جمع آوری اسناد ۵۰۰ سال پیش خلیج فارس/ گنجاندن مطالب مرتبط با خلیج فارس در کتب دانش آموزان

جمع‌آوری اسناد ۲۵۰۰ سال پیش خلیج فارس/ گنجاندن مطالب مرتبط با خلیج فارس در کتب دانش‌آموزان


امیر سرتیپ دوم «مجید فخری» رئیس سازمان جغرافیایی نیرو‌های مسلح در گفت‌وگو با خبرنگار دفاعی امنیتی دفاع‌پرس، درباره فعالیت‌های این سازمان برای تبیین اهمیت خلیج فارس برای دانش‌آموزان اظهار داشت: زمانی که فرمانده معظم کل قوا در بازدید خود از ناو «جماران» بر توجه بیشتر به موضوعات دریا و دریامحوری تأکید کردند، هماهنگی‌هایی در سطوح مختلف به‌منظور تحقق این فرمایش رهبری صورت گرفت که از آن جمله می‌توان به اقدامات وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد که کار‌های جدی را در گنجاندن مطالب مرتبط با این موضوع انجام دادند.

وی افزود: البته در همین خصوص، سازمان جغرافیایی نیرو‌های مسلح نیز کمک‌هایی را برای بیان ویژگی دریایی بودن ایران در کتاب‌های جغرافیایی دانش‌آموزان انجام داده است؛ علاوه بر این، دستگاه‌های دیگری نیز همکاری‌هایی را با آموزش و پروش دارند که از آن جمله می‌توان به برگزاری کلاس‌ها و کارگاه‌های ویژه برای دانش‌آموزان توسط پژوهشگاه اقیانوس‌شناسی اشاره کرد.

امیر فخری ادامه داد: در همین رابطه در کنار محل برگزاری نمایشگاه روز ملی خلیج فارس نیز کارگاه دانش‌آموزی برگزار کردیم و در این کارگاه از دانش‌آموزان درخواست کردیم برای ما از خلیج فارس بنویسند و نقاشی کنند؛ با وجود این، راهی طولانی را پیش روی داریم.

وی در ادامه درباره تعداد اسنادی که در خصوص سابقه تاریخی خلیج فارس داریم نیز بیان کرد: وزارت امور خارجه، سازمان جغرافیایی نیرو‌های مسلح و مرکز مطالعات خلیج فارس کار‌های گسترده‌ای را در این رابطه انجام دادند به نحوی که هر نوع سند و نقشه‌ای را که مربوط به دو هزار و ۵۰۰ سال پیش خلیج فارس می‌شود، جمع‌آوری کردند و حتی کتاب‌هایی نیز به زبان‌های انگلیسی و فارسی درباره این اسناد و مبدأ و منشأ آن‌ها وجود دارد.

رئیس سازمان جغرافیایی نیرو‌های مسلح تاکید کرد: وجود این مستندات ثابت می‌کند که خلیج فارس از گذشته‌های دور به همین نام شناخته می‌شده و تا آخر تاریخ هم با همین نام شناخته خواهد شد.

انتهای پیام/ 231

این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است

جمع‌آوری اسناد ۲۵۰۰ سال پیش خلیج فارس/ گنجاندن مطالب مرتبط با خلیج فارس در کتب دانش‌آموزان بیشتر بخوانید »