مدارس شاهد

فراخوان پویش ملّی «من می‌نویسم» منتشر شد

دومین فراخوان پویش ملّی «من می‌نویسم» منتشر شد


به گزارش خبرنگار نوید شاهد؛ فراخوان دومین مسابقه بزرگ پویش ملی ایثار «من می‌نویسم» ویژه دانش آموزان مدارش شاهد منتشر شد.

دومین مسابقه پویش ملی ایثار «من می‌نویسم» با هدف کشف و پرورش استعدادهای دانش‌آموزان، ظهور تفکر خلاق و نوآور در حوزه های گوناگون نویسندگی و همچنین تقویت روحیه همکاری در دانش آموزان برگزار می شود.

فراخوان پویش ملّی «من می‌نویسم» منتشر شد

دانش آموزان متوسطه اول و دوم مدارس شاهد در سراسر کشور می توانند تا 15 اسفندماه 1403 آثار خود را به دفاتر مدارس تحویل دهند؛ همچنین برای توضیحات تکمیلی می توانند نشریه رایگان 8 صفحه ای را از مدرسه دریافت کنند.

در پایان به 20 گروه برتر (100 نفر از دانش آموزان) جایزه نقدی پرداخت خواهد شد و به همه دانش آموزان شرکت‌کننده در مسابقه لوح تقدیر اعطا می شود.

گفتنی است مسابقه پویش ملی ایثار «من می‌نویسم» برای دومین بار به همت معاونت فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران و وزارت آموزش و پرورش برگزار می شود.



منبع خبر

دومین فراخوان پویش ملّی «من می‌نویسم» منتشر شد بیشتر بخوانید »

برگزاری نخستین همایش تجلیل از پویش ملی ایثار «من می نویسم»

کشف استعدادهای برتر دانش آموزان شاهد و ایثارگر در پویش ملی ایثار «من می نویسم»


برگزاری نخستین همایش تجلیل از پویش ملی ایثار «من می نویسم»

به گزارش خبرنگار نوید شاهد؛ اولین مسابقه پویش ملی ایثار «من می نویسم» با همکاری وزارت آموزش و پرورش و با هدف کشف استعدادهای برتر دانش آموزان شاهد و ایثارگر در 804 مدرسه شاهد سراسر کشور در مقاطع متوسطه اول و دوم در قالب نشریه دانش آموزی برگزار شد.

در این همایش 20 اثر فاخر از میان 18 استان کشور برگزیده شد و با حضور معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از آثار برگزیده تقدیر شد.

از مجموع ۲۰ اثر ۸۷ دانش آموز برگزیده انتخاب شدند که ۹۳ درصد دختر (۸۱ نفر) و ۷ درصد پسر (۶ نفر) بودند. تعداد ۳۸ نفر برگزیده را گروه جامعه هدف «فرزند شهید، فرزند آزاده و فرزند جانباز ۲۵ و بالاتر»، 21 نفر را سایر ایثارگران و ۲۸ نفر غیرایثارگر تشکیل دادند.

 از مجموع آثار منتخب استان‌های قم و شهرستان‌های استان تهران هر کدام با دو اثر برگزیده بیشترین آثار را به خود اختصاص دادند و از بین آثار، بالاترین امتیاز کسب شده (۱۰۰) مربوط به استان‌های کرمانشاه و شهرستان‌های استان تهران با عناوین نشریه صعود و نشریه رسانه نوین است. از مجموع دانش‌آموزان برگزیده  63 نفر در دوره متوسطه اول و 24  نفر در دوره متوسطه دوم شاغل به تحصیل بودند.

مهندس سعید اوحدی، معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران با گرامی‌داشت روز دانش‌آموز تاکید کرد: پیامبر اسلام بر فراگیری علم توسط جوانان تاکید داشتند. باید بدانیم که هیچ محدودیت جنسی برای فراگیری علم وجود ندارد و 93 درصد از برگزیدگان این پویش را دختران تشکیل دادند. 

رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران اشاره کرد: بیش از ۱۰ هزار نفر نخبه شاهد و ایثارگر  در جامعه هدف وجود دارد.  دانش‌آموزان شاهد و ایثارگر باید برای علم‌آموزی تلاش کنند حتی پیامبر اکرم (ص) که به عنوان اشرف مخلوقات کلام وحی بر ایشان نازل شد بر علم‌آموزی تاکید داشتند اما به این نکته هم توجه داشتند که علمی که منفعتی برای مردم جامعه ندارد فایده هم ندارد.

 در ادامه سردار یعقوب سلیمانی معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران اظهار کرد: 804 مدرسه در این پویش شرکت و هدف نیز هدایت تحصیلی، استعدادیابی و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت است و در نهایت 20 اثر فاخر از 18 استان کشور برگزیده شد.

معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران در پایان با تاکید بر اینکه توجه به مدرسه و دانشگاه نگاه عمیقی نیاز دارد، تشریح کرد: در بیانیه گام دوم توجه به جوانان وجود دارد و مهمترین آن بیان حضرت آقا در جمع جوانان است. در جهت تعالی‌بخشی و هدایت تحصیلی دانش آموزان همدلی و هم افزایی که برگرفته از نگاه شهدا است، حایز اهمیت است و تحقق آن همت همه ما را نیاز دارد.

همچنین حجت الاسلام و المسلمین رمضان موسوی مقدم نماینده ولی فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران با اشاره به این موضوع که باید مراقب از دست رفتن فرصتها در تمامی مراحل زندگی مان باشیم، اشاره کرد: خوب دیدن و خوب شنیدن از ملزومات نگارش درست مطالب است و در قرآن کریم نیز به این مطلب به خوبی اشاره شده است.

وی در ادامه بیان کرد: در نوشتن مطالب و یادگیری می توان به آثار پیشینیان و سرآمدان ادبیات همچون حافظ و سعدی رجوع کرد.

نماینده ولی فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران افزود: صرف داشتن امکانات فرد را به موفقیت نمی رساند بلکه در این راه نیازمند کشف استعداد در وجود خودمان هستیم.

مصطفی آذر‌کیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز در این همایش با گرامیداشت یاد و نام شهدای دانش آموز گفت: فرمایشات مقام معظم رهبری در روز دانش آموز توصیه معنوی خوبی برای دانش آموزان و دانشجویان به همراه داشت و باید بدانیم در مسیر نیل به موفقیت راهی که در آن قرار داریم کوتاه نیست.

وی همچنین ادامه داد: برگزاری این جشنواره ها یعنی تنوع بخشی به محیطهای یادگیری و این پویش ها به تربیت متوازن جوانان و نوجوانان ما کمک می کند چراکه باعث التزام به ارزشها و شعائر اسلامی می شود.

در پایان از برگزیدگان با حضور معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران؛ حجت الاسلام موسوی مقدم نماینده ولی فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران، سردار یعقوب سلیمانی معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران و مصطفی آذر‌کیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تقدیر به عمل آمد.  



منبع خبر

کشف استعدادهای برتر دانش آموزان شاهد و ایثارگر در پویش ملی ایثار «من می نویسم» بیشتر بخوانید »

تحصیل بیش از ۲۵۰۰ فرزند شهید و ایثارگر در مدارس شاهد خوزستان

تحصیل بیش از ۲۵۰۰ فرزند شهید و ایثارگر در مدارس شاهد خوزستان


به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از اهواز،  «مسعود حمیدی‌نژاد» مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان از تحصیل ۲ هزار و ۵۵۷ دانش آموز در مدارس شاهد خبر داد.

وی در جمع فرهنگیان و فرزندان شاهد استان خوزستان اظهار داشت: تحقق تحول و پیاده‌سازی تعلیم و تربیت تمام ساحتی از اولویت‌های راهبردی مجموعه تعلیم و تربیت استان خوزستان است و بر این اساس، فرزندان شاهد و ایثارگر طلایه‌دار عینیت بخشیدن به تعلیم و تربیت تمام ساحتی هستند.

حمیدی‌نژاد با اشاره به تحصیل ۱۳۷ فرزند شهید در مدارس شاهد خوزستان، افزود: ۲ هزار و ۵۵۷ فرزند جانباز، ایثارگر و شهید در مدارس شاهد سراسر استان خوزستان مشغول تحصیل هستند و خدمات آموزشی و تربیتی دریافت می‌کنند و بر این اساس، آموزش و پرورش بر اساس رسالت خود در راستای خدمت‌رسانی به خانواده شاهد و ایثارگر گام‌های مهمی برداشته است‌.

 مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان یادآور شد: بر اساس ارزیابی‌ها، مدارس شاهد از جمله مدارس پیشگام در عرصه تحول تمام ساحتی بر مدار سند تحول بنیادین هستند و در این حوزه، اقدامات اثربخشی انجام داده‌اند که شایسته تقدیر و تشکر است‌.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

تحصیل بیش از ۲۵۰۰ فرزند شهید و ایثارگر در مدارس شاهد خوزستان بیشتر بخوانید »

فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی در مدارس شاهد بوشهر تقویت می‌شود

فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی در مدارس شاهد بوشهر تقویت می‌شود


به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از بوشهر،«نعمت‌الله غلامپور» مدیرکل بنیاد و شهید امور ایثارگران بوشهر ظهر سه شنبه در نشست ستاد شاهد آموزش و پرورش استان بوشهر اظهار داشت: آموزش و پرورش یک دستگاه بسیار مهم است که در آینده نظام جمهوری اسلامی نقشی کلیدی دارد.

وی با بیان اینکه محصول مدارس شاهد باید دانش‌آموز تراز انقلاب اسلامی باشد گفت: فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی در این مدارس باید به‌صورت منظم و مستمر اجرا شود.

غلامپور با بیان اینکه نام مدارس شاهد در هر شهرستان باید بدرخشد افزود: تکریم خانواده شهدا و ایثارگران باید سرلوحه مدیران مدارس شاهد قرار بگیرد و در ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس شاهد باید، عدالت رعایت شود.

مدیرکل بنیاد و شهید امور ایثارگران استان بوشهر خاطرنشان کرد: امسال به مدیران بنیاد شهید در شهرستان‌ها تأکید خواهیم کرد که برنامه‌های فرهنگی خود را در مدارس شاهد اجرا کنند.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی در مدارس شاهد بوشهر تقویت می‌شود بیشتر بخوانید »

لزوم توجه به تقویت بنیه علمی دانش آموزان شاهد

لزوم توجه به تقویت بنیه علمی دانش آموزان شاهد


به گزارش مجاهدت از خبرنگار دفاع‌پرس از تبریز، جلسه ستاد شاهد و ایثارگر آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی امروز (شنبه) با حضور «جابر ابوالفتح‌زاده» مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران استان و «علیرضا صیادی» مدیرکل آموزش و پرورش استان برگزار شد.

مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران آذربایجان شرقی در این نشست با اشاره به پوشش شهریه دانشجویان محصل در دانشگاه‌های غیردولتی توسط این نهاد اظهار داشت: اگر بنیه علمی دانش آموزان مشمول تعهد بنیاد شهید و امور ایثارگران، در دوران تحصیل در آموزش و پرورش عمومی تقویت شود، ضریب قبولی فرزندان شاهد و ایثارگر در دانشگاه‌های دولتی که تحصیل در آن‌ها رایگان است، افزایش پیدا می‌کند.

وی افزود: این سیاست، نوعی جابجا کردن هزینه بنیاد از دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی به مقاطع تحصیلی ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم است.

«ابوالفتح‌زاده» تاکید کرد: از نظر بنیاد شهید و امور ایثارگران آذربایجان شرقی هزینه در آموزش و پرورش برای دانش‌افزایی و تقویت بنیه علمی دانش آموزان، بر تقبل شهریه‌های دانشجویان شاهد و ایثارگر ارجح است و این سیاست با جدّیت دنبال خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست به حساس بودن انتخاب مدیران مدارس اشاره کرده و گفت: مدیران کارآمد در بهبود روند آموزش و پرورش اقدامات موثری انجام داده‌اند.

«صیادی» همچنین خواستار رسیدگی به درخواست مجوز برای کلاس‌های دانش‌افزایی مدرسه شاهد، تشکیل جلسات ستاد شاهد مدارس و برگزاری کلاس‌های تقویت بنیه علمی پایه دوازدهم دانش آموزان مدارس شاهد و ایثارگران شد.

وی تاکید کرد: تقویت بنیه علمی دانش آموزان از رویکردهای مهم است و برنامه‌ریزی ویژه‌ای در این زمینه صورت می‌گیرد.

در ادامه این جلسه هر یک از حاضران به طرح دیدگاه‌ها و نقطه نظرات خود پرداختند و در نهایت اعضای ستاد، ضمن موافقت با اصلاح ساز و کار انتخاب مدیران پیشنهادی مدارس شاهد و ایثارگر آذربایجان شرقی مصوب کردند که کلاس‌های تقویت بنیه علمی پایه دوازدهم دانش آموزان طرح شاهد با همکاری آموزشگاه‌های علمی آزاد برگزار و همچنین مجوز تشکیل کلاس‌های دانش افزایی به مدیران مدارس شاهد استان اِعطا شود.

انتهای پیام/

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

لزوم توجه به تقویت بنیه علمی دانش آموزان شاهد بیشتر بخوانید »