قانون مدیریت خدمات کشوری

ساماندهی تعطیلات آخر هفته؛ اختلاف نظر دولت و مجلس بر سر روز تعطیلی

ساماندهی تعطیلات آخر هفته؛ اختلاف نظر دولت و مجلس بر سر روز تعطیلی



ساماندهی تعطیلات آخر هفته موضوعی است که باید با نگاه کارشناسانه‌ای بررسی شود و این روزها روی میز کمیسیون اجتماعی مجلس قرار دارد.

به گزارش مجاهدت از مشرق، ساماندهی تعطیلات رسمی موضوعی است که از مجالس ششم تا نهم مطرح بوده و تاکنون نیز همچنان روی میز مسئولان ذیربط قرار دارد.

در نشست علنی روز یکشنبه (۵ دی ماه ۹۵) مجلس شورای اسلامی طرح اصلاح لایحه قانون تعطیلات رسمی کشوری به صورت عادی از سوی هیات رئیسه مجلس اعلام وصول شد.

برخی کارشناسان و نمایندگان حوزه اقتصاد بر این باورند گاهی مبادلات اقتصادی به جهت متفاوت بودن روزهای تعطیل در کشورمان با دیگر کشورها تحت تاثیر قرار گرفته به گونه‌ای که تعطیلات آخر هفته در ایران همزمان با فعالیت کاری دیگر کشورها است که همین امر مشکلاتی را ایجاد می‌کند.

بدون شک ساماندهی تعطیلات آخر هفته می‌تواند از جنبه‌های اقتصادی اثربخش باشد، اما از نظر اجتماعی و فرهنگی باید مورد بررسی تخصصی واقع شود تا ضرورت انجام این طرح مشخص شود.

۱۲ فرودین سال جاری محسن منصوری «معاون اجرایی رئیس‌جمهور» از ارائه لایحه تعطیلی پنجشنبه‌ها در قالب اصلاح ماده ۸۷ قانون مدیریت خدمات کشوری به مجلس خبر داد.در این لایحه علاوه بر الزام دستگاه‌های اجرایی اعم از ستادی و استانی به تعطیلی پنجشنبه‌ها، نکات حائز توجه دیگری هم ذکر شده است. ساعات کار کارکنان دولت از ۴۴ ساعت در هفته به ۴۲ ساعت و ۳۰ دقیقه تقلیل می‌یابد. همچنین کارمندان می‌توانند با موافقت دستگاه اجرایی ساعات کار خود را تا یک‌چهارم ساعات کار روزانه (حداکثر ۱۰ ساعت) تقلیل دهند که البته حقوق و مزایا و محاسبات سوابق خدمتی آن‌ها نیز متناسب با ساعات کار آن‌ها تعیین خواهد شد.

روزهای شنبه و یکشنبه در سایر کشورهای دنیا تعطیل است، در سال ۱۹۹۸ در همایش کشورهای اسلامی توافق شد که کشورهای اسلامی به جای پنجشنبه، شنبه‌ها را تعطیل کنند بنابراین کشورهای اسلامی غیر از ایران و سوریه برای اینکه اختلاف تعطیلات خود را با دنیا کمتر کنند، روز جمعه و شنبه را تعطیل کردند.

در هفته گذشته محسن پیرهادی نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در صفحه شخصی خود در توییتر نوشت: تعطیلی شنبه‌ها به جای پنج‌شنبه‌ها و بهره‌مندی تمامی نیروهای کار اعم از دولتی و بخش خصوصی، مطالبه بخشی از فعالان اقتصادی و مردم از مجلس است. این امر به بهره‌وری، ارتباطات بین‌المللی و عدالت، کمک خواهد کرد.

عباس گودرزی، نایب رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس نیز با اشاره به ساماندهی تعطیلات آخر هفته، بیان کرد: این موضوع به دلیل تعدد کارها قدری با تاخیر مواجه شد و هفته‌های قبل بر زمین مانده بود، اما در حال حاضر در دستور کار کمیسیون اجتماعی قرار دارد.

وی با اشاره به دلیل انتخاب شنبه برای ساماندهی تعطیلات آخر هفته گفت: پیشنهاد شنبه به دلیل تعامل تجاری با کشورهای همسایه است که در حال بررسی قرار دارد.

گودرزی، افزود: پیشنهاد دولت برای تعطیلی آخر هفته پنجشنبه است و برخی نمایندگان پیشنهاد شنبه را داده‌اند که باید بررسی شود.

به گفته این نماینده مجلس، لایحه ساماندهی تعطیلات بعد از تایید مصوبه کمیسیون به صحن علنی ارسال خواهد شد و بعد از استماع نظر مخالفان و موافقان درباره انتخاب شنبه یا پنجشنبه، جمع‌بندی نهایی در قالب مصوبه کمیسیون به صحن علنی ارسال می‌شود.

منبع: میزان

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

ساماندهی تعطیلات آخر هفته؛ اختلاف نظر دولت و مجلس بر سر روز تعطیلی بیشتر بخوانید »

آغاز ثبت‌نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش +جزئیات و دفترچه استخدام

آغاز ثبت‌نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش +جزئیات و دفترچه استخدام



ثبت‌نام آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش از امروز آغاز شد و تا سه‌شنبه ۱۶ اسفند ادامه دارد.

ثبت‌نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش از امروز چهارشنبه دهم اسفند در سایت سازمان سنجش آغاز شد و تا روز سه شنبه ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ ادامه دارد.

وزارت آموزش و پرورش از تمام علاقه‌مندان به آموزگاری که دارای شرایط ثبت‌نام هستند برای شرکت در این آزمون دعوت کرده است. ‌

ثبت نام داوطلبان زمانی تکمیل شده که در مراحل ثبت نام از سیستم شماره پرونده ۷ رقمی و کد پیگیری ثبت نام ۱۵ رقمی دریافت کنند. همچنین
داوطلبان جهت طرح سوال می‌توانند با شماره های ۰۲۶۳۶۲۷۰۰۶۲ تماس گرفته و یا از طریق سیستم پاسخگویی اقدام کنند. ساعت پاسخ گویی تلفنی از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۴:۰۰ است.

داوطلبان باید سریال ثبت نام ۱۲ رقمی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش (ویژه رشته شغلی آموزگار ابتدایی / آموزگار ابتدایی استثنایی) سال ۱۴۰۱ و هزینه استفاده از خدمات پیام کوتاه به مبلغ ۲/۳۳۰/۰۰۰ ریال معادل دویست و سی و سه هزار تومان را از قسمت خرید کارت تهیه کنند.

توصیه‌های مهم به داوطلبان

۱- داوطلبان باید دفترچه راهنمای ثبت نام را بطور کامل مطالعه کرده باشند.

۲- داوطلبان باید حتما شرایط عمومی و اختصاصی مندرج در دفترچه راهنمای ثبت نام را داشته باشند.

۳- داوطلبان لازم است در درج کد ملی، نام خانوادگی و نام، مشخصات شناسنامه‌ای، ارسال عکس و تمامی اطلاعات لازم دیگر دقت و توجه کافی به عمل آورند، بدیهی است درصورت اعلام و ارسال هرگونه اطلاعات اشتباه، با داوطلب به عنوان متخلف برخورد خواهد شد.

۴- در پایان ثبت‌نام اینترنتی تأیید صحت اطلاعات ارسالی به عهده شخص داوطلب می‌باشد، لذا دقت و توجه کافی در این خصوص به عمل آید.

۵- برای جلوگیری از مشکلات بعدی حتماً اطلاعات درج شده در تقاضانامه ثبت‌نامی را به دقت بررسی نمایند.

۶- داوطلبان پس از تکمیل تقاضانامه و دریافت کد پیگیری یک نسخه پرینت از تقاضانامه تهیه و پس از مطالعه مندرجات آن، آنرا نزد خود نگهداری نمایند.

۷- داوطلبان لازم است اطلاعات کارت اعتباری، شماره پرونده و کد پیگیری خود را تا اعلام نتایج نهایی نزد خود نگهداری نمایند.

۸- توصیه می‌شود داوطلب فرایند ثبت‌نام را شخصاً انجام دهد و شماره پرونده و کد پیگیری دریافتی از سایت را، نزد سایرین افشا نکند.

دفترچه استخدام را دانلود کنید: دفترچه آزمون استخدامی دفترچه آزمون استخدامی

با توجه به مجوز شماره ۹۹۶۶۵ مورخ سوم اسفند ۱۴۰۱ صادره از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور و در راستای اجرای ماده (۴۴) قانون مدیریت خدمات کشوری و مفاد دستورالعمل نحوه برگزاری امتحانات استخدامی در دستگاه‌های اجرایی مصوب ۷ آذر ۱۴۰۱ شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی و به منظور تأمین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش براساس معیارهای صلاحیت و شایستگی‌های مرتبط یا احراز شغل معلمی و ضوابط عمومی و اختصاصی این آگهی جهت استخدام شغل آموزگاری به شرح زیر اعلام می‌شود:

چارچوب آزمون استخدامی

۱ -امتحان فراگیر مشترک: امتحان مشترک فراگیر شامل سنجش حیطه‌های عمومی، تخصصی و اختصاصی است که براساس شغل محل اعلام شده در این دفترچه به صورت کتبی برگزار می‌شود.

۲ -ارزیابی تکمیلی: سنجش و ارزیابی صلاحیت‌ها و شایستگی‌های (عمومی، تخصصی،حرفه‌ای) مورد نیاز برای شغل آموزگاری با هدف تعمیق سنجش شایستگی‌های معلمی علاوه بر امتحان مشترک فراگیر(کتبی) صورت می‌گیرد.

شرط سنی برای شرکت در آزمون

– داشتن حداقل سن بیست (۲۰) سال تمام و داشتن حداکثر چهل (۴۰) سال تمام (لیسانس و فوق لیسانس).

تبصره ۱: جانبازان، آزادگان، فرزندان شهدا، فرزندان جانبازان بیست و پنج درصد و بالاتر و فرزندان آزادگان یک سال اسارت و بالاتر، از شرط حداکثر سن معاف هستند.

تبصره ۲ :موارد ذیل به شرط ارائه مدارک و مستندات لازم از مراجع ذیربط، به حداکثر سن مقرر اضافه خواهد شد:

– پدر و مادر و همسر و برادر و خواهر شهید به میزان پنج سال؛

– داوطلبانی که در جبهه‌ها به طور داوطلبانه خدمت نموده‌اند به میزان حضور در جبهه و همچنین مدت زمان بستری شدن و یا استراحت پزشکی رزمندگان داوطلب در اثر مجروحیت در جبهه‌ها؛

– داوطلبانی که در طول جنگ تحمیلی به اسارت دشمن بعثی و یا گروه‌های ضد انقلاب درآمده‌اند به میزان مدت اسارت و حضور در جبهه

تبصره ۳ : به موجب تبصره ۲ ماده واحده «نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش» مصوب جلسه ۸۳۳ مورخ ۲۷ آبان ۱۳۹۹ شورای عالی انقلاب فرهنگی، مدت همکاری تمام وقت افرادی که به استناد یکی از قوانین و مقررات موضوعه با واحدهای دولتی آموزشی و تربیتی آموزش و پرورش همکاری کرده‌اند از حداکثر سن برای شرکت در آزمون‌های استخدامی وزارت آموزش و پرورش کسر می‌شود.

تبصره ۴ : به موجب بند (الف) ماده ۱۵ قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت، داوطلبان مشمول قانون مزبور به ازای تأهل و نیز داشتن هر فرزند، یکسال تا حداکثر پنج سال(۵) به سقف محدوده سنی اضافه خواهد شد.

امتیازات فوق‌الذکر، مشروط به آن است که نرخ باروری شهرستان محل زادگاه داوطلب یا فرزند وی، بالای ۲.۵ نباشد. مبنای تعیین نرخ باروری، آخرین اعلام رسمی وزارت کشور در زمان برگزاری امتحان مشترک فراگیر است.

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

آغاز ثبت‌نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش +جزئیات و دفترچه استخدام بیشتر بخوانید »

درخواست از وزیر اقتصاد برای برکناری مدیران بازنشسته بانکی

درخواست از وزیر اقتصاد برای برکناری مدیران بازنشسته بانکی



نماینده خمین در مجلس در نامه‌ای به وزیر امور اقتصادی و دارایی از او خواست تا مدیران بانکی بازنشسته را کنار گذاشته و از پتانسیل مدیران انقلابی در پست‌های تاثیرگذار استفاده کند.

به گزارش مجاهدت از مشرق، علیرضا نظری نماینده مردم خمین در مجلس شورای اسلامی در نامه‌ای خطاب به سید احسان خاندوزی وزیر امور اقتصادی و دارایی با تاکید بر ضرورت استفاده از پتانسیل مدیران انقلابی در پست‌های اثرگذار آورده است: با بررسی‌های بعمل آمده مدیرعامل فعلی بانک مسکن که از پرسنل بانک ملی ایران می‌باشد دارای ۳۵ سال سابقه خدمت بوده و مکاتبه شماره ۱۱۵۷ مورخ ۲۶/۲/۱۴۰۱ توسط مدیرعامل بانک ملی با عنوان جنابعالی تصدیق کننده این موضوع بوده.

نظری در ادامه نامه خود با استناد به قانون مدیریت خدمات کشوری آورده است: با عنایت به تصریح تبصره ۲ ماده ۱۰۳ قانون مدیریت خدمات کشوری و همچنین بخشنامه شماره ۵۴۳۴۲۹ مورخ ۲۵/۹/۹۸ سازمان امور اداری و استخدامی کشور مبنی بر اعلام بازنشستگی کارمندانی که ۳۵ سال سابقه و تحصیلات تکمیلی دارند و ابطال شماره مستخدمی آنان در سامانه کارمند ایران، خواهشمند است به منظور اجرای درست قانون در تمام سطوح و جلوگیری از هرگونه تبعیض، دستور فرمایید در صورت احراز موضوع اقدام مقتضی در اعلام بازنشستگی نامبرده صورت پذیرد.

منبع: تسنیم

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

درخواست از وزیر اقتصاد برای برکناری مدیران بازنشسته بانکی بیشتر بخوانید »

بررسی آخرین وضعیت تولید و توزیع واکسن کرونا در کمیسیون بهداشت

بررسی آخرین وضعیت تولید و توزیع واکسن کرونا در کمیسیون بهداشت


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از مشرق، در تشریح دستور کار امروز (یکشنبه، ۲۷ تیرماه) کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی از استماع گزارش مسئول کمیته دارو و غذا در خصوص آخرین وضعیت تولید و توزیع واکسن کرونا در کشور در این جلسه خبر داد و گفت: عبدالحسین روح الامینی به عنوان رئیس کمیته گزارشی را ارائه کرد که بر اساس آن وعده‌های مکرر و عمل نشده بی‌اعتمادی مردم را در پی داشته و از سویی باعث ایجاد توقع شده و علیرغم پیشرفت و اقدامات خوب صورت گرفته تلاش تولید کنندگان داخلی را زیر سوال برده است.

وی ادامه داد: اهمیت و اولویت اول تامین واکسن به هر طریق و از سویی اشتباه بودن ایجاد دوگانه تولید و واردات باعث شد وقفه ایجاد شده در واردات به تولید داخل گره بخورد و تاخیر و وعده‌های محقق نشده تولید، عامل مرگ مردم قلمداد شود که بسیار اشتباه و بر خلاف حقیقت و به ضرر اعتماد به نفس ملی است.

نماینده مردم اصفهان در مجلس افزود: بر اساس این گزارش؛ طی بازدیدهای سرزده و  نشست هایی که در مجلس با شرکت های تولیدکننده داشتیم و شرکت های برکت، رازی، پاستور، فخرا، نور و  سیناژن است که برکت در حال حاضر برنامه تولید، تجهیز خطوط و برآورد میزان تولید در آینده تا پایان سال را در دستور کار دارد.

شیخی یادآور شد: طبق گزارش قرائت شده در زمینه واکسن علیرغم تلاش‌های صورت گرفته برآیند اقدامات برای مردم رضایت بخش نبوده و مردم راضی نیستند و در زمینه ساختار توزیع و جمع آوری اطلاعات مربوط به عوارض جانبی زیرساخت‌ها باید تقویت شود تا با تامین واکسن دچار مشکل در توزیع و تزریق نشویم.

این نماینده مردم در مجلس یازدهم افزود: همچنین درست است که اقداماتی برای واردات انجام گرفته و بدعهدی از سوی طرف های خارجی بوده اما نتیجه آن برای مردم ملموس و قابل قبول نیست و ما به نمایندگی مردم باید از مسئولان مربوطه بازخواست و مطالبه کنیم و سکوت و تایید مجلس برای مردم قابل قبول نیست و باید به مسئولان مربوطه تذکر داده شود که وعده های بی اساس و خوش بینانه به مردم ندهند و بیش از این به اعتماد عمومی خدشه وارد نکنند البته وجود یک نهاد هماهنگ کننده و تسهیل‌گر در سطح عالی می‌تواند هماهنگی و هم افزایی بین واکسن سازها را ایجاد کرده و موانع و مشکلات قانونی و ساختاری را به حداقل برساند زیرا در حال حاضر شرکت‌های تولیدکننده واکسن به صورت جزیره‌ای فعالیت می کنند و به دلیل احساس رقابت حتی از بیان مشکلات و موانع کار در جلسات ابا دارند و ناهماهنگی و انسجام پایین روند کار را کند کرده است.

وی با اشاره به بحث قراردادهای تضمین خرید و ارائه ضمانت بانکی برای تاخیر و عدم تحقق وعده‌ها و تعهدات، گفت: بحث تعدد سازنده واکسن و شبهه‌های مطرح در این زمینه و مقایسه اعداد اختصاص داده شده و هزینه های سایر کشورها نیز مورد بررسی قرار گرفت البته نباید از لزوم بازرسی و نظارت بر هزینه کردها غافل شد.

سخنگوی کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی از بررسی درخواست حسینعلی حاجی دلیگانی در مورد اعمال ماده ۲۳۴ آئین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی (اجرای ناقص جزء «یک» بند (ج) تبصره ۱۷ قانون بودجه ۱۳۹۹ موضوع حذف انواع دفترچه‌های کاغذی بیمه) با حضور مدیران عامل سازمان تامین اجتماعی و سازمان بیمه سلامت ایران در این نشست خبر داد و گفت: البته پزشکیان و برخی نمایندگان در گذشته موظف شدند این موضوع را برررسی و گزارش عملکردی را ارائه کنند که بر این اساس طی یک سال گذشته و با توجه به نظارت کمیسیون و بیمه سلامت و سازمان تامین اجتماعی کار به خوبی پیش رفته است البته نواقصی وجود دارد که در نهایت رای گیری انجام شد و اکثر نمایندگان بر این باور بودند که باید در این زمان باقی مانده از دولت به آنها فرصت داد تا کار را به سرانجام برسانند و ایرادات کار را رفع کنند.

نماینده مردم اصفهان در مجلس با یادآوری بررسی استفساریه تبصره( ۱ ) ماده (۱۰۳ ) قانون مدیریت خدمات کشوری در نشست امروز کمیسیون بهداشت و درمان گفت: با توجه به اینکه کمیسیون اجتماعی به عنوان کمیسیون اصلی این طرح را رد کرد بنابراین از دستور کار کمیسیون بهداشت هم خارج شد.

سخنگوی کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی یادآور شد: موضوع افزایش ۳۲ درصدی مشارکت پزشکان در هشتمین دوره انتخابات نظام پزشکی در این نشست مطرح و از تلاش های کمیته هیات نظارت تقدیر و تشکر شد.

منبع: تسنیم

سخنگوی کمیسیون بهداشت و درمان مجلس نشست عصر امروز این کمیسیون درباره آخرین وضعیت تولید و توزیع واکسن کرونا را تشریح کرد.



منبع خبر

بررسی آخرین وضعیت تولید و توزیع واکسن کرونا در کمیسیون بهداشت بیشتر بخوانید »

لایحه رتبه‌بندی معلمان به نیمه راه رسید/ حالا مجلس باید آستین‌ها را بالا بزند!

لایحه رتبه‌بندی معلمان به نیمه راه رسید/ حالا مجلس باید آستین‌ها را بالا بزند!


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از مشرق، سال‌هاست که از رتبه‌بندی برای فرهنگیان یاد می‌شود اما آنچه تاکنون در ارتباط با رتبه‌بندی معلمان اجرا شده است، با آنچه معلمان توقع داشتند، متفاوت است. روزی که حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر اسبق آموزش و پرورش، لایحه نظام رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان و جذب منابع انسانی آموزش و پرورش را مطرح کرد، نقطه ایده‌آلی برای رتبه‌بندی معلمان پیشنهاد کرد. او از همترازی معلمان و اساتید دانشگاه سخن می‌گفت و در لایحه پیشنهادی رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان، رتبه‌های «مربی معلم»، «استادیارمعلم»، «دانشیارمعلم» و «استادمعلم» را مطرح کرده بود.

اما آنچه مدنظر حاجی‌بابایی بود، به سرانجام نرسید و در نهایت نیز رتبه‌بندی بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری در زمان وزارت علی‌اصغر فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش اجرا شد. آن زمان، این اجرای رتبه‌بندی، فاز اول یا گام اول رتبه‌بندی عنوان شد و قرار شد آیین‌نامه‌ای تهیه و تصویب شود اما مسیر تصویب این آیین‌نامه بسیار طول کشید و به رغم وعده‌های متعدد سید محمد بطحایی وزیر سابق آموزش و پرورش، در نهایت در زمان محسن حاجی‌میرزایی به تصویب رسید.

هر چند این آیین‌نامه تصویب شد اما این تصویب با گلایه نمایندگان مجلس مواجه شد چرا که معتقد بودند بر اساس قانون برنامه ششم توسعه باید دولت لایحه رتبه‌بندی معلمان را تهیه می‌کرد و به مجلس برای تصویب ارائه می‌کرد اما آنچه تصویب شده بود، آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان بود که مجلس را دخیل نکرده بود و در نهایت هم در آخرین ماه سال ۹۸ با اجرای فصل دهم قانون خدمات کشوری برای تمام فرهنگیان، موضوعیت خود را از دست داد.

وقت رتبه‌بندی معلمان با چنین وضعیتی مواجه شد، دولت برای حل این مشکل موضوع ترمیم رتبه‌بندی را مطرح کرد اما همچنان گلایه از عدم تهیه لایحه رتبه‌بندی معلمان مطرح بود تا آنکه در نهایت با همکاری برخی تشکل‌های فرهنگیان با وزارت آموزش و پرورش، لایحه رتبه‌بندی معلمان تهیه و تصویب شد و وزیر آموزش و پرورش هشتم آبان امسال یعنی سال ۹۹ از تقدیم لایحه رتبه‌بندی معلمان به دولت و دستور معاون اول رئیس جمهور برای تسریع بررسی آن خبر داد.

* بررسی کارشناسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش شروع می‌شود 

لایحه رتبه‌بندی معلمان از آبان ماه تا کنون در دولت در دست بررسی بود و به گفته برخی نمایندگان مجلس، قرار بود این لایحه نهایتا بهمن به مجلس ارائه شود اما این اتفاق نیفتاد و در نهایت امروز، اعضای دولت «لایحه رتبه بندی معلمان» را به تصویب رساندند تا برای سیر مراحل قانونی، به مجلس شورای اسلامی ارسال شود.

توسعه مستمر و نظام‌مند صلاحیت‌های تخصصی، حرفه‌ای و تربیتی، افزایش کیفیت عملکرد معلمان و استقرار نظام پرداخت بر اساس تخصص، شایستگی‌ها و عملکرد رقابتی، از اهداف این لایحه است.

علی کریمی فیروزجایی عضو هیأت رئیسه مجلس در خصوص تصویب لایحه رتبه‌بندی معلمان در دولت و وضعیت پیگیری آن با ارائه به مجلس، اظهار کرد: ما دیگر جلسه‌ای تا هفته آینده نداریم و هفته آینده هم نمایندگان فقط برای بودجه می‌آیند.

وی ادامه داد: البته در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس کار کارشناسی شروع می‌شود و فکر می‌کنم اردیبهشت ماه بررسی آن در مجلس آغاز شود.

کریمی فیروزجایی با بیان اینکه تصویب لایحه رتبه‌بندی معلمان، یک گام به جلو است، گفت: ان‌شاءالله در چارچوب آیین‌نامه و در کوتاه مدت، این لایحه را به تصویب می‌رسانیم.

وی افزود: هم کمیسیون آموزش، هم هیأت رئیسه مجلس و به شخصه آقای قالیباف روی موضوع رتبه‌بندی معلمان حساس هستند و دنبال این هستند که زودتر به سرانجام برسد و این موضوع مشمول مرور زمان نخواهد شد.   

لایحه رتبه‌بندی معلمان به نیمه راه رسید/ حالا مجلس باید آستین‌ها را بالا بزند!

*  معلمان از محتویات لایحه رتبه‌بندی معلمان ناآگاهند

هنوز معلمان از محتویات لایحه رتبه‌بندی معلمان ناآگاهند و این سؤال پیش آمده است که آیا آنچه در دولت تصویب شده است، واقعا رتبه‌بندی واقعی معلمان است؟

احمدی یکی از معلمان شهر تهران که خودش می‌گوید نزدیک بازنشستگی است گفت: به فرهنگیان چند سال پیش گفتند که رتبه‌بندی برایتان انجام می‌شود و بعداً کاشف به عمل آمد که فقط بخش کوچکی از آنچه دولت به برخی کارمندان خود بدون رتبه‌بندی و رسانه‌ای شدن در قالب فصل دهم قانون خدمات کشوری می‌داد، به بعضی معلمان تعلق گرفته است.  

وی ادامه داد: گلایه فرهنگیان از این بود که چرا باید همان قانون برای یک سری از کارمندان بدون هیچ رتبه‌بندی و بر طبل کوبیدن اجرا شود اما وقتی نوبت به فرهنگیان می‌رسد، قانون و آزمون می‌گذارند و طوری در رسانه‌ها اطلاع‌رسانی می‌کنند که انگار اتفاق ویژه افتاده است.

 این معلم باسابقه افزود: نگرانی از این است که مبادا لایحه رتبه‌بندی معلمان که انقدر دولت از آن صحبت می‌کند، چیزی شبیه همان رتبه‌بندی قبلی باشد؛ خواهش می‌کنیم برای ما جزئیات اعلام شود و واقعیت به فرهنگیان گفته شود.

لایحه رتبه‌بندی معلمان به نیمه راه رسید/ حالا مجلس باید آستین‌ها را بالا بزند!

* اکنون نوبت نمایندگان مجلس است که آستین‌ها را بالا بزنند!

درخواست معلمان از نمایندگان مجلس که البته نمایندگان مردم هستند این است که لایحه رتبه‌بندی معلمان را با همان حساسیتی که پیگیر ارائه آن از سوی دولت بودند، بررسی کنند و جزئیات آن به فرهنگیان اطلاع‌رسانی شود.

لایحه رتبه‌بندی معلمان با تصویب در هیأت دولت به نیمه راه رسیده است و اکنون نوبت نمایندگان مجلس است که آستین‌ها را بالا بزنند. 

منبع: فارس



منبع خبر

لایحه رتبه‌بندی معلمان به نیمه راه رسید/ حالا مجلس باید آستین‌ها را بالا بزند! بیشتر بخوانید »