دانشگاه

تغییر برنامه ورود دانشجوهای جدید به دانشگاه‌ها/ تعویق اعلام نتایج کنکورهای امسال تقویم آموزشی دانشگاه‌ها را تغییر داد

تغییر برنامه ورود دانشجوهای جدید به دانشگاه‌ها/ تعویق اعلام نتایج کنکورهای امسال تقویم آموزشی دانشگاه‌ها را تغییر داد


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس، با توجه به تاخیر زمان اعلام نتایج کنکورهای امسال، تغییراتی در برنامه دانشگاه برای دانشجوهای جدید الورود رقم زده خواهد شد.

کنکورهای امسال متاثر از شرایط شیوع ویروس کرونا در کشور با تاخیر برگزار شد و به همین دلیل زمان اعلام نتایج هم به تعویق افتاده است.

در این باره این ویدئو را مشاهده کنید: 

ابتدا پیش بینی می شد که سازمان سنجش آموزش کشور نتایج همه کنکورها را تا پایان مهر ماه 99 و اوایل آبان ماه 99 اعلام کند تا دانشجوهای جدید تقریبا از ابتدای ماه آبان ماه سر کلاس حاضر شوند.

اکنون با کمی تاخیر، نتایج کنکورهای کارشناسی ارشد و دکتری اعلام شده و ثبت نام قبولی های این دو کنکور در حال انجام است یا به زودی آغاز می شود؛ اما نتیجه کنکور کارشناسی هنوز اعلام نشده است و از این رو دانشگاه ها منتظر قبولی های کنکور سراسری سال 99 هستند.

براساس پیش بینی اولیه از زمان اعلام نتایج، اغلب دانشگاه ها برای دانشجوهای جدید در ترم مهر برنامه ریزی کردند و تقویم آموزشی را هم چیدند اما اکنون با توجه به تاخیر پیش آمده در اعلام اسامی پذیرفته شدگان نهایی مقاطع مختلف تحصیلی، احتمالا تغییراتی را در برنامه ‌های آموزشی دانشجویان نوورود در دانشگاه ها شاهد باشیم. این تغییرات احتمالا در تاریخ آغاز کلاس ها، زمان پایان کلاس ها و زمان امتحان های پایان ترم تاثیر گذار است؛ اما هنوز قبولی ها اعلام نشده که تغییرات احتمالی تقویم های آموزشی دانشگاه ها هم مشخص شود.

خبرنگار فارس این موضوع را پیگیری کرده است.

*دانشگاه ورود دانشجوهای جدید به دانشگاه ها تغییری نمی کند

ابتدا خبرنگار فارس تغییرات احتمالی در برنامه آغاز کار دانشگاه ها برای دانشجوهای جدید الورود در نیم سال جاری را از معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پیگیری کرد.

علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به این سوال که با توجه به تاخیر زمان اعلام نتایج کنکورهای امسال، آیا تغییری در برنامه دانشگاه برای دانشجوهای جدید الورود لحاظ می شود، گفت: فعلا تعییری نداریم.

وی توضیح داد: برنامه ریزی ها برای برنامه ورود دانشجویان جدیدالورود فعلا کمافی سابق است و در این باره هنوز تغییری پیش بینی نشده است.

*برنامه ورود دانشجویان جدید به دانشگاه از 10 آبان آغاز می شود

خبرنگار فارس برای کسب اطلاعات بیشتر در این باره به سراغ دانشگاه ها هم رفت و برنامه آنها برای ورود دانشجوهای جدید را جویا شد. 

داود رشتچیان معاون آموزشی دانشگاه صنعتی شریف در این باره از آغاز برنامه ورود دانشجوهای جدید به دانشگاه به زودی و در هفته آینده خبر داد.

وی به خبرنگار فارس، گفت: برنامه ریزی برای ورود دانشجوهای جدید به دانشگاه صنعتی شریف انجام شده و طبق زمان بندی قرار است برنامه ورود از ١٠ آبان ماه جاری آغاز شود.

اگر تقویم آموزشی دانشگاهی تغییر نداشته باشد، برنامه آموزشی طبق تقویم از قبل اعلام شده پیش می رود که در دانشگاه صنعتی شریف پایان کلاس ها در 14 دی ماه 99 و آغاز امتحانات از 22 دی ماه 99 پیش بینی شده است. 

با توجه به متفاوت بودن تقویم دانشگاهی دانشگاه ها، دانشجویان برای اطلاع از تقویم آموزشی هر دانشگاه باید به سایت دانشگاه مربوط مراجعه کنند.

*برنامه ریزی برای نودانشجویان تا پایان هفته اعلام می شود

خبرنگار فارس همچنین در این رابطه برنامه دانشگاه های دیگری را هم جویا شد.

سید حسین حسینی معاون آموزشی دانشگاه تهران در گفت وگو با خبرنگار فارس در پاسخ به این سوال که با توجه به تاخیر زمان اعلام نتایج کنکورهای امسال، آیا تغییری در برنامه دانشگاه برای دانشجوهای جدید الورود لحاظ می شود؟ گفت: برنامه ریزی برای ورود دانشجوهای جدید به دانشگاه در دست انجام است.

وی با اشاره به تاخیر در برگزاری کنکورهای امسال و همچنین تعویق اعلام نتایج کنکور نسبت به سال های قبل، گفت: برنامه ریزی برای نودانشجویان دانشگاه تهران در پایان این هفته اعلام می شود.

براساس تقویم فعلی دانشگاه تهران در نیم سال جاری، کلاس های آموزشی در 24 دی ماه به پایان می رسد و امتحانات از 25 دی ماه آغاز می شود.

 *تاخیر در آغاز کلاس ها، تقویم آموزشی دانشگاه را تغییر داد

در همین رابطه دانشگاه علم و صنعت هم از تغییر تقویم آموزشی دانشجویان نوورود این دانشگاه در ترم جاری خبر داد.

سید جواد حجازی مدیر کل روابط عمومی دانشگاه علم و صنعت گفت: با توجه به تاخیر پیش آمده توسط سازمان سنجش آموزش کشور در اعلام اسامی پذیرفته شدگان مقاطع مختلف تحصیلی، برنامه‌ کلاس‌ های دانشجویان نوورود این دانشگاه تغییر کرد.

وی گفت: قبلا زمان آغاز کلاس‌ های مقطع تحصیلات تکمیلی از ۳ آبان ماه پیش بینی شده بود که در برنامه جدید کلاس های این مقطع از ۱۰ آبان‌ ماه آغاز خواهد شد.

حجازی ادامه داد: همچنین قبلا زمان آغاز کلاس ‌های مقطع کارشناسی ۳ آبان ماه تعیین شده بود که در برنامه جدید از ۱۴ آبان ‌ماه برگزار آغاز خواهد شد.

مدیر کل روابط عمومی دانشگاه علم و صنعت افزود: با توجه به تغییرات ایجاد شده در زمان آغاز کلاس ‌های، تقویم آموزشی دانشگاه تغییر خواهد کرد.

انتهای پیام/





منبع خبر

تغییر برنامه ورود دانشجوهای جدید به دانشگاه‌ها/ تعویق اعلام نتایج کنکورهای امسال تقویم آموزشی دانشگاه‌ها را تغییر داد بیشتر بخوانید »

باقی ماندن عوارض بلندمدت کرونا در یک چهارم مبتلایان

باقی ماندن عوارض بلندمدت کرونا در یک چهارم مبتلایان



به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از مشرق، در یک مطالعه که توسط دانشگاه میشیگان انجام شده است، ۶۳۸ نفر از ساکنان این ایالت که به COVID-۱۹‌ مبتلا بودند، مورد مطالعه قرار گرفتند.

بیشتر بخوانید:

عوارض کرونا که بلای جان بهبودیافتگان می‌شود

پس از حداقل ۱۰ هفته از تشخیص بیماری آنان، با همه آن‌ها تماس گرفته شد. از این تعداد، ۲۶.۲ درصد هنوز با علائم این بیماری درگیر بودند و بهبودی خودشان را کامل فرض نمی‌کردند.

۲۵.۸ درصد از این افراد نیز اعلام کردند که علائم بسیار شدیدی تجربه کردند و ۳۹ درصد نیز علائم شدیدی داشتند. ۳۵.۲ درصد نیز علائم متوسط یا ملایم داشتند.

حدود دو-پنجم افرادی که بهبود یافته بودند، پس از دو هفته از زمان تشخیص احساس بهتری داشتند و حدود سه‌پنجم افراد نیز در طول ۳ هفته احساس بهبودی کامل داشتند. همچنین ۲۹ درصد افراد بستری شده بودند.

منبع: مهر



منبع خبر

باقی ماندن عوارض بلندمدت کرونا در یک چهارم مبتلایان بیشتر بخوانید »

نتایج کنکور کارشناسی ارشد اعلام شد

نتایج کنکور کارشناسی ارشد اعلام شد



به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از مشرق،  آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۳۹۹ در روزهای پنجشنبه ۱۶ مرداد، جمعه ۱۷ مرداد و شنبه ۱۸ مرداد ۹۹ برگزار شد.

در آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۳۹۹ تعداد ۶۹۴ هزار و ۴۱۷ داوطلب ثبت نام کردند که از این تعداد ۷۰ درصد در جلسه آزمون حاضر شدند. از میان حاضران در کنکور کارشناسی ارشد ۹۹ تعداد ۴۲۴ هزار و ۲۷۶ نفر مجاز به انتخاب رشته شدند و تعداد ۲۲۹ هزار و ۳۹۷ نفر فرم انتخاب رشته خود را تکمیل کردند.

ظرفیت پذیرش در دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۳۹۹ میزان ۱۵۷ هزار نفر اعلام شده بود.

منبع: مهر



منبع خبر

نتایج کنکور کارشناسی ارشد اعلام شد بیشتر بخوانید »

ترم اول برای دانشجویان جدید فشرده تر است

ترم اول برای دانشجویان جدید فشرده تر است


عماد‌الدین فاطمی ‌زاده معاون دانشجویی دانشگاه صنعتی شریف در گفت ‌وگو با خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس با اشاره به اینکه کلاس های دانشجویان فعلی این دانشگاه از ۲۹ شهریورماه ۹۹ آغاز شده است، از برنامه ریزی برای نحوه ارائه دروس به دانشجویان جدیدالورود این دانشگاه خبر داد. 

وی توضیح داد: با توجه به برگزاری با تاخیر کنکورهای امسال به دلیل شیوع ویروس کرونا، زمان ورود دانشجویان جدید به دانشگاه ها هم با تاخیر نسبت به روال همیشگی همراه بود از این رو برنامه ریزی هایی متناسب با شرایط برای ورود دانشجویان جدید به دانشگاه انجام شده است.

فاطمی ‌زاده گفت: طبق برنامه ریزی انجام شده دانشجویان تازه وارد به دانشگاه، این ترم واحدهای درسی کمتری دارند.

معاون دانشجویی دانشگاه صنعتی شریف افزود: همچنین دیده شده که برای دانشجویان جدید، تعداد کلاس‌ ها در هفته‌ افزایش یابد تا دانشجویان و اساتید به موقع به برنامه درسی مصوب برسند.

به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از فارس، پیش از این هم معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از ارائه دروس کمتر به دانشجویان تازه وارد دانشگاه ها به دلیل فشردگی ترم جاری خبر داده بود. قرار است نتایج نهایی کنکور سراسری تا پایان هفته اول آبان ۹۹ اعلام و نتایج کنکور دکتری ۹۹ تا پایان هفته جاری و نتایج کنکور ارشد ۹۹ در هفته آینده اعلام شود.

انتهای پیام/





منبع خبر

ترم اول برای دانشجویان جدید فشرده تر است بیشتر بخوانید »

اعتراض بیش از ۸۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به نحوه استخدام معلمان

اعتراض بیش از ۸۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به نحوه استخدام معلمان


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از حوزه تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس؛ بیش از ۸۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامه‌ای به علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، قانون تعیین تکلیف معلمان حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش و اصلاحات و الحاقات آن را در تعارض با قوانین، اسناد بالادستی و تاکیدات مقام معظم رهبری دانسته و خواستار ملغی کردن طرح های اصلاحی و الحاقی پیش روی این قانون، از سوی نمایندگان شدند.

متن این نامه به شرح زیر است:

جناب آقای دکتر منادی
 ریاست محترم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی 

سلام علیکم

 قریب به یازده سال است که از تصویب قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش می گذرد، قانونی که به تصریح ماده (١) آن قرار بود تا حداکثر ظرف ۵ سال نیروهای حق التدریسی، نهضت سواد آموزی، مربیان پیش دبستانی و مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را تا سقف ۶۰ هزار نفر به استخدام آموزش و پرورش در آورد، اما متاسفانه این مسکّن مقطعی در فقدان ضابطه مندی و ریل گذاری مناسب در جهت جبران کمبود معلم و همچنین جذب و پرورش معلمان متعهد و متخصص تا به امروز ادامه پیدا کرده و با ۱۱ الحاقیه ای که طی ۱۱ سال گذشته به تصویب رسیده استخدام حدود ۱۹۷ هزار معلم مشمول این قانون را به خود اختصاص داده است.

متاسفانه در اذهان مبارک برخی از تصمیم‌گیران و قانون گذاران، فرآیند تربیت معلم نیازمند برنامه ریزی بلند مدت نیست و آسان تر از هر کار دیگری تلقی می شود و طرح هایی که اخیراً در قالب اصلاحیه و الحاقیه قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی روی میز کمیسیون قرار دارد، این فرض را به یقین تبدیل کرده است.

 طرح الحاق تبصره ۱۱ به ماده ۱۷ قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی که نسبت به آن استحضار لازم را دارید نمونه‌ای از خروجی این نوع نگاه به فرایند جذب و تربیت معلمان است.

 در این طرح آمده است که وزارت آموزش و پرورش مکلف است ظرف مدت دو سال پس از تصویب این قانون به معلمان طرح خرید خدمات آموزشی که در طول سال‌های تحصیلی ۹۳-۹۴ الی ۹۸-۹۹ بر اساس ماده ۴۱ قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت (۲) به کار گرفته شده اند را به منظور تامین نیرو با توجه به مقطع تحصیلی (حداقل لیسانس)، جنسیت و سنوات همکاری با این وزارتخانه پس از گذراندن یک دوره در دانشگاه فرهنگیان (حداکثر سه ماهه) و اخذ نمره قبولی در آزمون پایان دوره به استخدام در آورد.

 با مصوب شدن طرح مذکور بخش زیادی از ردیف‌های استخدامی آموزش و پرورش به نیروهای خرید خدمات تعلق می‌گیرد و عملا دانشگاه های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی به عنوان اصلی ترین عامل جذب و تامین معلم به حاشیه رانده می شوند که این موضوع در تعارض جدی با اسناد بالادستی و فرامین رهبر معظم انقلاب است.

 تصویب این طرح می‌تواند به طور کلی هدف مندرج در ماده (۲) اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص تامین و تربیت معلم در تراز جمهوری اسلامی ایران را مخدوش کند چرا که این طرح باعث تضعیف جایگاه دانشگاه فرهنگیان شده و مغایر با راهکارهای ١-١١، ٢-١١، ٣-١١ و ۴-١١ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص استقرار نظام ملی تربیت معلم و راه‌اندازی دانشگاه ویژه فرهنگیان، ارتقای نظام تربیت حرفه‌ای معلمان در آموزش و پرورش، جذب و نگهداشت استعدادهای برتر رشته های تربیت معلم است. 

طرح دیگری با عنوان اصلاح ماده های مصوب ۱۳/۶/۱۳۹۷ به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش مصوب ۱۵/٧/۱۳۸۸ و اصلاحات و الحاقات بعدی در دستور کار کمیسیون قرار دارد که این طرح نیز همانند الحاقیه های گذشته با فرمایشات رهبری، قوانین و اسناد بالادستی تعارض جدی دارد.

* از جمله این تعارض‌ها:

مغایرت با بند 10 اصل سوم قانون اساسی به دلیل ایجاد نظام اداری ناصحیح ناشی از ورود نیرو های غیرکیفی در نظام آموزش و پرورش و همچنین مغایرت با ماده 41 و 44 قانون مدیریت خدمات کشوری به دلیل عدم وجود آزمون و سازوکار رقابتی است.

با  توجه به تاکید بند (۱) و (٣) سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش بر تحول نظام آموزش و پرورش، به سازی و اعلای منابع انسانی و بازنگری در شیوه های جذب، تربیت، نگهداشت و به‌کارگیری بهینه نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش از یک سو و تاکید هدف عملیاتی(۱۱) سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای استقرار نظام ملی تربیت معلم، طراحی و ارتقای نظام تربیت حرفه ای معلمان و ایجاد ساز و کارهای لازم برای جذب و نگهداشت استعدادهای برتر، طرح مذکور از حیث کارشناسی قابل دفاع نبوده و مغایرت آشکار با سیاست‌های کلی ایجاد تحول بنیادین در آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین دارد.

لذا با این تفاسیر امیدواریم تا با رد کلیات طرح های این چنینی و روی برگرداندن از قوانین مقطعی که تنها ما را از اهداف مورد نظرمان دور کرده اند، یکبار به طور جدی به مسئله تامین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش ورود کرده و با نگاه کارشناسی و همچنین مکلف کردن آموزش و پرورش به ارائه طرح های میان مدت و بلند مدت دغدغه همیشگی کمبود معلم را مرتفع سازید.

1. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان البرز/پردیس حکیم فردوسی
2. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ایلام / پردیس شهید مدرس ایلام
3. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان چهارمحال و بختیاری
4. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
5. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مرکز زابل
6. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر
7. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید بهشتی اقلید
8. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید رجائی بابل
9. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
10. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان خوزستان/مرکز امام جعفر صادق(ع)بهبهان
11. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران / مرکز شهید بهشتی
12. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید میرشاکی الیگودرز
13. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان یزد/ پردیس شهیدان پاکنژاد
14. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان تهران/ مرکز شهدای مکه
15. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گیلان/پردیس امام علی ع
16. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کردستان /شهید مدرس
17. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی/پردیس امام محمد باقر ع
18. حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کرمان
19. حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی
20. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس/پردیس شهید رجایی شیراز
21. حوزه برادران بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان تهران
22. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان قزوین / پردیس شهید رجایی
23. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان /مرکز شهید آیت نجف آباد
24. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان/ پردیس آیت الله خامنه ای)مدظله العالی( گرگان
25. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان زنجان/پردیس شهید بهشتی
26. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان قم/پردیس آیت الله طالقانی ره
27. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان /پردیس شهید باهنر
28. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان کرمانشاه
29. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان تهران/ پردیس شهیدمفتح شهرری
30. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی/مرکز علامه طباطبایی سبزوار
31. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان/مرکز شهید بهشتی گنبد کاووس
32. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان فارس/مرکز شهید مطهری ره
33. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل/ پردیس علامه طباطبایی اردبیل
34. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان مازندران/ مرکز شهید مطهری نوشهر
35. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان / پردیس حضرت رسول اکرم(ص) اهواز
36. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر مرکزی
37. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان همدان/ پردیس شهید مقصودی
38. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان / پردیس رسالت زاهدان
39. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان کهگیلویه و بویر احمد/ پردیس کوثر یاسوج
40. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان همدان/ پردیس شهید باهنر
41. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل/ پردیس بنت الهدی صدر
42. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان تهران / پردیس نسیبه 
43. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری/ پردیس شهید باهنر شهرکرد
44. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان/مرکز حضرت خدیجه کبری(س) دزفول
45. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان/مرکز بهبهان
46. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان سمنان/پردیس الزهرا
47. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان لرستان/ مرکز زینب کبری(س)بروجرد
48. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان لرستان/ پردیس آیت الله کمالوند خرم آباد
49. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی /مرکز شهید مطهری خوی
50. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان کرمان/پردیس شهید باهنر
51. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان تهران/پردیس زینبیه پیشوا
52. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی/پردیس فاطمه الزهرا تبریز
53. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خورستان/ پردیس فاطمه الزهرا(س) اهواز
54. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان / مرکز امام خمینی (ره) کاشان
55. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی/مرکز علامه طباطبایی سبزوار
56. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان تهران/ مرکز شهید شرافت
57. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان تهران/ مرکز عترت واوان
58. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان کردستان/ پردیس بنت الهدی صدر سنندج
59. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان گیلان/ پردیس بنت الهدی صدر رشت
60. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی /پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
61. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان فارس/ مرکز زینب‌کبری (س) کازرون
62. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان/مرکز اروند آبادان
63. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی/ پردیس زینب کبری(س) اراک
64. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان کرمانشاه/پردیس شهید صدوقی کرمانشاه
65. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان بوشهر/پردیس شهیده بنت الهدی صدر بوشهر
66. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان هرمزگان/پردیس فاطمه الزهرا(س)بندر عباس
67. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کرمان/مرکز علامه طباطبایی
68. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان البرز/پردیس امیرکبیر 
69. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان قزوین/پردیس شهیده بنت الهدی صدر
70. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان فارس/پردیس شهید باهنر شیراز
71. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان/مرکز حجاب
72. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان فارس/مرکز سلمان فارسی شیراز
73. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان/پردیس فاطمه‌الزهرا(س(
74. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی/پردیس علامه طباطبایی ارومیه
75. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان یزد/پردیس فاطمه الزهرا
76. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان زنجان/ پردیس الزهرا (س(
77. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان/ مرکز شهید رجائی
78. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان جنوبی/مرکز شهیده بنت الهدی صدر فردوس
79. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان جنوبی/ پردیس امام سجاد علیه السلام بیرجند
80. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان قم/پردیس حضرت معصومه(س)
81. بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی/مرکز امام خمینی  تربیت حیدریه

انتهای پیام/





منبع خبر

اعتراض بیش از ۸۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به نحوه استخدام معلمان بیشتر بخوانید »