معلم

به گزارش مجاهدت از گروه فرهنگ دفاع‌پرس، محمدتقی رحمتی، کارگردان مستند «یادگار برادرم» با بیان اینکه ماجرای این مستند مربوط به وفای به عهد یک معلم برای برادر شهیدش هست که به او قول داده بود، راه او را ادامه دهد، اظهار داشت: محور اصلی این مستند درباره معلمی هست که برادرش به شهادت رسیده و در لحظه‌های آخر زندگی به او می‌گوید راه مرا ادامه بده؛ این برادر شهید برای اینکه راه برادرش را ادامه دهد اقدامات زیادی انجام داده هست که در نهایت به موضوع تربیت معلم متمرکز می‌شود چراکه معتقد هست، تربیت انسان بهترین مسیر خدمت به انقلاب و ادامه دادن راه شهداست.

کارگردان مستند «یادگار برادرم» افزود: این معلم پس از شهادت برادرش، کارآموزان معلمی را به‌صورت رایگان آموزش می‌دهد به شرط آن‌که هرکدام از آنان یاد و نام یک شهید را زنده نگه دارند. این کار معنوی با نام و یاد شهید عباس جلالی آغاز شد و امروز پس از دو دهه، بیش از دو هزار کارآموز معلم در این مسیر تربیت شده‌اند.

وی ادامه داد: هدف این طرح آن هست که هر معلم در مدرسه خود یاد یک شهید را زنده کند. وقتی معلم با روحیه شهادت و ایمان به کلاس می‌رود، شاگردان نیز زندگی شهیدانه پیدا می‌کنند.

قلم معلم بر خون شهید برتر هست

کارگردان مستند «یادگار برادرم» گفت: شعار محوری این مستند جمله‌ای هست که خود آن معلم گفته بود: قلم معلم بر خون شهید برتر هست. معلم همچون شمع هست که می‌سوزد تا دیگران راه را ببینند. او از جان و آسایش خود می‌گذرد تا شاگردانش در مسیر نور و آگاهی حرکت کنند.

رحمتی تصریح کرد: در این مستند، تلاش کردیم نشان دهیم که چگونه تربیت نسل مؤمن، ادامه مسیر شهداست. این معلم نمونه با الهام از برادر شهیدش، مفهوم ایثار را در قالب آموزش و پرورش معنا کرده هست.

تجربه ساخت مستند برای شهید تهرانی‌مقدم

یغمایی درباره تجربه‌های پیشین خود گفت: پیش‌تر برای شهید تهرانی‌مقدم نیز مستندی ساخته‌ام. در جریان گفت‌وگو با خانواده ایشان، با خانمی آشنا شدیم که قبر شهدا را رنگ‌آمیزی می‌کرد و از این طریق با شخصیت‌های بسیاری در ارتباط بود. یکی از آن‌ها همان معلمی بود که محور مستند «یادگار برادرم» شد.

وی افزود:  بیش از هر چیز به این باور رسیدم که نباید اصالت و عقبه فرهنگی خود را فراموش کنیم. آنچه جمهوری اسلامی را زنده نگه داشته، همین اتصال نسل امروز به شهداست. شهدا واسطه ارتباط بین ما و ارزش‌های انقلاب‌اند. آن‌ها شمع‌هایی هستند که سوخته‌اند اما هنوز اجازه نمی‌دهند نور امید در جامعه خاموش شود.

روایت مدرسه شهید عباس جلالی در «یادگار برادرم»

رحمتی درباره ساختار مستند توضیح داد: این اثر ۴۸ دقیقه‌ای روایت مدرسه‌ای به نام شهید عباس جلالی هست. در این مستند با معلمان و کارآموزانی گفت‌وگو کرده‌ایم که تحت آموزش این معلم قرار گرفته‌اند و هرکدام از آن‌ها با عشق و ایمان، راه شهید را در مسیر تعلیم ادامه می‌دهند.

وی با بیان اینکه جواد و جلال یغمایی در مسیر ساخت این مستند همراه ما بودند، گفت: در گفت‌وگو با این گروه از معلمان و دانشجویان، دریافتیم که بچه‌های دهه ۹۰ باهوش‌اند اما باید از کودکی با فرهنگ ایثار و فداکاری شهدا آشنا شوند. اگر این ارزش‌ها در دوران رشد در ذهن و دلشان کاشته شود، ثمره آن در آینده جامعه دیده خواهد شد.

تداوم راه شهدا در قالب تعلیم و تربیت
کارگردان مستند تأکید کرد: معلم قهرمان این مستند از بچه‌های انقلاب هست. او در سال‌های نخست انقلاب فعالیت‌های زیادی انجام داده و در نهایت به این نتیجه رسیده هست که بهترین راه برای ترویج مسیر برادر شهیدش، تربیت معلم هست. او معتقد هست هر معلم می‌تواند ده‌ها شاگرد را با روحیه ایثار تربیت کند و این، در حقیقت تداوم همان جهاد هست.

وی در بخش دیگری از گفت‌وگو گفت: یکی از وظایف اصلی ما این هست که جامعه را به سمت امید سوق دهیم. متأسفانه پس از جنگ، بسیاری از مردم از مرگ گریزان شده‌اند و از شنیدن واژه شهادت هراس دارند، در حالی که فلسفه شهادت، زیبا زیستن و خوب بودن هست.

رحمتی افزود: ما در زندگی روزمره خود از شهدا کمک می‌گیریم. همان‌طور که دانش‌آموزان در درس‌هایشان به معلم نیاز دارند، ما نیز برای فهم درست زندگی به شهدا نیاز داریم. باید کاری کنیم که بچه‌ها با عنایت‌های معنوی شهدا آشنا شوند و حضور آن‌ها را در زندگی درک کنند.

هنر در خدمت ارزش‌های انقلاب
یغمایی در پایان گفت: برای من مهم هست که جمهوری اسلامی و هنر اصیل آن در خدمت جامعه باقی بماند. احساس می‌کنم هنر متعهد و ارزش‌محور در سال‌های اخیر کمی کمرنگ شده هست. ما باید از هنر برای زنده نگه داشتن ارزش‌های شهدا و ترویج روح امید و ایمان استفاده کنیم. مستند «یادگار برادرم» تلاشی در همین مسیر هست؛ تلاشی برای بازگویی داستان معلمی که شمع وجودش را فدای روشن نگه داشتن راه شهدا کرده هست.

انتهای پیام/ 121

به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از مازندران، آیت‌الله «محمدباقر محمدی لائینی» نماینده ولی فقیه در مازندران امروز (دوشنبه) در سی هشتمین اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور که به‌صورت وبیناری برگزار شد، با اشاره به مناسبت‌های پیش رو، سه مصیبت بزرگ سالروز رحلت پیامبر اکرم (ص)، شهادت امام حسن مجتبی (ع)، و شهادت امام رضا (ع) را به حاضران تسلیت گفت.

وی ضمن قدردانی از برگزارکنندگان این همایش، به دو نکته کلیدی در حوزه مدیریت تعلیم و تربیت اشاره و تاکید کرد: این دو نکته باید سرلوحه کار مدیران و معلمان قرار گیرد.

آیت‌الله محمدی لائینی با تأکید بر اینکه نگاه به امور پرورشی باید هم‌سطح با امور آموزشی باشد، گفت: به نظر می‌رسد که نه خانواده‌ها و نه خود دانش‌آموزان آن اهتمام و اهمیتی را که در واقع پرورش دارد، به آن نمی‌دهند.

نماینده ولی فقیه در مازندران با استناد به آیات قرآن کریم که در سه مورد از چهار بار، تزکیه (پرورش) را بر تعلیم (آموزش) مقدم می‌داند، یادآور شد: پرورش واقعاً مهم‌تر و مقدم بر آموزش هست.

عضو مجلس خبرگان رهبری پیشنهاد داد: نام وزارتخانه و ادارات کل به «وزارتخانه پرورش و آموزش» تغییر یابد تا این اهمیت به صورت عملی نیز نمایان شود. 

این مسئول اضافه کرد: در مدارس نیز باید به مربیان و معاونان پرورشی و همچنین برنامه‌های پرورشی، به همان اندازه معاونت آموزشی و معلمان آموزش اهمیت داده شود.

وی از مدیران مدارس خواست تا نگاه خود و دانش‌آموزان را نسبت به پرورش اصلاح کنند و به نکته دوم خود، یعنی آسیب تفکیک آموزش از پرورش، پرداخت و گفت: این تفکیک به صورت ناآگاهانه این القا را برای معلمان بخش آموزش ایجاد می‌کند که آنها مسئولیت پرورشی ندارند، در صورتی که معلم تمام حرکاتش پرورشی هست.

آیت الله محمدی لائینی تأکید کرد: رفتار، نشست و برخاست و حتی زبان بدن معلم تأثیر اخلاقی عمیقی بر دانش‌آموزان دارد و این دو بخش قابل تفکیک نیستند.

نماینده ولی فقیه در مازندران خواستار آن شد که معلمان آموزشی نیز خود را مسئول تهذیب دانش‌آموزان بدانند و در کلاس‌های درس، علاوه بر تدریس محتوای درسی، تذکرات اخلاقی، دینی، و رفتاری نیز به دانش‌آموزان بدهند.

عضو مجلس خبرگان رهبری عنوان کرد: چرا یک معلم ریاضی یا فیزیک در سر کلاس خود تذکری به نماز، حجاب یا مسائل اخلاقی ندهد؟ یک تذکر اخلاقی از سوی یک معلم آموزشی ممکن هست به مراتب مؤثرتر از معلم پرورشی باشد، چرا که دانش‌آموز از معلم غیرپرورشی انتظار چنین تذکری را ندارد. 

وی با تأکید بر اینکه دانش‌آموزان، فرزندان همه معلمان هستند، اظهار امیدواری کرد که این تلاش‌ها به گونه‌ای باشد که هم دانش‌آموزان و هم معلمان در روز قیامت از یکدیگر راضی باشند.

انتهای پیام/

گروه جامعه دفاع‌پرس: در دل تاریکی شب، نوری خاموش شد. روزی که باید به یاد آینده‌سازان سرزمین‌مان می‌ماند، به یک تراژدی تبدیل شد و ۳۰ دانش‌آموز بی‌گناه و ۷ معلم فداکار در حمله‌ای بی‌رحمانه و ناجوانمردانه رژیم غاصب صهیونی به خاک مقدس ایران، به شهادت رسیدند و نمره 20 امتحان شهادت را با افتخار به دست آوردند. این حمله نه تنها به زندگی آنها پایان داد، بلکه آینده‌ای روشن را نیز با خود برد.

این جوانان، نماد امید و آرزو‌های فردای ایران بودند. آنها با شوق و اشتیاق، در کلاس‌های درس رویا‌های بزرگ خود را می‌پروراندند، اما حالا در سکوت عمیق جامعه جهانی، نامشان به یادگار مانده هست. معلمانشان که با عشق و تلاش، علم و دانش را به آنها آموختند، امروز داغدار فقدان عزیزانشان هستند.

دنیا باید بیدار شود. این جنایت بزرگ، فراتر از مرز‌ها و ملیت‌هاست. هر انسانی که قلبی برای عدالت و انسانیت دارد، باید فریاد بزند. آیا می‌توان سکوت کرد در برابر این همه بی‌عدالتی؟ آیا می‌توان نادیده گرفت که آینده‌سازان یک ملت به سادگی از بین می‌روند؟

ما نمی‌توانیم فراموش کنیم که این حمله نه تنها یک جنایت جنگی، بلکه یک حمله به قلب امید‌ها و آرزوهاست. برای هر دانش‌آموزی که به خاطر آرزوهایش جان باخته، برای هر معلمی که با عشق به علم و دانش خدمت کرده، ما باید صدای اعتراض خود را بلند کنیم و به گوش جهانیان برسانیم.

امروز، ما در سوگ این عزیزان نشسته‌ایم، اما باید به یاد داشته باشیم که خون آنها نباید هدر برود. ما باید برای عدالت و حقانیت بجنگیم و صدای آنها را به گوش مردمان دنیا برسانیم. این جنایت نمی‌تواند بی‌پاسخ بماند. آینده‌سازان ما لیاقت زندگی و فرصت‌های برابر را داشتند و ما موظفیم تا به یاد آنها، برای ساختن دنیایی عادلانه‌تر تلاش کنیم.

بیایید با هم بایستیم و به احترام این شهدای مظلوم و بی‌گناه بگوییم: دیگر هیچ‌گاه! دیگر هیچ‌گاه اجازه نخواهیم داد که چنین ظلمی بر سر ایران عزیز و فرزندان این آب و خاک آید و با قدرت و صلابت از کشورمان حمایت خواهیم کرد و پوزه دشمنان را به خاک خواهیم مالید.

رژیم کودک‌کش صهیونی در سحرگاه ۲۳ خرداد سال جاری به کشورمان حمله تجاوزگرانه‌ای کرد و طبق آمار رسمی در این حملات تروریستی ۹۳۵ تن از شهروندان کشورمان به شهادت رسیدند. برخلاف تمام ادعاهای این رژیم، شهیدان این حملات تنها فرماندهان و افراد نظامی نبودند بلکه مردم عادی، دانش‌آموزان، معلمان و ورزشکاران نیز بودند.

براساس آخرین اعلام «علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش در این جنگ ۱۲ روزه، ۳۰ دانش آموز و ۷ معلم به شهادت رسیدند و آمار‌ها حاکی از آن هست که تعدادی از معلمان و پیشکسوتان عرصه علم و دانش کشور نیز در حملات جنایتکارانه رژیم صهیونیستی شهید و یا مجروح شدند همچنین تعدادی از مدارس نیز آسیب جزئی دیدند.

انتهای پیام/ 261

به گزارش مجاهدت از خبرگزاری دفاع‌پرس از اراک، اردوی جهادی سه‌روزه با حضور ۵۰ نفر از دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اراک در روستای دیزآباد امامزاده آمنه خاتون شهرستان خنداب برگزار شد.

در این اردوی جهادی، فعالیت‌های متنوع عمرانی، فرهنگی و مذهبی انجام شد که از جمله آن‌ها می‌توان به جدول‌کشی، دیوارکشی، رنگ‌آمیزی اماکن عمومی، برگزاری برنامه‌های فرهنگی برای کودکان و نوجوانان روستا و همچنین حضور در یادواره شهدای منطقه اشاره کرد.

 این برنامه با هدف ترویج فرهنگ خدمت‌رسانی بی‌منت، تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری در میان دانشجو معلمان و ایجاد ارتباط موثر با مردم مناطق کمتر برخوردار، با همکاری نهادهای محلی و اهالی روستا برگزار شد.

گفتنی هست بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی همه‌ساله با برگزاری اردوهای جهادی، نقش مؤثری در کمک‌رسانی به مناطق محروم و تربیت معلمان متعهد ایفا می‌کند.

انتهای خبر/