علم و فناوری

به گزارش مجاهدت از گروه دفاعی امنیتی دفاع‌پرس، امیر سرتیپ «امیر حاتمی» مشاور فرمانده کل نیروهای مسلح در امور ارتش صبح امروز (شنبه) در همایش جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس که در دانشگاه افسری امام علی(ع) برگزار شد، اظهار داشت: یکی از موضوعاتی که در جنگ‌ها همواره مقایسه می‌شود، نقش نیروی انسانی و تجهیزات است.

امیر حاتمی افزود: در دفاع مقدس نقش نیروی انسانی آن‌چنان برجسته و سنگین بود که بقیه موضوعات را تحت‌الشعاع قرار داد. حضور کمّی و کیفی نیروی انسانی با انگیزه‌های الهی در دفاعی مقدس بسیار برجسته بود و نقش حضرت امام (ره) این نقش را برجسته‌تر کرد.

مشاور فرمانده کل نیروهای مسلح در امور ارتش بیان کرد: نیروی زمینی مدیون سربازانی است که در اجرای وظیفه سربازی آمدند و در دفاع مقدس حضور پیدا کردند.

وی اضافه کرد: این در حالی است که ما در دفاع مقدس از علم و فناوری بهره بسیاری بردیم و ارتش با اتکا به علم و دانش خودش و ظرفیت‌های علمی کشور توانست از روز اول تا روز آخر جنگ نقش ایفا کند.

امیر حاتمی با اشاره به علل نپرداختن به دستاورد‌های علمی دفاع مقدس، گفت: همین امروز فناوری‌های متعددی در جبهه جنگ اوکراین و روسیه در حال تزریق است و این فناوری‌های جدید نقاط عطفی را ایجاد می‌کند؛ اما در دفاع مقدس، ما با اتکا به داشته‌های خودمان جنگیدیم و تجهیزاتی که به ما اضافه شد، آن‌چنان تعیین‌کننده نبود.

مشاور فرمانده کل نیروهای مسلح در امور ارتش تصریح کرد: اگر امروز کار تحقیقاتی مناسبی روی مسئله علم و فناوری در دفاع مقدس کرده بودیم، امروز یک گنجینه مناسب از رهیافت‌های علم و فناوری در اختیار داشتیم. شاید دلیل این موضوع آن باشد که بعد از جنگ دو نگاه در عرصه تبیین جنگ ایجاد شد که یکی دنبال حفظ و ترویج ارزش‌ها و دیگری دنبال حذف آثار دفاع مقدس بود که نگاه دوم، دیدگاه کاملاً نادرستی بود.

وی با بیان اینکه رهبر انقلاب دفاع مقدس را یک گنجینه می‌دانند، عنوان کرد: همه می‌توانند از دفاع مقدس بهره‌برداری کنند و اگر تحقیقات علمی در دفاع مقدس صورت گرفته بود، امروز رهیافت‌هایی در اختیار داشتیم که اثبات می‌کرد باید قدرتمند باشیم.

امیر حاتمی افزود: البته ما بعد از جنگ، قدرت دفاعی خودمان را افزایش دادیم و این روند تا جایی ادامه یافت که دشمنان ما هم گفتند باید بر سر آن مذاکره کنیم؛ اما دفاع مقدس به ما آموخت که قدرت دفاعی قابل مذاکره نیست و به هر میزان که لازم باشد، آن را افزایش می‌دهیم و به هیچ وجه با کسی درباره آن صحبت نمی‌کنیم.

مشاور فرمانده کل نیروهای مسلح در امور ارتش گفت: همه تصمیم‌گیران ما به خوبی می‌دانند که در آینده با چه چیزی مواجه خواهند بود. اگر امروز موشک داریم به این دلیل است که ما درک کرده‌ایم که به این سلاح نیازمندیم. اگر امروز پهپاد داریم و در لبه این فناوری در دنیا هستیم و اگر دنیا امروز فهمیده است که پهپاد در جنگ میان جمهوری آذربایجان و ارمنستان و همچنین جنگ میان روسیه و اوکراین نقش ایفا می‌کند، ما خیلی قبل‌تر این موضوع را فهمیدیم.

وی با اشاره به ارسال تسلیحات غربی به جنگ اوکراین، بیان کرد: امروز در جنگ اوکراین، غربی‌ها با تسلیحات کوتاه‌بُرد و ضد زره به کمک اوکراین آمده‌اند. ما هم امروز تسلیحات ضدتانک، ضدبالگرد و… داریم که می‌تواند سرنوشت یک رزم را رقم بزند.

امیر حاتمی تاکید کرد: این نگاهی که در چند سال اخیر در حوزه جایگاه علم و فناوری پدید آمده است، نشان می‌دهد که ما به خوبی نیازمندی‌های دفاعی را تشخیص داده‌ایم و با تمام وجود تلاش می‌کنیم تا ارتشی را برای طلوع خورشید ولایت عظما آماده کنیم.

ارتش در سخت‌ترین روزهای این کشور ولایتمدار ماند
امیر سرتیپ «کیومرث حیدری» فرمانده نیروی زمینی ارتش نیز در این همایش طی سخنانی، ولایت فقیه را «صراط مستقیم» دانست و گفت: اگر هیچ‌کدام از وعده‌های دشمن محقق نشد، به خاطر این بود که نیروهای مسلح ایران طعم تلخ شکست را به آنها چشاندند؛ از سوی دیگر، ارتش در سخت‌ترین روزهای این کشور، ولایتمدار ماند؛ زیرا ولایت فقیه در جامعه امروز نماد صراط مستقیم است؛ لذا با پیروی از  سیره و روش او مسیر را ادامه می‌دهیم.

وی در ادامه با اشاره به جایگاه پیشکسوتان و اهمیت استفاده از تجربیات این عزیزان، افزود: همایش ما درباره اهمیت جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس است و ما معتقدیم که اگر استفاده از علم و فناوری در دستور کار نباشد، هیچ کاری به نتیجه نمی‌رسد.

فرمانده نزاجا خاطرنشان کرد: در دفاع مقدس نیز اگر هیچ‌یک از اهداف و وعده‌های دشمن محقق نشده به دلیل استفاده رزمندگان ما در جبهه‌های دفاع مقدس از علم و فناوری است که به‌خصوص در شش ماه ابتدایی جنگ توانست ماشین جنگ دشمن را متوقف کند. استفاده پیشکسوتان ما از همین تجارب گرانقدر و علم و فناوری بود، که دشمن را متوقف کرد.

انتهای پیام/ 231

به گزارش مجاهدت از گروه دفاعی امنیتی دفاع‌پرس، امیر دریادار «حبیب الله سیاری» معاون هماهنگ کننده ارتش در اولین نشست تخصصی بررسی جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس که امروز (دوشنبه) در ستاد آجا برگزار شد، با تاکید بر استفاده از ظرفیت‌های فراگیر فرهنگ متعالی دفاع مقدس اظهار داشت: فرهنگ غنی دفاع مقدس گنج عظیم و گران‌بهایی است که با ایثار و جهاد و خون‌دل خوردن‌های این ملت سرافراز به‌دست‌آمده و باید برای تمامی نسل‌ها ماندگار شود.

امیر سیاری افزود: تمامی ابعاد برهه پرافتخار دفاع مقدس باید مورد بحث و بررسی قرارگرفته تا از آفت تحریف و فراموشی مصون بماند. همچنین بهره گیری از علم و فناوری بعنوان یکی از ابعاد دفاع مقدس باید برای جامعه تبیین شود، این وظیفه بر عهده همه ما قرار گرفته و اگر به‌درستی انجام شود به فرموده مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) فضیلتش کمتر از شهادت نیست.

نشست تخصصی بررسی جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس به ریاست امیر دریادار حبیب‌الله سیاری معاون هماهنگ‌کننده ارتش جمهوری اسلامی ایران و با حضور رئیس دفتر ارتباطات نیرو‌های مسلح، فرماندهان دانشگاه‌ها و مراکز علمی تحقیقاتی آجا، معاونین علوم و تحقیقات، تربیت و آموزش، نماینده هیات معارف جنگ شهید سپهبد صیاد شیرازی، رئیس سازمان حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس آجا و جمعی از صاحب‌نظران در ستاد آجا برگزار شد.

انتهای پیام/ 221

گروه اجتماعی دفاع‌پرس ـ محمدرضا ابن الدین حمیدی جانشین سازمان بسج اساتید کشور؛ «دغدغه مندی» واژه‌ای دیر آشنا و قریب به ذهن ایرانیان غیور، مسلمان و انقلابی است. این واژه عامل مهاجرت شهید چمران در سال۱۳۴۲ از کالیفرنیا به کشور مصر بود که بواقع مهاجرت از رفاه جهان اول به رفاه جهان سوم و گذار از اوامر نفس جاه‌طلب به کسب اطمینان قلبی برای اطاعت امر پیامبر درون و کسب رضای الهی بود. این هجرت گذاری بود از جایگاه مرجعیت علمی در آزمایشگاه پلاسمای ناسا به یک پادگان نظامی در مصر و زندگی در یک کانکس فلزی در هوای گرم و بدون امکانات همراه با خانواده ۵ نفری، برای فراگیری روش‌های عملی مجاهدت فی سبیل الله بود.

در همین مقطع تاریخ، در بخش دیگری از جهان اسلام، مردم روستای ضاحیه در جنوب کشور لبنان و به عنوان بخشی از شیعیان لبنان هیچ جایگاهی در طبقات و قشریندی اجتماعی آن کشور نداشتند. آن‌ها را همانند اقلیتی بی قدر در میان اقشار جامعه می‌نگریستند. به این لحاظ دست آن‌ها از مواهب زندگی کوتاه بود. هر از چند گاهی اهالی کشور فرانسه به عنوان کشور «مادر مهربان» کمک‌های غذایی و مالی برای آن‌ها گسیل می‌کرد.

چمران با درک چنین موقعیتی از مردم این منطقه و غلیان دغدغه مندی دینی نسبت به مسلمانان، با غلبه بر نفس خود، و براساس سنت دینی دو سال بعد مجددا بر طبل رحیل هجرت کوبید و همراه با آیت الله صدر در میان این مردم حضور یافت. او برای تامین نسل‌های آینده این مرز و بوم، توسعه منابع انسانی را هدف گذاری کرد و یک مجموعه آموزشی و تربیتی را بنا نهاد.

تاسیس هنرستان فنی حرفه‌ای در این روستا نقش چمران را از عضویت هیئت علمی دانشگاه بروکلی کالیفرنیا به ریاست هنرستان بدون امکانات در منطقه جنوب لبنان تغییر داد. او در سال‌های متمادی و با کمک آیت الله صدر نظام تربیتی خاص را منبعث از مکتب گهربار شیعی بنیان نهاد و فرزندان مسلمان و با انگیزه مردم را جهت آموزش فنی حرفه‌ای تحت نظام تربیتی ویژه قرار داد. جالب است بدانید که امروزه اغلب فرماندهان جهادی حوزه مقاومت در منطقه لبنان و فلسطین هنرجویان همان هنرستانی هستند که این دو شهید والامقام سنگ بنای آن را گذاشتند.

اما سئوال اصلی این است که اگر مقام عظمای ولایت این شهید را به عنوان شهید شاخص بسیج اساتید معرفی کرده اند، و روز بسیج اساتید را روز شهادت این عزیز قرار داده اند، علت چیست؟ امروز و در دهه پنجم انقلاب اسلامی اساتید بسیجی کدام نقش را باید ایفا کنند تا برازنده نام این شهید باشند؟ استاد بسیجی با درس آموزی از شهید دکتر مصطفی چمران و سرلوحه قرار دادن مشی دغدغه مندی او امروز کدام جریان باید طلایه دار باشد؟

پیروزی انقلاب اسلامی در چهاردهمین قرن ظهور اسلام در ایران، سبب شد تا برای اولین بار در طول تاریخ اسلام زمینه کسب قدرت سیاسی توسط مسلمان فراهم آمده و جمهوری اسلامی ایران با زعامت، ولی فقیه مطلق تاسیس شود. بی شک این پیروزی می‌تواند زمینه ساز ظهور حجت خدا بر زمین شود. آنچه که بیش از هرچیز در این شرایط از اهمیت برخوردار است؛ حفظ این دستاورد سترگ و بسط در زمین و تعمیق آن در بنیان و کشور است.

نهضت استادی بسیج اساتید با درک چنین موقعیتی، تمامی ظرفیت اساتید مومن، مجاهد، دغدغه‌مند و انقلابی را به عرصه تاریخ معاصر آورده است و تلاش دارد تا در سه زمینه از سه ظرفیت ذاتی اساتید برای کمک به حکمرانی دینی تازه تاسیس نقش آفرینی کند:

الف) حوزه علمی و پژوهشی: اساتید بسیجی برای تولید علم نافع و اجتماعی با تشکیل گروه‌های حداقل سه نفری با تخصص‌های مشابه و یا نزدیک به هم و در تناسب با مشکلات زیست بوم خود، اقدام به تشکیل گروه‌های علمی مسئله محور کرده و برای حل مشکلات مربوطه بسته سیاستی تهیه کرده و به حکمران مربوطه اهداء می‌کنند.

همچنین با تشکیل کرسی‌های نظریه پردازی، نقد و مناظره در خصوص مسائل مبتلابه کشور و انقلاب اسلامی، در تولید علم بویژه علوم انسانی پیشقدم خواهند شد.

آن‌ها برای رفع نقاط بحرانی خطوط تولید راهبردی زیست بوم خود و نیز قطع وابستگی خط تولید از مواد اولیه، تکنولوژی، روش تولید، قطعه و … به خارج، برای کشف راه حل نقاط کور و بحرانی خط تولید آزمون علمی رقابتی برگزار می‌کنند. آن‌ها به منظور تقویت اقتصاد زیست بوم و نیز کشور خود این یافته¬ها را جهت تسهیل در چرخه تولید صنعت و تقویت اقتصاد مقاومتی در اختیار قرار می‌دهند.

ب) در حوزه سیاسی: اساتید بسیجی با تشکیل گروه‌های تخصصی حداقل سه نفره به رصد و پایش نحوه حکمرانی در دستگاه‌های کشور در تمامی رده‌ها می‌پردازند. آن‌ها با کشف انحراف حکمران از قوانین، دین، عرف و نیاز‌های شناخته شده مردم، به میدان آمده و براساس فریضه امر به معروف و نهی از منکر بویزه در بخش مربوط به حاکمان به مسئول مربوطه تذکر خصوصی می‌دهند همچنین اگر معروفی انجام شده باشد اقدام به تقدیر و تشکر از مدیر مربوطه می‌کنند.

اساتید بسیجی در راستای انجام جهاد تبیین برای مقابله با تلاش‌های دشمن در قلب واقعیت‌های انقلاب اسلامی و نظام به میدان آمده و در تمامی عرصه‌ها و تمامی مجامع حضور یافته به تبیین حقایق می‌پردازند.

در مجموع اساتید بسیجی در ماموریت‌های علمی پژوهشی خود، پس از بررسی‌های علمی و نیز در ماموریت‌های سیاسی، پس از رصد نظام حکمرانی، به جهت مطالبه راه حل‌های ماحصل از یافته‌های علمی و نیز اصلاح رفتار مدیران و حاکمان، ماحصل از کشف انحرافات احتمالی آن ها، لزوما مسیر‌های شرعی و قانونی را طی می‌کنند. آن‌ها براساس آموزه‌های دینی و فریضه امر به معروف و نهی از منکر ابتدا موضوع را با مدیر مربوطه در نظام حکمرانی مطرح می‌کنند. سپس در صورت فقدات اثربخشی موضوع را مورد پیگیری قانونی و در نهایت با پشتیبانی افکار عمومی مورد مطالبه گری قرار می‌دهند.

ج) در حوزه فرهنگی: اساتید بسیجی هر شهر از تمامی دانشگاه‌های شهر مورد نظر تحت عنوان تشکیل «جبهه علمی فرهنگی» ماهانه گرد هم جمع شده و گزارش فعالیت‌های فوق الذکر را به اطلاع سایر همکاران بسیجی م رسانند. این اقدام سبب هویت بخشی اساتید بسیجی در شهر مورد نظر می‌شود.

برگزاری اردو‌های راهیان نور با روش جدید تحلیلی و نیز اردو‌های راهیان علم و فناوری برای شناسایی ظرقیتهای علمی کشور از دیگر فعالیت‌های فرهنگی اساتید بسیجی در کانون‌های دانشگاهی کشور است.

تلاش برای برقرار کردن ارتباط منظم و پیوسته هر استاد با مسجد محله زیست بوم و نیز مشارکت فعال در برگزاری مناسبت‌ها از دیگر فعالیت‌های فرهنگی اساتید بسیجی است.

تشکیل گروه‌های جهادی اساتید برای کمک علمی و عملی به جریان سازندگی و محرومیت زدایی کشور در تمامی کانون‌های بسیج اساتید نیز از دیگر فعالیت‌های اساتید بسیجی است.

در پایان با طلب آمرزش برای روح بلند شهدای انقلاب اسلامی بویژه شهدای اهل علم و شهید دکتر مصطفی چمران، از خداوند متعال خواستار توفیق نقش آفرینی مسئولانه و خدمت صادقانه اساتید بسیجی برای حفظ و ارتقای نظام حکمرانی دینی در کشور عزیز ایران و جهان را مسئلت دارم.

انتهای پیام/ 231