار داشت: یادداشت تفاهمی بین ما و دانشگاه دفاع ملی عراق امضا شد و سفر امروز در راستای پیگیری این تفاهم نامه است، تا بتوانیم با همکاری هم کار‌های بیشتری انجام دهیم.

وی امنیت ایران و عراق را گره خورده در هم دانست و گفت: حضور بیگانگان در منطقه و گسترش داعش و تروریست‌ها مشکلات بسیاری را برای کشور همسایه ما عراق به وجود آورد که طبیعتاً تأثیرات آن در کشور ما هم می‌توانست باشد که با همکاری راهبردی هر دو ملت و نیرو‌های مسلح دو کشور، عزیزان مان در عراق بر این بحران غلبه کردند، این همکاری‌ها و همراهی‌ها می‌تواند موجب پیشگیری از چنین مشکلاتی در منطقه شود.

انتهای پیام/ 231

به گزارش مجاهدت از گروه دفاعی امنیتی دفاع‌پرس به نقل از روابط عمومی ارتش، امیر سرتیپ «علیرضا صباحی‌فرد» فرمانده نیروی پدافند هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران در بازدید از اردوگاه کوهستان دانشجویان دانشگاه پدافند هوایی خاتم الانبیاء (ص) اظهار داشت: توجه به مهارت‌ها، دوره‌های آموزشی، افزایش توان رزمی و نیز تقویت دانش نظامی باید به طور جدی توسط فرماندهان و استادان دانشگاه پدافند هوایی به دانشجویان منتقل شود.

وی خطاب به فرماندهان و استادان دانشگاه خاتم الانبیاء (ص) افزود: تربیت اخلاقی، فرهنگی و هویتی دانشجویان باید در اولویت تمامی امور باشد تا شاهد نیروی منسجم، پویا و بااقتدار باشیم.

فرمانده نیروی پدافند هوایی ارتش خاطرنشان کرد: رسالت دانشگاه پدافند هوایی ارتش تربیت دانشجویانی خردمند، بابصیرت و باذکاوت در تراز انقلاب اسلامی است تا در تحقق تمدن نوین اسلامی و نیز دفاع از ارزش‌ها و آرمان‌های کشورمان گام‌های خطیر و ارزنده‌ای برداشته شود.

انتهای پیام/ 231

گروه فرهنگ و هنر دفاع‌پرس _ اکبر صفرزاده؛ حدودا ۲۰ سال پیش و با رشد و توسعه بسیار سریع دانشگاه‌های دولتی و آزاد در ایران، تعداد جوانانی که برای تحصیل در مقطع کارشناسی و بالاتر زادگاه خود را ترک می‌کردند و به شهر و دیار دیگری می‌رفتند رو به فزونی گذارد و تا بدانجا پیش رفت که در برخی از شهر‌های ایران تعداد دانشجو ۱۰ یا ۲۰ درصد جمعیت آن شهر را تشکیل می‌داد.

روند حضور جوانان در شهر‌های مختلف ایران به بهانه تحصیل و دانشگاه چیزی نزدیک به ۱۰ سال ادامه پیدا کرد تا اینکه برخی از مسئولین با استدلال‌های مختلفی که در این زمینه آوردند سعی کردند مهاجرت جوانان به بهانه تحصیل را کمرنگ کنند و شرایطی را فراهم آورند که جوانان در شهر و دیار خود ادامه تحصیل دهند و تا جایی که ممکن است از خانواده خود جدا نشوند.

استدلال این مسئولین این بود که حضور جوانان در شهر‌های دیگر باعث ایجاد فساد می‌شود و باید از این فساد به هر ترتیبی که شده جلوگیری کرد بدین ترتیب شرایطی به وجود آمد تا هر جوان در شهر و دیار و حداکثر در استان خود تحصیل کند و از استان خود بیرون نرود تا با نظارتی که خانواده‌ها روی این جوانان دارند میزان فساد کمتر شود.

اینکه در آن دوران برخی از مسئولین به درستی نگران فساد انگیزی برخی جوانان بودند را می‌توان متوجه شد، اما آنچه قابل فهم نیست راهکار عجیب این مسئولان برای رفع این نگرانی‌ها است.

مسئولان به جای اینکه تصمیم بگیرند جلوی مهاجرت جوانان به بهانه تحصیل را بگیرند می‌توانستند دانشگاه‌های موجود اعم از آزاد و دولتی را ملزم کنند به ساخت خوابگاه و ارائه سرویس‌های درست غذا خوری با نظارت‌های درست و اصولی فرهنگی اجتماعی.

لازم نیست تمام شهر‌های ایران دانشگاه داشته باشند و یا حتی تمام استان‌های ایران. استانی که در بالاترین سطح رفاه قرار دارد و یا همانند پایتخت ایران بسیار شلوغ و پرتردد است اصلا نیازی به دانشگاه ندارد. دانشگاه باید جایی ایجاد شود که محروم است تا محرومیت را از آن منطقه ریشه کن کند.

شهری مانند اصفهان با این همه جاذبه‌های توریستی نیازمند دانشگاه نیست و یا شهری مانند مشهد با وجود حرم مطهر امام رضا (ع) و حضور سالانه ده‌ها میلیون زائر، بسیار شایسته‌تر و اصولی‌تر است که دانشگاه‌های موجود در آن به جا‌هایی محروم‌تر مانند سیستان و بلوچستان منتقل شوند یا خرمشهر یا کردستان.

تقویت امنیت ملی با ابزار دانشگاه؛ اینکه جوانی از تبریز در خرمشهر درس بخواند یا جوانی از سیستان بلوچستان در کردستان و جوانی از تهران در شهرکرد و در مدت تحصیل با مردم آن شهر رفیق شود، عاشق شود و ازدواج کند و یا شریک تجاری یکی از مردم آن شهر شود چقدر می‌تواند بین اقوام و مذاهب مختلف ایران پیوند‌های عمیق انسانی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی برقرار کند و ترک و بلوچ و فارس و شیعه و سنی را به هم نزدیک.

تقریبا در هیچ کجای دنیا دانشگاه دولتی مانند ایران و در این سطح گسترده وجود ندارد. اغلب کشور‌های دنیا که بدون پول نفت اداره می‌شوند اساسا پول اضافه ندارند که بخواهند خرج دانشگاه‌های دولتی کنند، اما در ایران و به برکت پول نفت تعداد دانشگاه‌های دولتی زیاد است و متاسفانه بسیاری از این دانشگاه‌های دولتی یا در پایتخت قرار گرفته اند و یا در مراکز استان‌های ثروتمند و مناطق محروم ایران کمترین بهره را از حضور دانشگاه‌های دولتی ایران برده اند.

شاید مهمترین دلیل زیاد شدن دانشگاه‌های دولتی در ایران این باشد که طبقه محروم و مستضعف بتوانند از تحصیلات عالیه استفاده کنند، اما این مساله در برخی موارد مانند سوبسید‌های آب و برق و تلفن و گاز شده که به جای آنکه به جیب طبقه محروم برود به جیب ثروتمندان و آن‌هایی رفت که آب و برق و گاز بیشتری مصرف می‌کنند.

در طول سال‌های گذشته اغلب جوانانی که در دانشگاه‌های تهران، صنعتی شریف، امیر کبیر و… تحصیل کرده اند از قشر ثروتمند بوده اند و تعداد دانشجویان فقیر و مستضعف در این دانشگاه‌ها بسیار کم بوده است.

اگر ما به عنوان مثال بیست سال پیش چند دانشگاه دولتی را به سیستان و بلوچستان، خرمشهر و کردستان منتقل می‌کردیم امروز در این استان‌ها این همه فقر نداشتیم و به طور حتم نمره امنیت این استان‌ها بسیار بالاتر از وضعیت فعلی بود.

انتهای پیام/341