دستاوردهای انقلاب اسلامی

مهمترین تبیین، بیان عظمت و دستاوردهای عظیم انقلاب اسلامی است

مهمترین تبیین، بیان عظمت و دستاوردهای عظیم انقلاب اسلامی است


به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از کرمانشاه، آیت‌الله «مصطفی علما» نماینده ولی فقیه در استان کرمانشاه امروز در نشست سالیانه ائمه جمعه استان کرمانشاه که با حضور آیت الله «محمدی عراقی» نماینده مردم استان در مجلس خبرگان رهبری، «بهمن امیری مقدم» استاندار کرمانشاه و ائمه جمعه سراسر استان در سالن شهدای دولت استانداری برگزار شد، اظهار داشت: ائمه جمعه استان باید دستاوردهای بزرگ انقلاب را  به خوبی تبیین کنند.

وی گفت: تبیین بسیار مهم است زیرا اگر تبیین نبود ما از عظمت قرآن و برنامه‌های قرآن بی‌اطلاع بودیم و حتی نمی‌دانستیم حضرات یوسف(ع) و موسی(ع) چه کسانی هستند.

نماینده ولی فقیه در استان کرمانشاه افزود: مهمترین تبیین، بیان عظمت و دستاوردهای عظیم انقلاب اسلامی است، زیرا همه ما باید انقلاب را به نسل جوان معرفی کنیم و باید بدانیم، واقعیت‌های امروز انقلاب اسلامی، عبارتند از، امام راحل، مقام معظم رهبری، شهدا، جانبازان و پیشرفت‌های شگرف کشور در زمینه‌ای صنعتی و سیاسی و این مهم وظیفه منبری، روحانی، مداح و همه ماست.

وی تصریح کرد: جهاد تبیین باید در لایه‌های متعدد جامعه گسترش یابد، باید نسبت به بیکاری جوانان فکر کنیم، آقای استاندار! باید نسبت به صدور مجوز برای کارگاه‌های کوچک سریع مجور صادر شود، چون این روان کاری باعث رونق کار و زدودن بیکاری می‌شود.

نماینده ولی فقیه در استان کرمانشاه با تشکر از نیروی انتظامی، تأکید کرد: از نیروی انتظامی برای حفظ امنیت و دستگیری کسانی که امنینت استان را مخدوش کردند، تشکر می‌کنم و انتظار داریم نگذارند کسی امنینت مردم استان را تهدید کند.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

مهمترین تبیین، بیان عظمت و دستاوردهای عظیم انقلاب اسلامی است بیشتر بخوانید »

برگزاری مراسم روز ملی راهیانور در کرمانشاه

برگزاری مراسم بزرگداشت «روز ملی راهیان‌نور» در کرمانشاه/ «جهاد تبیین» از رویکرد‌های برگزاری راهیان‌نور است


به گزارش مجاهدت از خبرنگار دفاع‌پرس از کرمانشاه، سردار سرتیپ‌دوم پاسدار «ناصر باباخانی» مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس استان کرمانشاه، امروز (چهارشنبه) در نشست ستاد بزرگداشت روز ملی راهیان‌نور که در سالن جلسات این اداره‌کل برگزار شد، اظهار داشت: مراسم بزرگداشت روز ملی راهیان‌نور روز پنج‌شنبه ۱۹ اسفند ساعت ۱۱ به‌صورت همزمان در کلیه شهرستان‌های استان کرمانشاه برگزار می‌شود.

وی افزود: این مراسم در مرکز فرهنگی و موزه دفاع مقدس مرصاد، با حضور کاروان‌های راهیان‌نور و اعضای ستاد راهیان‌نور استان کرمانشاه، همراه با سخنرانی حجت‌السلام «شمس‌الله جلیلیان» مسئول نمایندگی ولی‌فقیه در سپاه حضرت نبی اکرم (ص) استان برگزار خواهد شد.

مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس استان کرمانشاه با بیان این‌که راهیان‌نور مسیری برای انتقال فرهنگ ایثار و شهادت به دانشجویان و دانش‌آموزان و آشنایی آن‌ها با ارزش‌های والای انقلاب اسلامی و زنده نگه داشتن یاد و خاطره شهدای دوران دفاع مقدس است، گفت: اردو‌های راهیان‌نور فرصتی برای خودسازی انسان است که می‌تواند انتقال‌دهنده وقایع دوران دفاع مقدس به نسل جدید و آینده باشد.

وی بیان داشت: یکی از رویکرد‌های برگزاری اردو‌های راهیان‌نور، تبیین و انتقال دستاورد‌های دفاع مقدس است و باید برای این امر مهم، با تحقق «جهاد تبیین» به روایت‌های صحیح از حماسه‌های دوران دفاع مقدس بپردازیم.

سردار باباخانی گفت: در ۲ سال گذشته شیوع کرونا باعث شد تا کلیه سفر‌ها و برنامه‌های فرهنگی از جمله راهیان‌نور با تاخیر برگزار شود؛ اما جریان راهیان‌نور به‌صورت شخصی در سطح استان کرمانشاه و مناطق عملیاتی غرب کشور انجام می‌شد و هفت یادمان و ۲ مرکز فرهنگی و موزه دفاع مقدس مرصاد و گیلانغرب، آمادگی کامل برای بازدید مسافران را داشتند.

مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس استان کرمانشاه با اشاره به اینکه مناطق عملیاتی و یادمان‌های دفاع مقدس استان کرمانشاه از مهم‌ترین ظرفیت گردشگری در کشور به شمار می‌روند، تأکید کرد: کرمانشاه دارای ظرفیت‌های بسیاری در زمینه گردشگری است که باید این ظرفیت‌ها به‌خوبی برای کاروان‌های راهیان‌نور معرفی شوند.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

برگزاری مراسم بزرگداشت «روز ملی راهیان‌نور» در کرمانشاه/ «جهاد تبیین» از رویکرد‌های برگزاری راهیان‌نور است بیشتر بخوانید »

«جهاد تبیین» نیازمند مدیریت است

«جهاد تبیین» نیازمند مدیریت است


گروه استان‌های دفاع‌پرس- طاهره چالدره؛ رهبر معظم انقلاب اسلامی در مبحث تبیین می‌فرمایند: ما باید بحث تبیین را نسبت به حقایق انجام بدهیم و خیلی از حقایق باید تبیین شوند. این جمله به‌معنای این است که هنوز بسیاری از حقایق هستند که تبیین نشده‌اند و یا به‌خوبی این کار انجام نشده است. در مقابل تبیین، حرکت گمراه‌کننده و تحریف‌کننده دشمن وجود دارد که از جوانب مختلف و از صد‌ها طرف به‌سوی جمهوری اسلامی ایران سرازیرشده و می‌خواهد افکار مردم را مورد اثرپذیری سم‌آلود قرار دهد.

«جهاد تبیین» یک فریضه است. «جهاد تبیین» یک فریضه‌ی قطعی و یک فریضه‌ی فوری است و هر کسی که می‌تواند باید اقدام کند.

رهبر معظم انقلاب اسلامی می‌فرمایند: از جهت عقبه‌ی دینی و اعتقادی هم اصل دعوت صدر اسلام بر پایه‌ی تبیین استوار بود: «تبیین، بیان، مهم‌ترین وظیفه‌ی پیغمبران است. دشمنان پیغمبران از جهل‌ها و پرده‌پوشی‌ها استفاده می‌‌کنند.»

تبیین حقایق در سیره‌ی علوی نمود پررنگی داشت: «شما خطبه‌های نهج‌البلاغه را نگاه کنید، بسیاری از آن‌ها تبیین واقعیاتی است که در جامعه‌ی آن روز وجود داشته.»

و مبنای مهم قیام حسینی نیز تبیین بود: «امام حسین را فقط به جنگ روز عاشورا نباید شناخت؛ آن یک بخش از جهاد امام حسین است. به تبیین او، امر به معروف او، نهی از منکر او، توضیح مسائل گوناگون در منی و عرفات، خطاب به علما و نخبگان باید شناخت.» 

بنابراین «جهاد فقط شمشیر گرفتن و جنگ کردن در میدان قتال نیست؛ جهاد شامل جهاد فکری، جهاد عملی، جهاد تبیینی و تبلیغی و جهاد مالی است.»

«جهاد تبیین»، مقوله و شاکله مهم از قدرت نرم است که البته لوازم بسیار جدی دارد. مهم‌ترین لوازم قدرت نرم در قالب «جهاد تبیین»، اخلاقیات، توجه به عنصر اخلاق، سخن متین، عقلانیت کامل، بصیرت و استدلال است؛ اما آنچه باید به آن توجه کنیم و رهبر انقلاب آن را موردتوجه قرار دادند این است که باید به‌معنای واقعی کلمه جهاد را در «جهاد تبیین» به‌کار ببریم. باید از شیوه‌های اخلاقی در «جهاد تبیین» پیروی کرد و از روش‌های دشنام، تهمت، فریب و دروغ عده‌ای در فضای مجازی، مطبوعات، رسانه‌ها و مقالات که افکار عمومی را ملتهب می‌کنند، اجتناب کنیم.

رهبر معظم انقلاب اسلامی می‌فرمایند «جهاد تبیین» باید مبتنی بر سخن متین، مبتنی بر زینت عاطفه و عواطف انسانی و مبتنی بر نگاه و رویکرد اخلاقی باشد. نکته بسیار مهمی که ایشان ذکر می‌کنند این است که بالاخره همه ما در فضای «جهاد تبیین» سهم و مسئولیتی داریم و همه باید در این مسیر و میدان جدی حرکت بکنیم. از این بابت، «جهاد تبیین» در قالب قدرت نرم می‌تواند موضوع اساسی و جدی مطرح شود، به‌شرطی که از لوازم و منابع آن استفاده جدی شود.

«جهاد تبیین»، به مدیر جهادی نیاز دارد. مهم‌ترین مدیران جهادی، جوانان عزیز هستند که می‌توانند ارزش‌ها را به‌نوعی از گذشته بگیرند و آن‌ها را روزآمد کنند و از حال به آینده انتقال بدهند. مدیر جهادی و کسی که در «جهاد تبیین» شرکت می‌کند، باید بتواند به‌نوعی با اتکا به ارزش‌های الهی و اسلامی نسبت به کار‌ها مبادرت بورزد.

جوانان انقلابی و معتقد به آرمان‌های انقلاب باید با شجاعت و صراحت وارد عرصه شده و دستاورد‌های انقلاب اسلامی، شرایط محیطی و محاط بر جامعه امروز و مشکلاتی را که دشمنان برای ما ایجاد کرده اند تبیین نمایند. رهبر انقلاب، اقدام جهادی را به‌معنای خسته‌نشدن در مقابل سختی‌ها و موانع تعریف می‌کنند که در آن ایمان به مسیر و حرکت بر اساس فکر و منطق باشد. در نگاه الهیاتی به بحث جهاد، الزاماتی وجود دارد؛ الزاماتی مانند اعتقادات و باورها، جهاد نرم، بصیرت و بحث‌های ارزشی که در جهاد خودشان را نشان می‌دهند.

از موضوعات مهم که باید به آن توجه کرد، تصویرسازی غلط و وارونه جلوه دادن حقایق و دستاورد‌های انقلاب اسلامی توسط دشمنان بوده است، از یک‌سو با پررنگ کردن نقاط ضعف و از سوی دیگر با تطهیر رژیم پهلوی درپی کتمان دستاورد‌های انقلاب و ایجاد حس غفلت نسبت به پیشرفت‌های کشور در سال‌های اخیر هستند و به گونه‌ای که تلاش می‌کنند مردم نا امیدی برسند و مأیوس شوند.

از اولویت‌های مهم «جهاد تبیین»، تاریخ‌نگاری و ثبت وقایع تاریخی است که اگر چنین اتفاقی می‌افتاد و بیفتد، بسیاری از ابهامات مردم به‌ویژه جوانان برطرف می‌شود و به‌نوعی هویت‌سازی شکل می‌گیرد. دقیقاً عکس اتفاقاتی که طی سال‌های اخیر رخ داده است و دشمنان با خوراک‌های مسموم ذهن جوانان ما را مغشوش کرده‌اند.

نکته مهمی که باید در «جهاد تبیین» در نظر گرفت این است که ما به برنامه‌ریزی، هدف‌گذاری، ارتباطات گسترده و فزاینده و فراگیر، سازماندهی ازپیش‌تعیین‌شده، طراحی‌های جدید، نظام ارزشی مبتنی بر انقلاب اسلامی و تصمیم‌گیری نیاز داریم. از نکات بسیار مهم در «جهاد تبیین» نوآوری، خلاقیت و انگیزه‌هایی است که باید بتوانیم خودمان را در آن نشان دهیم.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

«جهاد تبیین» نیازمند مدیریت است بیشتر بخوانید »

جهاد تبیین در حقیقت، دفاع مقدس است

«جهاد تبیین» نوعی دفاع مقدس از جبهه حق است


«علی واحد» مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس استان اردبیل در گفت‌وگو با خبرنگار دفاع‌پرس، اظهار داشت: انقلاب اسلامی ایران وقتی به پیروزی رسید، استکبار جهانی برای این انقلاب مردمی عمر درازی را تصور نمی‌کرد؛ بلکه آن را زودگذر و کوتاه‌مدت می‌دانست و پیش‌بینی می‌کرد که عمر این انقلاب به بیش از ۲ سال نرسد.

وی با اشاره به رهبری داهیانه معمار کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی (ره) و نیز ادامه راه پراقتدار ایشان توسط امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی)، افزود: ایستادگی مردم غیور ایران اسلامی و ایثار و ولایت‌مداری آن‌ها، باعث شد تا انقلاب اسلامی به میانه‌های دهه پنجم عمر پربرکت خود نزدیک شود.

مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس استان اردبیل ادامه داد: همین مسئله دشمنان انقلاب اسلامی را بر آن داشت تا در یک هجوم رسانه‌ای گسترده و در یک بمباران تبلیغاتی، اقدام به تطهیر چهره زشت رژیم طاغوتی پهلوی کرده و همزمان دستاورد‌ها و پیشرفت‌های نظام مقدس جمهوری اسلامی را کوچک و کم‌اهمیت نشان دهند.

واحد اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب اسلامی به‌عنوان دیده‌بان و علمدار این نظام با آگاهی از این عمل و تصمیم غرب، با فرمان «جهاد تبیین»، نقشه دشمنان را خنثی کردند و بار دیگر به جهانیان نشان دادند که چشم بینا و زبان رسای نظام هستند.

مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس استان اردبیل عنوان کرد: با توجه به هجوم همه‌جانبه امپراطور رسانه‌ای غرب و استکبار جهانی علیه نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، «جهاد تبیین» در حقیقت نوعی دفاع مقدس از جبهه حق است و همه دلسوزان نظام باید با احساس تکلیف در این خصوص، پا به میدان بگذارند و بسیجی‌وار عمل کنند.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

«جهاد تبیین» نوعی دفاع مقدس از جبهه حق است بیشتر بخوانید »

سالروز تاسیس ستاد‌های امور تربیتی در مدارس با هدف گسترش و تعمیق ارزش‌های انقلاب اسلامی

ضرورت ایجاد روحیه دینی و تقویت نماد‌های اسلامی در مدارس


به گزارش مجاهدت از خبرنگار اخبار داخلی دفاع‌پرس، نوجوانان و جوانان، نقش مهم و تعیین کننده‏‌ای در ساختن جامعه فردا دارند. استمرار و بقای هر جامعه نیز مستلزم انتقال مجموعه باورها، ارزش‏ها، رفتارها، گرایش‏ها، دانش‏ها و مهارت‏ها به نسل‏های جدید به وسیله آموزش و پرورش است.

همچنین مدرسه، علاوه بر ایفای نقش انتقال دانش و مهارت فنی، به اجتماعی کردن افراد و نیز تطبیق دادن دانش ‏آموزان با هنجار‌ها و نگرش‏های اجتماعی مطلوب و مناسب توجه خاص دارد.

لذا استمرار و بقای هر جامعه مستلزم انتقال مجموعه باورها، ارزش ها، رفتارها، دانش‌ها و مهارت‌های آن به نسل‌های جدید بوده و مهمترین وسیله انتقال آموزش و پرورش و مدرسه مهم‌ترین واسطه انتقال دانش و مهارت فنی است و به همین دلیل در دوره نخست وزیری شهید رجایی و تصدی شهید باهنر در وزارت آموزش و پرورش، در سال ۱۳۵۹ اقدام به تاسیس ستاد‌های امور تربیتی در مدارس (ستاد امر تربیتی) با هدف گسترش و تعمیق ارزش‌های انقلاب اسلامی و نیز ترغیب دانش آموزان به حرمت نهادن و عمل به ارزش‌های اسلامی کردند.

در میان مکتب‌های مختلف تربیتی که روش‌های متفاوتی از شیوه‌های تربیتی را ارائه می‌کنند، دین مبین اسلام روش خاصی را در راستای تربیت انسان‌ها ارائه می‌کند در این روش که در قرآن و احادیث هم بیان شده سعی می‌شود با آگاه ساختن افراد از خود و جهان اطراف به تربیت همه جانبه شخصیت آنان پرداخته شود و جامعه‌ای براساس برادری و برابری به وجود آید. در کشور دینمدار ایران هم مسئله تربیت از دیرباز مورد توجه مردم و متفکران بوده و همواره از سوی آن‌ها مورد اهتمام و تاکید قرار می‌گرفته است.

امور تربیتی بخشی جدایی ناپذیر از تعلیمات دینی

۸ اسفند روز امور تربیتی و تربیت اسلامی نفس انسان در آغاز آفرینش سالم، صاف و بی آلایش است و تحت هر نوع تعلیم و تربیتی که قرار بگیرد به همان سرشت درمی آید.

اگر تعلیم و تربیت بر اساس فطرت پاک و استعداد‌های درونی انسان باشد، او انسانی پاک، وارسته و با اخلاق دینی پرورش می‌یابد و اگر تربیت شخص بر فساد اخلاقی و معیار‌های غیرالهی مبتنی باشد، وی به فردی فاسد و بی ایمان تبدیل می‌شود. در میان مکتب‌های مختلف تربیتی که روش‌های متفاوتی از شیوه‌های تربیتی را ارائه می‌کنند، دین مبین اسلام روش خاصی را در راستای تربیت انسان‌ها ارائه می‌کند در این روش که در قرآن و احادیث هم بیان شده سعی می‌شود با آگاه ساختن افراد از خود و جهان اطراف به تربیت همه جانبه شخصیت آنان پرداخته شود و جامعه‌ای بر اساس برادری و برابری به وجود آید.

در کشور دینمدار ایران هم مسئله تربیت از دیرباز مورد توجه مردم و متفکران بوده و همواره از سوی آن‌ها مورد اهتمام و تاکید قرار می‌گرفته است.. اگر چه در دوره‌های قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، تربیت اسلامی و دینی به صمیمیت همه گیر و رسمی در بین مردم رایج نبود که دلیل عمده آن هم جو حاکم و سختگیری فرمانروایان این مرز و بوم بود.

اما پس از انقلاب اسلامی یکی از مهمترین دغدغه‌های مردم و مسئولان ایجاد روحیه دینی و تقویت نماد‌های اسلامی در میان دانش آموزان به عنوان نسل نوپای جامعه بود و در این راستا سعی شد که نام آموزش و پرورش در پرورش دینی هم تجلی پیدا کند لذا مسئولان امر تصمیم گرفتند نهاد امور تربیتی را در وزارت آموزش و پرورش با هدف پاسداری از اصول و ارزش‌ها و دستاورد‌های انقلاب اسلامی، برنامه ریزی و ایجاد هماهنگی بین نهاد‌های مختلف فرهنگی کشور، تلاش در جهت اشاعه فرهنگ اسلامی، در میان دانش آموزان، نظارت بر فعالیت‌های پرورشی مدارس و استفاده از دبیران و افراد خبره در تربیت دینی نسل جوان جامعه و… تشکیل دهند.

سرانجام ۳۰ سال پیش در ۸ اسفند سال ۱۳۵۹ هجری شمسی، به همت شهیدان رجایی و باهنر، امور تربیتی به عنوان یک بخش جدایی ناپذیر از تعلیمات تاسیس شد و توانست جایگاهی ویژه در نظام آموزش و پرورش ایران کسب کند و امام (ره)؛ چه خوش می‌فرمایند: اگر چنانچه معلمی باش که دعوت به نور بکند، دعوت به صلاح بکند، دعوت به اسلام بکند، دعوت به اخلاق صالحه بکند، دعوت به ارزش‌های اسلامی بکند، آن ارزش‌هایی که عندالله ارزش است، اگر معلم این کار را بکند همانطوری که انبیاء مردم را از ظلمت به نور می‌کشانند، این معلم هم این بچه‌ها را از ظلمات به نور وارد می‌کند و همین شغلی است که شغل انبیاء است.

پاسداری از اصول، ارزش‌های اسلامی و دستاورد‌های انقلاب، برنامه ریزی و ایجاد هماهنگی بین عملکرد عوامل تربیتی، توجه جدی به نقش معلمان در فعالیت‌های تربیتی و توجه به نقش دانش آموزان در فعالیت‌های تربیتی ازجمله اهداف ستاد‌های امور تربیتی بوده و هشتم اسفند روز «امور تربیتی و تربیت اسلامی» نام‌گذاری شد.

گزارش از امیر قشقایی

انتهای پیام/341

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

ضرورت ایجاد روحیه دینی و تقویت نماد‌های اسلامی در مدارس بیشتر بخوانید »