علیرضا کاظمی

وزیر آموزش و پرورش: فرهنگ شهادت، سبب سربلندی ملت ایران در برابر استکبار است


به گزارش مجاهدت از خبرنگار جامعه دفاع‌پرس، «علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش در همایش روز ملی بزرگداشت شهدا که امروز (سه‌شنبه) با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین «سید رمضانعلی موسوی مقدم» نماینده ولی فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران و «یعقوب سلیمانی» معاون فرهنگی و آموزشی آن بنیاد در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار داشت: چیزی که امروز از آن فاصله گرفته‌ایم، سنت و سیره شهدا هست. ما نمی‌توانیم ادعا کنیم رهرو راه شهیداییم، چون از راه آنها فاصله گرفته و نمی‌توانیم از علقه‌هایمان دل بکنیم.

کاظمی با اشاره به ضرورت ترویج فرهنگ ایثار و شهادت ادامه داد: رهبر معظم انقلاب اسلامی فرموده‌اند که زنده نگه داشتن یاد شهدا کمتر از شهادت نیست و کار حضرت زینب (س) هم کمتر کار امام حسین (ع) نبود.، از این‌رو تنها چیزی که امروز ما را مقابل همه توطئه‌های دشمن سربلند کرده، فرهنگ ایثار و شهادت هست. 

انتهای پیام/ ۱۱۸

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

وزیر آموزش و پرورش: فرهنگ شهادت، سبب سربلندی ملت ایران در برابر استکبار است بیشتر بخوانید »

وزیر آموزش و پرورش خواستار افزایش سن ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم شد


به گزارش مجاهدت از گروه جامعه دفاع‌پرس، «علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش در نامه‌ای خطاب به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، «افزایش سن مجاز ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم» را خواستار شد.

در این نامه آمده هست: پیرو نامه ۱۴۰۳/۱۰/۱۱ و بازگشت به نامه ۱۴۰۳/۱۰/۲۲ موضوع افزایش سن مجاز ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم، بر اساس بررسی‌های آماری مرکز برنامه‌ریزی نیروی انسانی و امور اداری بر روی پذیرفته شدگان متعهدین خدمت ورودی دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در سال‌های گذشته، تعداد پذیرفته شدگان در بازه سنی ۲۲ تا ۲۴ سال کم هست و به نظر می‌رسد سیاست محدود سازی «سن» شرکت در آزمون قابلیت تجدید نظر دارد؛ آموزش و پرورش توانایی انجام فرایند سنجش و گزینش و جداسازی بهترین داوطلبان را از بین گروه سنی با طیف گسترده‌تر خواهد داشت.

در ادامه این نامه آمده هست: وزارت آموزش و پرورش با نگاه مثبت به محدود نکردن متقاضیان علاقه‌مند به کار معلمی با افزایش سن مجاز ورود متقاضیان به شرکت در آزمون تا حداکثر ۲۷ یا ۳۰ سال به شرط کسب سایر شرایط و ضوابط و طی تمام مراحل فرایند‌های استخدامی موافقت می‌کند. همچنین مقرر می‌شود پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در اسرع وقت پژوهشی مبتنی بر آمار و ارقام و پردازش ابعاد کیفی حقوقی سیاستی و الزامات اداری و استخدامی در خصوص موضوع به منظور تصمیم گیری دقیق مبتنی بر شواهد و پیش بینی آن در سند جامع سرمایه انسانی انجام دهد.

شورای عالی انقلاب فرهنگی، ۲۶ دی سال ۱۴۰۲، نظامنامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش را تصویب کرد. در ماده ۱۶ این نظامنامه آمده هست: «حداکثر سن مجاز برای ثبت نام در آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان ۲۴ سال تمام (مبنا اول مهر ماه هر سال تحصیلی) هست و این شرط برای متقاضیان ورود به دانشگاه فرهنگیان در سال تحصیلی ۱۴۰۴، ۱۴۰۳ و پس از آن اعمال می‌شود».

در حال حاضر ملاک حداکثر سن مجاز برای ثبت نام در آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی هست.

با توجه به تقاضای جمعی از داوطلبان و نمایندگان مجلس شورای اسلامی مبنی بر بازنگری «سن ورود به دانشگاه فرهنگیان و افزایش آن به ۳۰ سال»، موضوع مذکور در هزار و چهل و ششمین جلسه در ۲۸ آبان ۱۴۰۳ شورای عالی آموزش و پرورش مطرح شد که پس از بحث و بررسی همه جوانب آن، شورا به تغییر سن ورود به دانشگاه فرهنگیان نرسید و حال باید منتظر نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره این نامه بود.

انتهای پیام/ ۲۴۱

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

وزیر آموزش و پرورش خواستار افزایش سن ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم شد بیشتر بخوانید »

ضرورت استفاده از کتب برتر معرفی شده در جشنواره کتاب رشد


به گزارش مجاهدت از گروه جامعه دفاع‌پرس، «علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش در آئین اختتامیه بیست‌ودومین جشنواره ملی کتاب رشد با ابراز خرسندی از حضور در بیست‌ودومین دوره جشنواره کتاب‌های رشد، این جشنواره را پشتوانه ارزشمند برای نظام آموزشی کشور دانست و اظهار داشت: کتاب و کتابخوانی مسیری آزموده و روشن برای شناخت و رشد دینی و فرهنگی اجتماعی و مهارتی هست. انسان با خواندن کتاب جهت می‌گیرد و قوام می‌یابد.

کاظمی با اشاره به منابع آموزشی غیر درسی در رشد دانش‌آموزان گفت: کتابخوان کردن دانش‌آموزان در عصری که دنیای فضای جذاب مجازی وجود دارد؛ چالشی جدی هست و بنابراین انتظار می‌رود استانداردسازی و ایجاد همگرایی در سیاست‌ها، فرهنگ‌سازی و به‌گزینی از طریق ابزارهایی، چون نشان رشد در این عرصه جدی گرفته شود.

وی با بیان اینکه جشنواره کتاب رشد برای توسعه فرهنگ کتابخوانی و معرفی منابع شایسته و تجلیل از آثار تراز برگزار می‌شود؛ گفت: بی شک این رویداد فرهنگی ارزشمند، بستری برای افزایش همدلی و همگرایی و تعامل سازنده میان دانش آموزان، ناشران، نویسندگان و همه کسانی هست که دغدغه تولید آثار علمی و فرهنگی کشور دارند.

کاظمی با بیان اینکه کتاب در غربت به سر می‌برد و ما باید سرمایه‌گذاری بیشتری در این عرصه داشته باشیم؛ گفت: بسیاری از کودکان و نوجوانان در فضای مجازی غوطه ور هستند و گاهی اوقات خود را به بطالت می‌گذرانند. انتخاب کتاب شایسته و به‌گزینی یکی از مأموریت‌های جشنواره کتاب رشد هست.

وزیر آموزش و پرورش افزود: مأموریت ما در جشنواره کتاب رشد تنها انتخاب و معرفی کتاب‌های برتر نیست؛ طبیعتاً زمانی کار ما ارزشمند هست که فرآیند تولید تا توزیع کتاب به خوبی انجام شود و کتاب‌های شایسته هم مورد بهره‌برداری و استفاده قرار بگیرد.

وی هم‌افزایی و همکاری معاونت پرورشی، معاونت آموزشی و سازمان پژوهش در استفاده از کتب برتر را ضروری دانست و گفت: باید این بررسی‌ها صورت گیرد که تولیدات ارائه شده تا چه میزان استفاده شده و کتاب‌های برتر چه تعداد تیراژ داشته هست.

انتهای پیام/ ۱۱۸

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

ضرورت استفاده از کتب برتر معرفی شده در جشنواره کتاب رشد بیشتر بخوانید »

سه هزار کلاس درس به فضای آموزشی سیستان و بلوچستان اضافه می‌شود

سه هزار کلاس درس به فضای آموزشی سیستان و بلوچستان اضافه می‌شود



وزیر آموزش و پرورش گفت: سه هزار کلاس درس در یک برنامه پنج ساله به فضای آموزشی سیستان و بلوچستان اضافه می‌شود.

به گزارش مجاهدت از مشرق، علیرضا کاظمی روز جمعه در «نشست بررسی مسائل جنوب سیستان و بلوچستان» که با حضور رئیس جمهور در چابهار برگزار شد؛ اظهار کرد: یکی از اولویت‌های مهم مردم استان توجه به حوزه سرانه‌های فضای آموزشی است.

وی با بیان اینکه سرانه فضای آموزشی در سیستان و بلوچستان به دلیل رشد و افزایش جمعیت در این منطقه کم است تصریح کرد: هر تعداد مدرسه با اعتبارات خودمان می‌سازیم تنها می‌توانیم همان تغییرات جمعیتی را پوشش دهیم به طوریکه در حال حاضر نیاز است ۲ هزار کلاس درس در استان باید ساخته شود که فقط تغییرات جمعیتی را جواب دهد.

۳۱۴ پروژه در سیستان و بلوچستان با یک‌هزار و ۸۲۸ کلاس در دست اجرا و نیمه تمام است که مهرماه سال آینده کامل خواهد شدوزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه میانگین سرانه فضای آموزشی سیستان و بلوچستان ۳.۸۷ متر مربع است تصریح کرد: این استان هشت منطقه با سرانه فضای آموزشی کمتر از سه متر و ۹ منطقه بالاتر از میانگین کشوری دارد.

وی گفت: ۳۱۴ پروژه در سیستان و بلوچستان با یک‌هزار و ۸۲۸ کلاس در دست اجرا و نیمه تمام است که مهرماه سال آینده کامل خواهد شد که با بهره‌برداری از این کلاس‌ها درس؛ سرانه فضای آموزشی حدود نیم متر افزایش پیدا می‌کند.

کاظمی افزود: به زودی مدارس سنگی در سیستان و بلوچستان به صورت کامل برچیده خواهد شد؛ همچنین حذف کامل مدارس کانکسی تا پایان سال نیز در دستور کار است.

وی با اشاره به اینکه سه فاز برای بحث آموزش و پرورش در سیستان و بلوچستان طراحی شده است تصریح کرد: امسال ۲۹۰ پروژه با ۸۳۴ کلاس درس، سال آینده ۲۷۴ پروژه با یک‌هزار و ۳۹۲ کلاس درس و در فاز سوم که پنج ساله طراحی شده ۶۶ پروژه با ۷۷۵ کلاس و در مجموع سه هزار کلاس درس به سقف کلاس‌های درس افزوده خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: توجه به حوزه کیفیت بخشی در فضای تعلیم و تربیت نیز در دستور کار وزارت آموزش و پرورش است که با قوت این امر دنبال می‌شود.

مطالبات مردم سیستان و بلوچستان در حوزه‌های غیر آموزشی

وی با اشاره به مطالبات مردم ایرانشهر در حوزه‌های غیر آموزشی در این سفر نیز گفت: یکی از خواست‌های مردم تکمیل و اجرای باند دوم مسیر ارتباطی خاش – ایرانشهر از شمال به جنوب و تعمیر راه‌های ارتباطی بود که به شدت آسیب‌های جدی در این حوزه متوجه مردم است.

کاظمی با اشاره به توسعه و اصلاح باند فرودگاه ایرانشهر برای تردد هواپیماهای بزرگ تر و افزایش پروازها از مبدا به تهران و مشهد گفت: یکی دیگر از مهمترین خواسته‌های مردم افزایش مدت اعمال تعرفه‌های گرمسیری بر روی قبض‌ها بوده که اگر در اینباره تجدید نظر شود رضایتمندی بسیار خوبی در بین مردم ایجاد می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: یکی دیگر از خواسته‌های عموم مردم جنوب بلوچستان؛ استقلال دستگاه‌های اجرایی و خدماتی پر تقاضا و زیربنایی در این منطقه بود؛ اجرای پروژه‌های مجتمع آبرسانی ۲۵ روستای شرق به غرب بخش دامن ایرانشهر و مجمتمع هشت روستایی بخش بخش بزمان نیز از دیگر خواسته‌های مردم استان بود که انتظار دارند به آن رسیدگی شود.

به گفته وزیر آموزش و پرورش بخشی از تقاضاهای مردم جنوب سیستان و بلوچستان از رئیس جمهور به تقسیمات کشوری برمی‌گردد که تقاضای ارتقای بخش بزمان به شهرستان، دهستان ابتر ایرانشهر به بخش و بخش دامن به شهر را داشتند.

وی با انتقاد از عملکرد شهرداری‌های شهرستان‌های جنوب سیستان و بلوچستان گفت: شهرداری‌های این منطقه شرایط نامطلوبی در این شهرها داشتند و بسیار ضعیف عمل می‌کنند که نیاز به حمایت بیشتری دارند.

کاظمی عنوان کرد: یکی از مسائلی که بخش‌های آموزشی را نیز با چالش مواجه کرده ناپایداری اتصال و ارتباط پایدار در حوزه مخابراتی و اینترنتی است که مردم تقاضا داشتند شبکه فیبر نوری به صورت زیرزمینی در این منطقه اجرا شود.

وی اجرای فاضلاب شهری و شبکه فاضلاب و تسریع در تکمیل پروژه بیمارستانی ۵۴۰ تختخوابی ایرانشهر که تقریبا بیش از ۴۰ درصد پیشرفت فیزیکی داشته را از دیگر مطالبات مردم جنوب سیستان و بلوچستان بیان کرد .

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

سه هزار کلاس درس به فضای آموزشی سیستان و بلوچستان اضافه می‌شود بیشتر بخوانید »

آشنایی دانش‌آموزان با سازوکار‌های سخت‌افزاری دفاع در ایران


به گزارش مجاهدت از خبرنگار اجتماعی دفاع‌پرس، جلسه «شورای عالی ترویج و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت وزارت آموزش و پرورش» با حضور «علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش و «زهرا پناهی‌روا» مدیرکل امور شاهد و ایثارگران صبح امروز (سه‌شنبه) در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

در ابتدا «زهرا پناهی‌روا» مدیرکل امور شاهد و ایثارگران با اشاره به تعداد شهدای وزارت آموزش و پرورش حادثه تروریستی کرمان اظهار داشت: ۲۶ دانش‌آموز و دو نفر از فرهنگیان در حادثه تروریستی کرمان در سال گذشته به شهادت رسیدند.

وی در ادامه در توضیح شورای عالی ترویج و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت گفت: شورای عالی ترویج و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت به استناد ماده ۶۳ قانون جامع خدمات خدمات‌رسانی به ایثارگران و با هدف توسعه، ترویج و نهادینه کردن فرهنگ جهاد، ایثار و شهادت و زنده نگه داشتن یاد شهدا و حفظ و تقویت شأن و جایگاه الگو‌های عینی عرصه جهاد، ایثار و شهادت تشکیل شده هست.

وی افزود: این شورا متشکل از رئیس‌جمهور به‌عنوان رئیس و ۱۷ عضو دیگر هست و وظایفی از جمله سیاست‌گذاری در زمینه احیا، حفظ، ترویج و نهادینه کردن فرهنگ جهاد، ایثار و شهادت، ساماندهی و هماهنگی در برنامه‌ریزی‌های کلان دستگاه‌ها و نهاد‌های متولی دولتی و غیر دولتی، به کارگیری ظرفیت‌های جامعه و کشور برای تحقق اهداف شهیدان، جانبازان و آزادگان و ساماندهی نحوه تجلیل و تقدیر از ایثارگران و استفاده از توان و ظرفیت آنان و توسعه و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را برعهده دارد.

پناهی‌روا با اشاره به آمار ایثارگران وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: تا روز ۱۴ آذر ۱۴۰۳ از میان ۱۵۴ هزار و ۴۱۱ نفر ایثارگران وزارت آموزش و پرورش، ۳۵ هزار و ۶۹۹ شهید دانش‌آموز، پنج هزار و ۲۷۵ شهید فرهنگی، ۱۱ هزار و ۲۲۴ جانباز و سه هزار و ۱۴۴ آزاده اعلام شده‌اند.

مدیرکل امور شاهد و ایثارگران گفت: به‌دنبال ارزیابی عملکرد دستگاه‌های اجرایی کشور در جشنواره شهید رجایی (شاخص‌های حوزه ترویج و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت در محور توسعه فرهنگ سازمانی در سال ۱۴۰۱_۱۴۰۲) وزارت آموزش و پرورش رتبه اول را کسب کرد. 

وی افزود: از آنجا که ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و انتقال و ترویج فرهنگ جهاد و مقاومت به نسل‌های آینده و همچنین تداوم اجرای برنامه‌های شاخص در حوزه ترویج فرهنگ ایثار، جهاد و شهادت به‌ویژه استمرار و فراگیر کردن برنامه راهیان نور اهمیت فزاینده‌ای دارد، وزارت آموزش و پرورش از اعضای فعال و با برنامه‌های متنوع، از پیشگامان این عرصه هست.

در ادامه «علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: دانش‌آموزان باید با سازوکار‌های سخت‌افزاری دفاع در جمهوری اسلامی ایران آشنا شوند و مأموریت اصلی ما این هست.

وی اظهار داشت: ما هنوز عقب هستیم و متناسب با فناوری‌های جدید در حوزه ایثار و شهادت کاری نکرده‌ایم. برای مثال جشنواره «شهیدپژوهی» برگزار کنیم و دانش‌آموزان را با آن درگیر کنیم.

وزیر آموزش و پرورش گفت: کمیته‌ای ذیل شورای عالی ترویج و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت تشکیل دهیم و نظرات را جمع‌آوری کنیم. کار‌های نوآورانه و خلاقانه را جمع کنیم.

انتهای پیام/ ۱۱۸

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده هست

آشنایی دانش‌آموزان با سازوکار‌های سخت‌افزاری دفاع در ایران بیشتر بخوانید »