محسن حاجی میرزایی

تکلیف امتحانات پایان سال دانش‌آموزان چه خواهد شد؟/ واکنش آموزش و پرورش به ابهامات

تکلیف امتحانات پایان سال دانش‌آموزان چه خواهد شد؟/ واکنش آموزش و پرورش به ابهامات


خبرگزاری فارس ـ گروه تعلیم و تربیت: وقتی از اول بهمن سال گذشته، ستاد کرونا اجازه بازگشایی مشروط برخی مدارس را داد، گمان بر این بود که کم‌کم با بهتر شدن وضعیت، سایر مدارس هم بازگشایی خواهند شد اما سفرهای نوروزی و دورهمی‌های عیدانه، موجب شد که به رغم پیشرفت‌های خوب در زمینه تولید و خرید واکسن کرونا، نه تنها به سمت کاهش کرونا حرکت نکنیم، بلکه با افزایش آمار مبتلایان به کرونا هم مواجه شویم.

حالا در چنین شرایطی این پرسش مطرح است که وضعیت حضور دانش‌آموزان و امتحانات آنها در مدارس چه خواهد شد؟ اردیبهشت سال گذشته و در شرایطی که زمان زیادی از آغاز ورود کرونا به کشور نگذشته بود، مدارس کشور به مدت یک ماه بازگشایی شدند تا دانش‌آموزانی که از نظر درسی دچار مشکل بودند، بتوانند برای رفع اشکال به معلم خود مراجعه کنند. 

اما برخی معتقدند که با ورود انواع ویروس کرونا، شرایط فعلی متفاوت‌تر و حتی سخت‌تر از گذشته شده است و باید در بازگشایی مدارس، تمام ابعاد را در نظر گرفت. البته وزارت آموزش و پرورش بارها و بارها اعلام کرده است که در بازگشایی مدارس کشور چه برای رفع اشکال و چه برای امتحانات، حرف آخر را ستاد مدیریت بیماری کرونا می‌زند.

* فعالیت حضوری ـ داوطلبانه مدارس متناسب با تغییر رنگ‌ها

همانطور که اشاره کردیم از اول بهمن سال 1399، مدارس کشور با شروطی باز شد؛ کلاس‌های دانش‌آموزان پایه‌های اول و دوم ابتدایی در مناطق دارای وضعیت زرد و آبی دایر شد؛ مدارس ابتدایی و متوسطه دارای جمعیت کمتر از 50 دانش‌آموز در وضعیت آبی باز شد؛ ضمن اینکه کلاس‌های عملی و کارگاهی هنرجویان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش در وضعیت زرد و آبی هم دایر ‌شد؛ البته در همه این موارد، حضور دانش‌آموزان در مدرسه، اختیاری بود.

محمد محسن‌بیگی مدیرکل سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس اظهار کرد: آن قاعده قبلی به قوت خود باقیست و همان شرایط برای بازگشایی مدارس وجود دارد منتها به معنای این نیست که مدارس هر منطقه همچنان دایر است بلکه متناسب با رنگ است.

وی ادامه داد: به عنوان مثال در تهران، زمانی که رنگ منطقه از نظر کرونا زرد بود، کلاس درس طبق دستورالعمل دایر می‌شد و حالا که رنگ کرونایی به قرمز تغییر یافته است، کلاس‌ها قطعاً دایر نیست و به صورت مجازی برگزار می‌شود.

 رنگ برخی از مناطق تغییر کرده است و در مناطقی که شرایط کرونا به رنگ نارنجی و قرمز درآمده است، کلاس‌ها دایر نیست

محسن بیگی درباره نظارت بر مدارسی که از اول بهمن دایر شد، افزود: حضور بچه‌ها در مدرسه داوطلبانه بوده است و به همین دلیل در بازگشایی مدارس در مناطق آبی و زرد با تراکم و شلوغی مواجه نبودیم و نگرانی از این جهت نبوده است و گزارش هایی که داریم نیز حاکی از این است که رعایت پروتکل‌ها شده است.

علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز به فارس گفت: در سال گذشته اعلام شد که مدارس متوسطه دارای جمعیت کمتر از 50 دانش‌آموز در وضعیت آبی باز شود و کلاس‌های عملی و کارگاهی هنرجویان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش در وضعیت زرد و آبی هم دایر ‌شود که این موضوع کماکان اجرا می‌شود منتها رنگ برخی از مناطق تغییر کرده است و در مناطقی که شرایط کرونا به رنگ نارنجی و قرمز درآمده است، کلاس‌ها دایر نیست.

* وضعیت برگزاری امتحانات منوط به تصمیم ستاد کرونا 

خب تکلیف مدارس مشخص است اما امتحانات چگونه است؟ در زمینه امتحانات نیز مسؤولان آموزش و پرورش برای پایه‌های نهم به دلیل هدایت تحصیلی و به ویژه در پایه دوازدهم که در سرنوشت کنکور مؤثر است، اصرار دارند که آموزش‌ها حضوری باشد اما این موضوع به این معنا نیست که حتما حضوری باشد. 

سلامت دانش‌آموزان در اولویت است و وزارت آموزش و پرورش با هماهنگی ستاد کرونا، درباره نحوه برگزاری امتحانات نهایی تصمیم‌گیری می‌کند

مدیرکل سلامت و تندرسی وزارت آموزش و پرورش در این خصوص به فارس گفت: امتحانات پایان سال در خرداد برگزار می‌شود و هنوز بیش از یک ماه دیگر زمان باقیست و باید دید شرایط کرونایی چگونه خواهد شد.

وی تصریح کرد: سلامت دانش‌آموزان در اولویت است و وزارت آموزش و پرورش با هماهنگی ستاد کرونا، درباره نحوه برگزاری امتحانات نهایی تصمیم‌گیری می‌کند.

محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش نیز در این خصوص اظهار کرد: کماکان متقاضی برگزاری حضوری برخی آزمون‌ها که در سال‌های گذشته حضوری بوده‌اند مانند پایه‌های نهم و دوازدهم هستیم، زیرا تأثیرگذار هستند و اگر خللی ایجاد شود و مورد مناقشه قرار گیرد، ممکن است حقوق دانش‌آموزان تضییع شود.

وی افزود: بنابراین ترجیح ما این است که دانش‌آموزان در یک آزمون هماهنگ حضوری شرکت کنند، مگر آنکه وضعیت کشور این اجازه را به ما ندهد که در آن صورت باید تدبیر دیگری بیندیشیم.

حاجی‌میرزایی تصریح کرد: هر آزمونی را به ما اجازه دهند که حضوری برگزار کنیم، برگزاری حضوری را ترجیح می‌دهیم اما اگر با محدودیت‌های کرونایی مواجه شویم از روش‌های غیرحضوری برای برگزاری آزمون‌ها استفاده خواهیم کرد.

به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از فارس، بر این اساس باید دید که وضعیت کشور از نظر کرونا چگونه خواهد شد و متناسب با آن هم درباره امتحانات تصمیم‌گیری خواهد شد.

انتهای پیام/





منبع خبر

تکلیف امتحانات پایان سال دانش‌آموزان چه خواهد شد؟/ واکنش آموزش و پرورش به ابهامات بیشتر بخوانید »

وزیر آموزش و پرورش: تأثیر تعیین کننده‌ای بین بازگشایی مدارس و شیوع کرونا وجود ندارد

وزیر آموزش و پرورش: آموزش مجازی دانش‌آموزان در نوروز 1400 تعطیل است


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از خبرنگار گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش تعدادی از سؤالات فرهنگیان در شبکه «شاد» درباره عدم یادگیری مناسب در فضای مجازی، اظهار کرد: این گزاره را قبول داریم و می‌دانیم هیچ چیز جایگزین آموزش حضوری نخواهد شد اما در شرایطی هستیم که به دلیل کرونا برای حفظ سلامت دانش‌آموزان و معلمان، امکان برگزاری کلاس حضوری را نداریم و این راه‌حل جایگزین است.

وی با اشاره به لزوم قوی شدن در حوزه فضای مجازی، ادامه داد: در 10، 11 ماه گذشته به تدریج ظرفیت‌های شاد توسعه پیدا کرده و توانایی‌های معلمان افزایش پیدا کرده است؛ همچنین توانایی دانش‌آموزان برای بهره‌گیری از این فضا افزایش یافته است ضمن اینکه هر جایی که برای ما امکان برگزاری کلاس‌ها باشد حتماً این کار را خواهیم کرد.

* راه حل مشکل پوشش نامناسب اینترنت

حاجی‌میرزایی درباره پوشش نامناسب اینترنت در برخی مناطق، گفت: در مناطقی که تحت پوشش اینترنت نیست باید از طریق ادارات استانی سازمان فناوری اطلاعات و ارتباطات که وابسته به وزارت ارتباطات و اطلاعات است، پیگیری شود و آنها هم با جدیت در حال تلاش هستند تا به تدریج پوشش را کامل‌تر کنند.

وی ادامه داد: در مناطقی که پوشش اینترنتی نیست اما از طریق تلویزیون پوشش گسترده‌تر است، از تلویزیون استفاده می‌شود و آنجایی که تلویزیون هم نیست، از طریق بسته‌های آموزشی و کلاس‌های حضوری تلاش می‌کنیم که آموزش را به دانش‌آموزان عزیز برسانیم.

* چیزی به عنوان شهریه در مدارس دولتی نداریم

وزیر آموزش و پرورش درخصوص اعتراض به گرفتن شهریه در مدارس دولتی، بیان کرد: هیچکسی حق ندارد کسی را ملزم به پرداخت شهریه کند و چیزی به عنوان شهریه در مدارس دولتی نداریم.

وی اضافه کرد: ممکن است برخی خانواده‌ها علاقه‌مند باشند به مدرسه کمک کنند و این یک عمل اختیاری و داوطلبانه است اما هیچکس حق ندارد کسی را ملزم به پرداخت وجه کند و اگر این کار را کند حتماً پیگرد حقوقی و قانونی دارد.

این مقام مسؤول افزود: خانواده‌ها این موضوع را منعکس کنند و قابل پیگیری است. رؤسای مناطق و مدیران استانی مأموریت دارند که در برابر یک چنین شرایطی عکس‌العمل نشان دهند و اقدامات لازم را انجام دهند.

* آموزش مجازی در دو هفته اول سال یعنی ایام نوروز تعطیل است

حاجی‌میرزایی درباره درخواست برای تعطیلی زودتر مدارس، گفت: عملاً دو هفته آغاز سال را همانند همه سال‌ها دانش‌آموزان تعطیل هستند.

وی تصریح کرد: ما نیز می‌خواهیم فعالیت‌ها در بستر مجازی، در آن بخشی که تدریس و آموزش است تعطیل شود تا معلمان و دانش‌آموزی خستگی ‌در کنند و بعد از نیمه اول فروردین شروع به کار و آموزش در بستر مجازی انجام شود.

* منابع کنکور در سایت سازمان سنجش و مرکز سنجش آموزش و پرورش قرار دارد

وزیر آموزش و پرورش درباره کنکور نیز اظهار کرد: کنکور توسط سازمان سنجش و آموزش کشور طراحی می‌شود و ما مشارکت داریم و در زمان برگزاری کنکور هم همه پروتکل‌های لازم رعایت خواهد شد.

وی ادامه داد: محتوایی که در کنکور مورد سوال قرار می‌گیرد در سایت سازمان سنجش و وزارت آموزش و پرورش معرفی شده است و کسانی که نگران هستند چه محتوایی مطرح شده است می توانند از طریق سازمان سنجش و مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش به اطلاعات لازم دست پیدا کنند.

* اینترنت شاد رایگان است

حاجی‌میرزایی در واکنش به این جمله که اینترنت شاد رایگان نیست، گفت: این موضوع، گزاره درستی نیست. کسانی که در شاد کار می‌کنند اینترنت‌شان رایگان است.

وی اضافه کرد: اگر کسی بابت کار در شاد، پول اینترنت پرداخت می‌کند، اعلام کند که قابل رسیدگی است و باید برگشت داده شود؛ البته ممکن است نیم ساعت یک ساعتی در شاد باشیم و بقیه آن را کارهای دیگر انجام دهیم که هزینه اینترنت آن کارهای دیگر، مانند قبل محاسبه می‌شود.

* اقدامات آموزش و پرورش برای کاهش مشکلات اقتصادی فرهنگیان

وزیر آموزش و پرورش درباره مشکلات اقتصادی، گفت: بخشی از مشکلات اقتصادی به تحریم سنگین و جنگ اقتصادی تحمیلی دشمن باز می‌گردد که خسارت سنگینی را به کشور وارد کرده است و در نتیجه سطح درآمد به مقدار زیادی کاهش پیدا کرده و عمل زندگی مردم تحت فشار است.

وی افزود: وظیفه داریم در حدی که امکان‌پذیر است برای بهبود شرایط همکارانمان تلاش کنیم. در طول این مدت هر کاری که توانستیم در این زمینه انجام دادیم و کماکان این کار انجام خواهد شد.

* آخرین وضعیت استخدام در آموزش و پرورش

حاجی‌میرزایی درخصوص درباره استخدام در آموزش و پرورش اظهار کرد:  استخدام در آموزش و پرورش منحصراً از طریق دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی انجام می‌شود و یک روش آن، از طریق کنکور است و بر اساس نیازی که ما اعلام می‌کنیم مثلا در چه رشته و کدام منطقه نیاز داریم، سهمیه داده می‌شودو  افراد در کنکور شرکت کنند و در صورت پذیرفته شدن به استخدام در می آیند.

وی افزود: کسانی که با استفاده از ظرفیت ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی به کار گرفته می شوند، افرادی هستند که دارای مدرک لیسانس، فوق لیسانس و دکترا هستند و باید در آزمونی که سازمان اداری و استخدامی ارسال برگزار می‌کند، شرکت کنند و اگر در رشته مورد نیاز ما قبول شوند حتماً به استخدام در خواهند آمد.

وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: کسانی هستند که از گذشته تا قبل از سال ۹۲ با آموزش و پرورش همکاری می‌کردند که باید تبدیل وضعیت شوند و قانون درباره آنها تعیین تکلیف کرده است.

وی اضافه کرد: این تعداد حدود ۸۸ هزار نفر هستند که ۲۵ هزار و ۷۰۰ نفر تعیین تکلیف شدند؛ 30 هزار نفر در حال تعیین تکلیف هستند و کمتر از ۳۰ هزار نفر دیگر نیز در ابتدای سال آینده وضعیتشان روشن خواهد شد.

انتهای پیام/





منبع خبر

وزیر آموزش و پرورش: آموزش مجازی دانش‌آموزان در نوروز 1400 تعطیل است بیشتر بخوانید »

جزئیات روش امتحانات دانش‌آموزان در کرونا/ نحوه برگزاری امتحانات دی‌ به مدارس ابلاغ شد

تعیین تکلیف اعمال حذفیات کتب درسی در کنکور در هفته‌های آتی/3 روش استخدام در آموزش و پرورش


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگوی مجازی با تعدادی از فرهنگیان و مخاطبان این وزارتخانه در پاسخ به پرسش‌های آنها در خصوص عدم یادگیری در فضای مجازی، اظهار کرد: با شما هم عقیده هستم؛ به هر حال هیچ چیز جایگزین آموزش حضوری نخواهد شد. آموزش چهره به چهره و تعامل و ارتباط زنده‌ای که بین معلم و دانش‌آموز برقرار می‌شود قطعاً متفاوت است و کیفیت بهتری خواهد داشت اما ناگزیر هستیم چرا که با اراده و اختیار خودمان مدارس را تعطیل نکردیم.

وی ادامه داد: اقتضائات ناشی از کرونا و نگرانی از سلامت دانش‌آموزان، معلمان و مجموعه همکاران است که ما را به فضای مجازی سوق داده است اما تلاش می‌کنیم که در این فضای جدید هم به سرعت توانایی‌های خود را افزایش دهیم.

حاجی‌میرزایی افزود: در فضای قبلی، سال‌های سال کار کردیم و با چم و خم کار آشنا هستیم اما وارد یک فضای جدیدی شدیم که برای همه ما جدید است لذا باید تلاش کنیم تا توانایی خودمان را افزایش دادیم و تجارب خود را مبادله کنیم اما قطعا این فضای جدید و زیست بوم نو هم ویژگی‌هایی دارد که زندگی ما را توسعه می دهد و مطمئن هستم که با گذشت کرونا، معلمان ما یک سطح تمایز متفاوتی را نسبت به قبل از کرونا کسب می‌کنند که این یک امکان و امتیاز خیلی خوب است که در اختیار قرار گرفته است.

*  هیچ مدرسه‌ دولتی حق ندارد کسی را ملزم به پرداخت شهریه کند

وزیر آموزش و پرورش درباره گلایه‌ها در خصوص شهریه مدارس، گفت: هیچ مدرسه‌‌ای حق ندارد کسی را ملزم به پرداخت شهریه کند زیرا آموزش در تمام مدارس دولتی رایگان است و اگر خانواده‌ها داوطلبانه تمایل داشته باشند که به مدرسه کمک کنند در شرایطی که مدرسه نیاز داشته باشد منعی نیست اما هیچ مدرسه‌ای حق ندارد کسی را برای پرداخت هزینه‌ای اجبار کند.

وی اضافه کرد: برای مدارس سرانه‌ای را پیش بینی کردیم اما این سرانه قابل توجه نیست ولی امسال نسبت به سال قبل، بیش از دوبرابر افزایش دادیم و کمک می کنیم که مدارس بتوانند به مأموریت‌ها و مسؤولیت‌های خودشان اهتمام بورزند. 

 هیچ مدرسه غیردولتی حق ندارد کسی را ملزم به پرداخت شهریه کند

حاجی‌میرزایی درباره شهریه مدارس هم غیردولتی، افزود: در مدارس غیردولتی شهریه دریافت می‌شود اما تابع قاعده است؛ در سایت سازمان مدارس غیردولتی مشخص کردیم که هر مدرسه‌ای، چه میزان می‌تواند شهریه بگیرد و اگر مدارس بیش از آن میزان که برایشان تعیین شده است، شهریه دریافت کنند حتما قابل رسیدگی است و ادارات آموزش و پرورش می‌توانند به این موضوع رسیدگی کنند ضمن اینکه در سایت این امکان پیش‌بینی شده است که افراد می‌توانند اشکالات را ارائه کنند.

وی ادامه داد: همچنین اگر خانواده‌ها با موارد مغایری مواجه شدند می‌توان از طریق شماره تلفن، ۴۳۱۷ اعلام کنند؛  هیچ مدرسه‌ای حق ندارد کسی را ملزم به پرداخت شهریه کند که قطعا از سوی همه مؤوسسین و مدیران مدارس غیردولتی مورد توجه قرار گرفته است.

* بررسی حذفیات کتاب درسی برای عدم استفاده در کنکور در شورای سنجش و پذیرش دانشجو

وزیر آموزش و پرورش به موضوع کنکور اشاره کرد و بیان داشت: یکی از دلنگرانی‌ها و دغدغه‌های دانش‌آموزان پایه دوازدهم شرکت در کنکور است. در ابتدای سال تحصیلی از سوی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تعیین کردیم که در شرایط قرمز  و زرد چه بخشی از کتاب‌ها حذف شود و یا چه بخشی از کتاب‌ها را به صورت خودآموز بیاموزند.

وی ادامه داد: این موضوع هم در سایت مرکز سنجش و هم در سایت سازمان پژوهش قرار دارد و مبنای ما برای امتحانات نهایی همین حذفیات است و مواردی که حذف شده قطعا در امتحانات نهایی هم نخواهد آمد و همچنین آن سطحی که برای شهرستان‌های مناطق قرمز پیش بینی شده، عمومیت پیدا می کند و همه دانش‌آموزان دوره متوسطه با آن شرایط آزمون می‌دهند.

حاجی‌میرزایی افزود: برای کنکور، همه ساله باید محتوای مورد نیاز را به سازمان سنجش اعلام کنیم. دیدگاه ما همین است که همین محتوایی را که حذف کردیم و با همین ترتیب که ارایه کردیم به سازمان سنجش هم ارائه کنیم اما مستلزم تصویب در شورای سنجش و پذیرش دانشجو است که ان‌شاءالله در همین هفته‌های آینده این کار انجام شود و دغدغه دانش‌آموزان عزیز ما برطرف شود. 

* پیگیری مشکل عدم اینترنت یا اینترنت ضعیف در برخی مناطق

وزیر آموزش و پرورش در مورد مشکل عدم اینترنت در برخی مناطق اظهار کرد: در برخی مناطق، دسترسی به پوشش کامل اینترنت ندارند یا اینترنت ضعیفی دارند. این مأموریتی است که وزارت ارتباطات با جدیت دنبال می‌کند و اگر این مشکلات به ادارات آموزش و پرورش منعکس شود، ادارات از طریق وزارت ارتباطات پیگیری و حل و فصل می‌کنند. 

وی در خصوص مشکلات شاد، گفت: دائما مشکلات شاد رصد می‌شود و برای بهبود وضعیت تصمیم‌گیری می شود؛ ما در خود شاد امکانی را پیش‌بینی کردیم که افراد می‌توانند مشکلات خود را منعکس کنند. همچنین شماره تلفنی را دادیم که بر اساس آن، دائما گروه فنی برای حل آن مسائل و مشکلات فعال هستند.

* قطعا فعالیت روی شبکه شاد رایگان است

حاجی‌میرزایی درباره گلایه از رایگان نبودن اینترنت، افزود: قطعا کار بر روی شبکه شاد رایگان است اما اگر کسی با مشکلی مواجه است، می‌تواند مراجعه کند و قطعا رسیدگی می‌شود؛ ممکن است همزمان که از شاد استفاده می کنید فعالیت های دیگری را در اینترنت انجام دهید ولی اپراتورها کاملا هوشمند است و اینها را از هم تفکیک می‌کنند.

وی ادامه داد: اگر دقت کردید و دیدید که تفکیک نشده است، قابل پیگرد است و اگر کوتاهی شده و پولی دریافت شده باشد، قطعا برگشت داده می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش در مورد مشکلات آموزش در شاد نیز گفت: روز به روز از مشکلات کاسته می‌شود. بالاخره بعضی از ساعات ترافیک بیشتری دارد و ممکن است کار در آن ساعات با مشکلاتی روبه‌رو باشد اما مطمئن هستم که هم معلمان و دانش‌آموزان به تدریج در این مدتی که با شاد کار کردند، به زمان‌های مناسب‌تر دسترسی پیدا کردند؛ علاوه بر اینکه مسؤولیت خودمان می دانیم که دائما برای بهبود وضعیت شاد فکر و برنامه‌ریزی کرده و به حل و فصل امور اقدام کنیم.

* 3 روش استخدام در آموزش و پرورش

حاجی‌میرزایی درباره استخدام در آموزش و پرورش بیان کرد: استخدام در آموزش و پرورش به سه طریق امکان‌پذیر است؛ یک روش از کسانی است که دیپلمه هستند و در کنکور شرکت می کنند و این افراد در گزینه‌هایشان دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی را انتخاب می کنند؛ افرادی که پذیرفته می‌شود، استخدام شده و بعد از یک دوره چهار ساله به عنوان معلم در خدمت آموزش و پرورش قرار می گیرند.

وی افزود: یک عده‌ای از طریق ماده ۲۸ اساسنامه یعنی از لیسانس و بالاتر جذب می‌شوند؛ به این شکل که هر ساله فراخوانی از سوی سازمان امور اداری و استخدامی داده می‌شود و همه کسانی که علاقه‌مند هستند تا در آموزش و پرورش کار کنند، در رشته‌های تحصیلی و منطقه مورد نیاز در آزمون شرکت می‌کنند و اگر پذیرفته شدند یکسال دوره آموزشی در دانشگاه فرهنگیان می‌بینند و بعد به جمع معلمان ما می پیوندند.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: بخشی هم از طریق تبدیل وضعیت به استخدام آموزش و پرورش در می‌آیند؛ این مورد برای کسانی است که قبل از سال ۹۲ با ما کار کردند یعنی قانون آموزشیار، مربی پیش‌دبستانی، آموزش دهنده و حق‌التدریس را تعیین تکلیف کرده است؛ این افراد حدوداً ۸۸ هزار نفر هستند که ۲۵ هزار و ۷۰۰ نفر در اوایل همین سال تعیین تکلیف شدند. ۳۰ هزار نفر در یکی دو هفته اخیر ابلاغ شده که تعیین تکلیف شوند و مابقی در طی ماه‌های آینده پیگیری شده و تعین تکلیف می‌شوند.

انتهای پیام/





منبع خبر

تعیین تکلیف اعمال حذفیات کتب درسی در کنکور در هفته‌های آتی/3 روش استخدام در آموزش و پرورش بیشتر بخوانید »

نامه فرهنگیان جوان به وزیر/ نماینده معلمان رنج کشیده باشید نه آنکه غصه بیفزایید!

نامه فرهنگیان جوان به وزیر/ نماینده معلمان رنج کشیده باشید نه آنکه غصه بیفزایید!


به گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از خبرنگار گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، در پی اظهارات اخیر وزیر آموزش و پرورش درباره دانشگاه فرهنگیان، جمعیت فرهنگیان جوان کشور در نامه‌ای به وزیر این وزارتخانه نوشت: طی روزهای اخیر اظهاراتی منسوب به حضرتعالی در خبرگزاری‌ها منتشر شد که موجب تأسف و تألم اهالی فرهنگ گردید. بر طبق اخبار منتشره، حضرتعالی دانشگاه فرهنگیان را بزرگترین رانت گیرنده از نظام توصیف نموده‌اید، چون وقتی فردی وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شود سربازی نمی‌رود، از همان روز استخدام می‌شود، حقوق می‌گیرد و دوره تحصیل هم جزو خدمت او حساب می‌شود!

جناب وزیر! نه دانشگاه فرهنگیان، فلان بنگاه اقتصادی رانت خوار است و نه شأن دستگاه تعلیم وتربیت اقتضای چنین ادبیاتی را دارد. شما بهتر از بقیه می دانید، هم اکنون دانش‌آموختگان دانشگاه فرهنگیان در شرایط خاص کرونایی با کمترین میزان مستمری و یا حق‌التدریسی که معلوم نیست چه زمانی پرداخت خواهد شد در دورترین مناطق کشور در حال جانفشانی هستند و از جنابعالی توقع چنین اظهارات دلسردکننده‌ای را ندارند.

 در ادامه ای نامه آمده است: حضرتعالی نیک مستحضرید که فرایند بورس شدن دانشجویان تنها اختصاص به کشور ایران نداشته و در بسیاری در ملل مرسوم است. هم چنین در داخل نیز، فرآیند مذکور محدود به دانشگاه فرهنگیان نبوده و دانشگاه‌هایی نظیر علوم قضایی و خدمات اداری، دانشگاه علوم انتظامی و… نیز مصادیق بارزی از این نمونه‌اند.

مصادیق رانت برای معلمان یادآور قضایای تلخی چون تخلفات سنگین صندوق ذخیره فرهنگیان، انتصابات ناشایست برخی مسؤولین، سودهای هنگفت اما مبهم دلالان کنکوری و کمک آموزشی است.

آقای دکتر! انگار کابینه دولت تدبیر و امید هنوز هم به این سخنان باور پیدا نکرده اند که «دانشگاه فرهنگیان هزینه نیست؛ اینجا هرچه هزینه کنید؛ در واقع دارید سرمایه گذاری می‌کنید» کم ترین توقع ما این است که شما در کابینه دولت، نماینده معلمان رنج کشیده و مرهمی بر رنج های بیشمار ایشان باشید؛ نه آنکه با اظهارات ناصوابتان غصه‌ای بیفزایید.

از جنابعالی خواستاریم در این مدت زمان کوتاه از دوران مسؤولیت، همت خود را بر اجرایی کردن سند تحول بنیادین که مطالبه همگانی جامعه معلمان کشور است مصروف بدارید».

انتهای پیام/





منبع خبر

نامه فرهنگیان جوان به وزیر/ نماینده معلمان رنج کشیده باشید نه آنکه غصه بیفزایید! بیشتر بخوانید »

وجود ۹۰ هزار حامی ایتام در کشور/ سال ۱۴۰۰ هیچ یتیم بی‌حامی نخواهد ماند


وجود ۹۰ هزار حامی در کشور/ سال ۱۴۰۰ هیچ یتیم بی‌حامی نخواهد ماندبه گزارش خبرنگار مجاهدت به نقل از خبرنگار حماسه و جهاد دفاع‌پرس، بزرگترین جلسه گلریزان ملی به منظور حامی‌یابی، جذب و کمک حداکثری مدیران ارشد نظام به ایتام امروز (سه‌شنبه) در تالار بزرگ وزارت کشور برگزار شد.

در این مراسم آیت‌الله کاظم صدیقی دبیرکل بنیاد غدیر، علی عسکری رئیس سازمان صدا و سیما، محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش، قاضی‌زاده‌هاشمی نائب رئس مجلس شورای اسلامی و جمعی از مسوولین کشوری و لشکری حضور داشتند.

سید مرتضی بختیاری رئیس کمیته امداد امام‌خمینی در ابتدای مراسم‌اظهار داشت: در تلاش هستیم و امیدواریم در سال ۱۴۰۰ یتیم بی حامی وجود نداشته باشد. در طرح اکرام مردم غوغا کردند و حامیان ما بیش از ۹۰ هزار یتیم را حمایت می‌کنند. برخی از حامیان بیش از هزار یتیم را تحت پوشش دارند.

وی افزود: هرچه تعداد حامیان افزایش پیدا کند منابع مالی در اختیار یتیمان بیشتر می‌شود. میانگین پرداختی و در طرح اکرام به حساب تیمی ریخته می‌شود ۴۵۰ هزار تومان است.

بختیاری تصریح کرد: هم اکنون شش هزار نخبه یتیم داریم که در دبیرستان و دانشگاه مشغول به تحصیل هستند.

انتهای پیام/ 141



منبع خبر

وجود ۹۰ هزار حامی ایتام در کشور/ سال ۱۴۰۰ هیچ یتیم بی‌حامی نخواهد ماند بیشتر بخوانید »