شورای عالی انقلاب فرهنگی

از افزایش سهم سوابق تا ممنوعیت برای قبول‌شدگان کنکور

از افزایش سهم سوابق تا ممنوعیت برای قبول‌شدگان کنکور



کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ با تغییرات قابل توجهی نسبت به سال های گذشته مواجه شده است که افزایش سهم سوابق تحصیلی و ممنوعیت ثبت‌نام برای پذیرفته‌شدگان سال گذشته را در بر می‌گیرد.

  • راحتیران - استیکی سایت

به گزارش مجاهدت از مشرق، کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ همچون کنکور سال گذشته در دو نوبت برگزار می‌شود. نوبت اول کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در روزهای ۱۱ و ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ و نوبت دوم کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در روزهای ۵ و ۶ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار می‌شود.

تغییر زمان ثبت نام در کنکور ۱۴۰۴

اولین تغییر برای کنکور ۱۴۰۴ در تغییر زمان ثبت‌نام رخ داد. ابتدا قرار بود زمان ثبت نام نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ آبان ماه ۱۴۰۳ باشد که به دلیل تغییرات در مقررات ثبت نامی آزمون‌های کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی، زمان ثبت نام نوبت اول به بازه زمانی ۲۵ آذر تا ۴ دی ۱۴۰۳ اجرا شد و در نهایت بیش از ۸۰۵ هزار نفر برای نوبت اول آزمون سراسری ۱۴۰۴ نام نویسی کردند.

دومین تغییر نیز در ثبت نام نوبت دوم کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ رخ داد که برای اولین بار دو بازه زمانی برای ثبت نام در نظر گرفته شد. ثبت‌نام در این آزمون در دو بازه زمانی چهارشنبه ۲۲ اسفند تا سه شنبه ۲۸ اسفند ۱۴۰۳ و شنبه ۱۶ فروردین تا سه‌شنبه ۱۹ فروردین ۱۴۰۴ انجام می‌شود.

سهم ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی و سهم ۴۰ درصدی نمره آزمون کنکور مهمترین تغییر کنکور ۱۴۰۴

اما یکی از مهمترین تغییرات در کنکور ۱۴۰۴، تغییر در سهم سوابق تحصیلی و سهم نمره آزمون کنکور است. این سهم که در کنکور سال ۱۴۰۳ به صورت ۵۰ درصد و ۵۰ درصد بود بر اساس قانون مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی به ۶۰ درصد سهم سوابق تحصیلی و ۴۰ درصد سهم نمره آزمون کنکور رسیده است و به این ترتیب دروس متوسطه اهمیت بیشتری از آزمون دارند.

در واقع در کنکور ۱۴۰۴، سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه‌های یازدهم و دوازدهم (نظام ۶-۳-۳ و نظام سالی واحدی) در گروه‌های آزمایشی اصلی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی با تأثیر قطعی و سهم نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور) در این گروه‌ها ۴۰ درصد است به شرح جدول زیر است:

میزان تأثیر سوابق تحصیلی در گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی
نظام ۶-۳-۳ میزان تأثیر نظام سالی – واحدی میزان تأثیر
پایه یازدهم ۲۰ درصد پایه یازدهم (نظام ۶-۳-۳) ۲۰ درصد
پایه دوازدهم ۴۰ درصد دیپلم ۳۰ درصد
جمع ۶۰ درصد پیش دانشگاهی ۱۰ درصد
جمع ۶۰ درصد

البته سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه‌های یازدهم و دوازدهم (نظام ۶-۳-۳ و نظام سالی – واحدی) در گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ با تأثیر قطعی متفاوت است.

متقاضیان نظام سالی – واحدی برای ایجاد سابقه تحصیلی پایه یازدهم (نظام ۶-۳-۳) که به میزان ۱۰ درصد در نمره کل سابقه تحصیلی این گروه‌ها تأثیر قطعی دارد، باید طبق برنامه اعلامی وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند. سهم نمره کل سابقه تحصیلی در گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی فقط شامل دروس عمومی سابقه تحصیلی است. سهم نمره کل آزمون اختصاصی در این گروه‌ها (کنکور) ۷۰ درصد است.

یکی دیگر از تغییرات مهم کنکور ۱۴۰۴ این بود که شورای عالی آموزش و پرورش مصوب کرد پشت کنکوری‌های ۱۴۰۳ و قبل از آن، نیازی به ترمیم نمره یا ایجاد سابقه برای پایه یازدهم ندارند و سهم تأثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی آنها صرفاً بر اساس سوابق پایه دوازدهم محاسبه خواهد شد.

تغییرات سهمیه مناطق و اعمال آن در کنکور ۱۴۰۴

اما تغییر در سهمیه‌های کنکوری یکی از مسائل چند سال اخیر کنکوری‌ها است که امسال با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در کنکور سراسری ۱۴۰۴ اعمال می‌شود. بر اساس تغییری که در سهمیه مناطق رخ داده است، شرکت کنندگان متقاضی سهمیه مناطق در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ با توجه به ملاک‌های زیر، جز یکی از سهمیه‌های مناطق ۱ و ۲ و ۳ محسوب می‌شوند و این مورد در کارنامه نتیجه اولیه آنان لحاظ می‌شود:

* برای متقاضیان نظام آموزشی جدید ۶-۳-۳ بخش محل اخذ مدرک تحصیلی سه سال آخر دبیرستان (پایه دهم تا دوازدهم).

* برای متقاضیان نظام ترمی – واحدی و سالی – واحدی آموزش متوسطه، بخش محل اخذ مدرک تحصیلی دوره پیش دانشگاهی و دو سال آخر دبیرستان.

* برای متقاضیان نظام قدیم آموزش متوسطه، بخش محل اخذ مدرک تحصیلی سه سال آخر دبیرستان یا هنرستان.

اعمال ممنوعیت ثبت نام برای دانشجویان و پذیرفته‌شدگان سنوات قبل در کنکور ۱۴۰۴

از دیگر تغییراتی که در کنکور ۱۴۰۴ با آن مواجه هستیم اعمال ممنوعیت ثبت نام برای دانشجویان و پذیرفته‌شدگان سنوات قبل است.

در سال‌های گذشته افرادی که در دوره روزانه دانشگاه‌ها قبول می‌شدند در صورتی که به دانشگاه نمی‌رفتند باید یک سال پشت کنکور می‌ماندند و دوباره در کنکور شرکت می‌کردند، این موضوع در سه سال اخیر با یک چالش از سوی دیوان عدالت اداری مواجه شد و پذیرفته شدگان دوره روزانه اجازه یافتند که با وجود قبولی و دانشجو بودن یا نرفتن به دانشگاه، در کنکور سال بعد از آن ثبت نام کنند.

این موضوع موجب شد که شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه‌ای را به تصویب برساند که بر اساس آن ثبت نام پذیرفته شدگان رشته‌های با آزمون تمام دوره‌های آموزش رایگان سال ۱۴۰۳ در دوره‌های روزانه، محروم، بورسیه، فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی» و چهار رشته پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی تمامی دوره‌ها، اعم از رایگان و غیر رایگان (روزانه و غیر روزانه) آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ چه در دانشگاه یا مؤسسه محل قبولی خود ثبت نام کرده و چه ثبت نام نکرده باشند، ممنوع شود.

اما ثبت نام پذیرفته شدگان رشته‌های با آزمون تمام دوره‌های آموزش رایگان سال ۱۴۰۲ به صورت مشروط مورد قبول واقع شد. بر اساس این مصوبه پذیرفته شدگان سال ۱۴۰۲ و قبل از آن برای شرکت مجدد در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ باید تا قبل از پایان زمان ثبت نام آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ از دانشگاه یا مؤسسه محل قبولی خود انصراف قطعی دهند.

البته برای پذیرفته شدگان رشته‌های با آزمون تمام دوره‌های غیر از آموزش رایگان سال ۱۴۰۳ یک استثنا قائل شدند و اگر افراد در رشته‌های با آزمون دوره‌های غیر از آموزش رایگان به جز چهار رشته پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی در آزمون سراسری در سال ۱۴۰۳ و قبل از آن و یا رشته‌های صرفاً با سوابق تحصیلی تمامی دوره‌ها در سال ۱۴۰۳ و قبل از آن پذیرفته شده بودند می‌توانند بدون انصراف از تحصیل و در صورت داشتن سایر شرایط و ضوابط در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ ثبت نام کنند.

نکته دیگر اینکه اگر داوطلبی فارغ‌التحصیل رشته‌های تحصیلی مورد نیاز وزارت بهداشت (مشمولین خدمات اجباری قانون خدمات پزشکان و پیراپزشکان) است برای ثبت نام در کنکور سراسری ۱۴۰۴ باید خدمات موضوع این قانون را آغاز کرده باشد.

همچنین بر اساس اعلام وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دانشجویان شاغل به تحصیل در سال ۱۴۰۲ و قبل از آن در صورت انصراف و شرکت در این آزمون، موظف به پرداخت خسارت آموزش رایگان، مطابق با آخرین مبالغ اعلامی از سوی معاونت آموزشی وزارت بهداشت هستند.

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

از افزایش سهم سوابق تا ممنوعیت برای قبول‌شدگان کنکور بیشتر بخوانید »

انتشار نخستین گزارش خانه گفت‌و‌گو/ گامی به سوی حل چالش‌های نظری و عملی


به گزارش مجاهدت از گروه فرهنگ دفاع‌پرس، «خانه ملی گفت‌وگو» به ریاست «حسن رحیم‌پور ازغدی» عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با انتشار نخستین گزارش خود به این پرسش که «چرا هنوز از مناظره می‌ترسیم؟» پاسخ داد.

متن کامل اولین گزارش خانه ملی گفت‌و‌گو به شرح ذیل هست:

«خانه ملی گفت‌وگوی آزاد»، ایده‌ای بود که بذر اولیه آن مشخصاً به‌مناسبت سالگشت پیروزی انقلاب اسلامی در دهه ۸۰، ضمن پیام حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای به شورای عالی انقلاب فرهنگی افشانده شد و این شورا مأمور به تسهیل گفت‌و‌گو‌های آزاد، منطقی و سالم، حمایت از مناظره بدون هتک حرمت و تخریب و گفت‌و‌گو‌های هدفدار، قاعده‌مند و نتیجه‌بخش شد. کاری سخت و در عین حال، ظریف که تا لحظه عملی شدن و ثمر دادن، موانع بسیار، از فرهنگی و اجرایی پیش رو داشت و همچنان دارد. از این شورا خواسته شد که نه مأیوس و نه شتاب‌زده، این راه را به هر قیمتی بپیماید؛ راهی که بی‌شک به گشوده‌تر شدن دروازه‌های خلاقیت ملی و کارآمدتر شدن شیوه‌های حکمرانی می‌انجامد.

 اگر این انقلاب باید بماند و برنامه تاریخی و جهانی خویش را به بارنشاند، این خودآگاهی و ظرفیت نیز باید در نسل دوم و سوم انقلاب، از اینکه هست، بیدارتر شود. اگر از افراط و تفریط رنج می‌بریم، اگر تکامل را در «جمود و تحجر» و ترقی را در «خودباختگی و تقلید» نمی‌جوییم، اگر به نشاط قلب و ذهن و زبان مردم می‌اندیشیم و به «پیش نیازهای» تولید فکر در جهت تمدن‌سازی وقوف داریم، پس به شجاعت برای بن‌بست‌شکنی در ساختار‌های حکمرانی و فرهنگ عمومی نیاز مبرم داریم.

احیاء روح گفت‌وگوی انتقادی، وفادار به اصول انقلاب، اخلاق اسلامی و منطق علمی، شرط حیات فرهنگی کشور هست و اگر اراده کرده‌ایم نه اشکالات را توجیه کنیم و نه مشکلات را لاعلاج بگذاریم، باید «خانه گفت‌و‌گو» را یک سرمایه بزرگ اجتماعی و یک «اَبَر سنگر» ملی و دستاوردی تمام عیار بدانیم.

رهبر معظم انقلاب اسلامی در «منشور آزاداندیشی» از نخبگان علمی و سیاسی کشور خواستند در مسائل ملی، نقطه تعادل میان «هرج و مرج» و «دیکتاتوری» را شناسائی و تثبیت کنند، اما هنوز هم کسانی نمی‌دانند که چرا نباید از «آزادی» ترسید و از «مناظره» گریخت؟ و می‌کوشند «نقد و انتقاد» را به کالای قاچاق یا امری تشریفاتی، تبدیل کنند؟ چه کنیم و چگونه که به‌نام «مناظره» به «جدال و مراء» گرفتار نیاییم و به جای آزادی، به دام هتاکی و مسئولیت‌گریزی نلغزیم؟

چه کنیم تا سهم «آزادی»، سهم «اخلاق» و سهم «منطق»، یکجا و در کنار یکدیگر ادا شوند؟ کلید رمز «خلاقیت و بالندگی» در اختیار چه کسی به جز خود ماست؟ چرا جنبش کارآمدترسازی حکمرانی، بجز از مسیر آزادی‌خواهی مسئولانه و فرصت‌های برابر برای اندیشه و بیان اندیشه نمی‌گذرد؟ چرا آزادی بیان، اگر توأم با «ادب استفاده از آزادی» نباشد، فرهنگ عمومی را چند فرسنگ به عقب می‌برد؟

در دهه فجر ۱۴۰۳ بار دیگر با صدای بلند و با افتخار به یاد‌ها می‌آوریم که «آزادی»، شعار تبلیغاتی این انقلاب نبود؛ بلکه از اصیل‌ترین و اصلی‌ترین اهداف انقلاب اسلامی بهمن ۵۷ بود و همچنان هست. در آستانه دهه فجر پیروزی انقلاب اسلامی هستیم، انقلابی که آمد تا «فرهنگ خفقان و سرجنباندن و جمود» و از دیگر سوی، «فرهنگ آزادی بی‌مهار و خودخواهانه» را نقد و اصلاح کند، آمد تا فضایی بیافریند که «آزادی بیان»، مقید به «منطق و اخلاق و حقوق معنوی و مادی» و نه به هیچ قید دیگری، فرهنگ اجتماعی و حکومتی ایران سربلند باشد، تا حریت، تعادل، عقلانیت و انصاف، همواره سکه رائج باشند.

دهه فجر انقلاب اسلامی بشارت عصری جدید هست که چون صور اسرافیل، مردگان را از گورستان تاریخ برانگیزد و اندیشه‌ها را در همه حوزه‌ها برانگیزاند و سنت اسلامی «تضارب آراء و عقول»، عادت ثانوی نخبگان و اندیشه‌وران و به‌ویژه حکمرانان کشور در ارتقاء وحدت ملی و انسجام حاکمیت مردمی و تفاهم و تعامل هرچه بیشتر در حل مشکلات مردم شود. تمدن اسلامی همواره در مصاف با معضلات جدید و در چالش با دیگری شکفته هست.

خانه ملی گفت‌و‌گو نه خانه سیاست‌زدگان هست و نه استراحت‌کده‌ای برای سیاست‌زدایی؛ که این هر دو بیماری، فضای عمومی را به مرداب سکوت یا گرداب تلاطم می‌کشاند و در هر بلبشو، این صاحبان بلاشرط قدرت و ثروت و فاقدان اخلاق و فضیلت هستند که جریان‌سازان افکار عمومی می‌شوند و سطح تفکر اجتماعی و عقلانیت ملت را پائین می‌آورند، فرصت‌های ملی را هدر می‌دهند، اعصاب کشور را با تنش‌های منحط قبیله‌ای می‌فرسایند، فرهنگ‌های فاسد را رواج دهند، صاحبان خرد و احساس را ساکت و مسکوت گذارده و صاحبدلان و خردمندان را به حاشیه می‌رانند تا بتدریج منزوی، خسته و فراموش شوند. در چنین فضایی، تنها می‌توان به دور خود چرخید و دعواها، تکراری، سطحی و نازل می‌ماند.

ایجاد محملی دیگر برای طرح منطقی و قانونی مطالبات اجتماعی و تحلیل زمینه‌های آن و پاسخ‌گویی به آن، عللی هستند که خانه گفت‌و‌گو برای آن منظور تأسیس شد.

ارائه سلسله‌گزارش‌های ما مرحله‌به‌مرحله در مورد موضوعات گوناگون ملی و تبیین وظایف و اهداف خانه گفت‌و‌گو و رسالت جدید آن و تفاوتش باکرسی‌های آزاداندیشی و کرسی‌های نظریه‌پردازی و کرسی‌های مناظره و گفت‌و‌گو که جداگانه و از پیش، فعال بوده‌اند، به‌طور منظم به محضر عموم تقدیم خواهد شد.

گزارش به مردم موتور مشارکت هست و مستمراً ناظر به معضلات عملی و نظری در کشور ان‌شاءالله ادامه خواهد یافت.

ما به گفت‌و‌گو، ایمان داریم و آن را بالضروره، عمل صالح دوران می‌دانیم.

دهه مبارک فجر ۱۴۰۳

خانه ملی گفت‌و‌گو»

گفتنی هست؛ این نهاد، با تأکید بر شفاف‌سازی و پاسخگویی وعده داده هست تا با مشارکت عمومی گامی برای ارتقاء مسئولیت‌پذیری در جامعه بردارد و راه را برای تمدن اسلامی باز کند. هدف اصلی این نهاد، ایجاد فضایی برای طرح منطقی و قانونی مطالبات اجتماعی و تحلیل زمینه‌های آن هست.

انتهای پیام/ ۱۱۸

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

انتشار نخستین گزارش خانه گفت‌و‌گو/ گامی به سوی حل چالش‌های نظری و عملی بیشتر بخوانید »

بررسی تاثیر معدل بر نتایج آزمون سراسری در شورای عالی انقلاب فرهنگی

بررسی تاثیر معدل بر نتایج آزمون سراسری در شورای عالی انقلاب فرهنگی



درباره بررسی تاثیر معدل بر نتایج آزمون سراسری در جلسه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی توضیحات تکمیلی اعلام شد.

به گزارش مجاهدت از مشرق از پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، در جلسه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بحث تاثیر مثبت یا قطعی معدل بر نتایج آزمون سراسری مورد بازبینی و بررسی مجدد قرار گرفت. دغدغه اصلی همه اعضا رسیدن به مصوبه‌ای بود که اولا به عدالت اجتماعی نزدیک‌تر باشد و دوم از اضطراب و دغدغه دانش‌آموزان و خانواده‌ها بکاهد.

در این زمینه دیدگاه رئیس‌جمهوری و دولت و برخی دیگر از اعضای شورا ترجیح تاثیر مثبت معدل سال دوازدهم بود. به عنوان نمونه سازمان سنجش در جلسات ستاد علم شورای عالی انقلاب فرهنگی و مکاتبات رسمی و بعضا محرمانه، دلایل و مستندات خود برای تاثیر مثبت معدل سال دوازدهم را ارائه کرده بود که در صورت لزوم قابل انتشار است.

در عین حال نظر بخش دیگری از شورا بر مبنای مستنداتی دیگر حفظ رویه موجود بر مبنای تاثیر قطعی معدل بود. در نهایت پس از رای‌گیری، تاثیر قطعی معدل پایه دهم حذف شد و تاثیر قطعی پایه‌های ۱۱ و ۱۲ باقی ماند.

لازم به ذکر است اساساً حذف تأثیر قطعی معدل در پایه‌های یازدهم و دوازدهم به رای گذاشته نشد، بنابراین آن دسته از اعضای دولت که عضو شورا هستند مجبور بودند به گزینه‌ی « تنها حذف تأثیر قطعی معدل در پایه دهم» رای بدهند. به علاوه رئیس سازمان سنجش قصد شرکت در جلسه و اظهار کارشناسی سازمان را داشت که متاسفانه اجازه ورود پیدا نکرده و دعوت نشد.

در پایان مجددا یادآوری می‌شود که دغدغه همه اعضای شورا عدالت آموزشی، بازگشت کیفیت به آموزش و ارتقای توانمندی دانش‌آموزان عزیز است و لیکن در انتخاب مسیر گاهی اختلاف نظر رخ می‌دهد.

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

بررسی تاثیر معدل بر نتایج آزمون سراسری در شورای عالی انقلاب فرهنگی بیشتر بخوانید »

سند هوش مصنوعی در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شد/ حجاب کار فرهنگی می‌طلبد

سند هوش مصنوعی در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شد/ حجاب کار فرهنگی می‌طلبد



دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به تینکه تهدید اصلی در فضای مجازی، هوش مصنوعی است و در این راستا، سند هوش مصنوعی در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شده است.

به گزارش مجاهدت از مشرق، حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، عصر یکشنبه در نشست شورای فرهنگ عمومی استان یزد با اشاره به مسئله فیلترینگ اظهار داشت: تاکید رهبر معظم انقلاب، مدیریت و حکمرانی صحیح در زمینه فیلترینگ است.

وی افزود: فضای مجازی تهدید چندانی نیست زیرا هوش مصنوعی که هنوز به طور جدی به آن ورود نکرده‌ایم، تهدیدهای بیشتری دارد به همین دلیل در شورای عالی انقلاب فرهنگی سند هوش مصنوعی، سند امنیت غذایی و سند فناوری کوانتم نیز مصوب شده است.

خسروپناه عنوان کرد: بهترین رویکرد در این زمینه مشارکت مردم با حکمرانی همراه با تعلیم و تربیت دولت است که می تواند چالش ها را کاهش دهد و زمینه استفاده از فرصت‌ها را فراهم آورد.

وی یادآور شد: سند راهبردی هوش مصنوعی در شورا تهیه شده و در معاونت فناوری رئیس جمهور در دستور کار قرار گرفته است.

وی در مورد. مسئله حجاب نیز بیان کرد: عده‌ای می‌گویند در این زمینه عقب نشینی کرده‌ایم اما واقعیت این است که برای جمعی از دختران، مسئله حجاب نامفهوم است بر این اساس نیازمند اجرای طرح‌های معرفتی و تربیتی هستیم.

خسروپناه همچنین تاکید کرد: برخورد با مجراهای ورود پوشاک قاچاق نامتعارف

وی تصریح کرد: استفاده از روش‌های اقتدارگرایانه در موضوع حجاب بیشتر باید در اصلی‌ترین اقدام در مقابله با بی‌حجابی است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اقدامات فرهنگی و مردمی که در زمینه عفاف و حجاب انجام شده است، گفت: بانویی در مرکز کهگیلویه و بویراحمد، الگوی تربیتی موفقی اجرا کرده که هم اکنون در هشت استان کشور در حال اجراست که لازم است این قبیل کارها تقویت و حمایت شود.

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

سند هوش مصنوعی در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شد/ حجاب کار فرهنگی می‌طلبد بیشتر بخوانید »

فرهمندپور: حضور بانوان در مناصب حکمرانی با وضعیت مطلوب فاصله دارد+فیلم


«فهیمه فرهمندپور» رئیس شورای فرهنگی اجتماعی زنان و خانواده در گفت‌وگو با خبرنگار فرهنگ دفاع‌پرس، در مورد حکمرانی زنان در جامعه اظهار داشت: حکمرانی زنان، به معنای مشارکت زنان در فرایندهای حکمرانی و به‌طور مشخص، تصدی مناصب حاکمیتی توسط زنان هست. به نظر می‌رسد ما فاصله خیلی زیادی داریم تا به یک تناسب قابل قبول در این زمینه برسیم. 

وی افزود: ورودی دانشگاه‌های ما بیش از ۶۰ درصد خانم‌ها هستند؛ بیش از یک سوم اعضای هیئت‌علمی ما را خانم‌ها تشکیل می‌دهند. در حوزه‌های تولید دانش، فرایند‌های مشارکت‌های اجتماعی سیاسی حضور خانم‌ها را داریم ولی حضور خانم‌ها در حوزه‌های حکمرانی با شکل مطلوب آن به‌شدت فاصله دارد.

فرهمندپور با اشاره به فرمایش رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره تقلید زنان از مجتهد زن، گفت: شاید برای نخستین بار بود که رهبر معظم انقلاب اسلامی بحث تقلید از زنان را مطرح کردند. ما حتماً زنان واجد شرایط برای قرار گرفتن در لایه مرجعیت فقهی در موضوعات مرتبط با خانم‌ها داریم و لازمه آن این هست که این فرایند‌ها در مراجع اصلی مرتبط با موضوع دیده شوند؛ برای مثال حوزه‌های علمیه فرایند‌هایی را تعریف کنند برای شناسایی زنان مجتهده، تأیید و گواهی مرجعیت و اجتهاد آنها و معرفی آنها به جامعه لازم هست تا این فرایند طی شود و این کار، قطعاً کار کوتاه‌مدتی نخواهد بود، اما به دستور رهبر معظم انقلاب اسلامی حتماً باید در دستور کار قرار بگیرد.

وی گفت: در بحث حکمرانی زنان نگاه ما به نسبت جمعیتی نیست؛ یعنی این دلیل نمی‌شود که چون ۵۰ درصد جامعه بانوان هستند، ۵۰ درصد حکمرانان هم خانم باشند یا چون ۳۰ درصد اعضای هیئت‌علمی خانم هستند، پس باید ۳۰ درصد مناصب دانشگاهی در اختیار آنها قرار بگیرد. بحث ما عددی نیست؛ بلکه این هست که اصولاً حکمرانی زنان می‌تواند به الگوی حکمرانی کامل‌تری منجر شود.

کد ویدیو

فرهمندپور در پاسخ به این پرسش که نقش زنان در مقابله با جنگ شناختی و جنگ نرم دشمن چیست و شورای عالی انقلاب فرهنگی در این مورد چه تدابیری اندیشیده هست، گفت: با همین نگاه هست که بحث جنگ شناختی هم مطرح هست. اساساً جنگ شناختی یک جنگ چندجانبه چندوجهی هست که تمام ابعاد و اجزاء نگاه انسان را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد.

رئیس شورای فرهنگی اجتماعی زنان و خانواده ادامه داد: خانم‌ها می‌توانند در مواجهه با این جریان جنگ شناختی حضور فعال‌تری داشته باشند. ضمن اینکه خودشان موضوع آسیب‌ها در این جنگ شناختی قرار نگیرند و در رفع آسیب‌ها از جامعه کمک کنند.  

وی گفت: ما خوشبختانه در محور جنگ شناختی در حوزه زنان و خانواده متمرکز هستیم و یکی از اولویت‌های چهارساله ما همین هست. میزی با همین عنوان طراحی شده و چند پروژه هم ذیل آن تعریف شده هست که امیدواریم تا چند ماه آینده شاهد خروجی اینها باشیم.  

انتهای پیام/ ۱۱۸

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

فرهمندپور: حضور بانوان در مناصب حکمرانی با وضعیت مطلوب فاصله دارد+فیلم بیشتر بخوانید »