وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

به گزارش مجاهدت از دفاع‌پرس از قم، سعید ظفرقندی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، امروز پنجشنبه در بازدیدی سرزده از یکی از مراکز درمانی شهر قم، از مجروحان حمله اخیر رژیم صهیونیستی به خاک جمهوری اسلامی ایران عیادت کرد و در جریان روند درمانی و ارائه خدمات به مصدومان قرار گرفت.

وزیر بهداشت در این بازدید ضمن گفت‌و‌گو با تیم درمان، جزئیات خدمات ارائه‌شده به مجروحان را مورد بررسی قرار داد و بر لزوم تسریع در روند درمانی و رسیدگی کامل به وضعیت جسمی و روحی آسیب‌دیدگان تأکید کرد.

وی همچنین با حضور بر بالین چند تن از مجروحان، ضمن گفت‌و‌گو با آنان، از مقاومت و صبوری ایشان تجلیل و برای سلامتی کامل‌شان دعا کرد.

ظفرقندی در حاشیه این بازدید، ضمن قدردانی از ایثار و فداکاری نیرو‌های مسلح جمهوری اسلامی ایران در دفاع از حاکمیت ملی و امنیت مردم، تلاش شبانه‌روزی کادر درمان، پزشکان، پرستاران و کارکنان بیمارستان را در ارائه خدمات پزشکی به مجروحان مورد ستایش قرار داد و تأکید کرد:

کادر درمان در این شرایط حساس، بار دیگر نشان دادند که در کنار مدافعان امنیت، مدافعان سلامت نیز با تمام توان در خدمت مردم و آرمان‌های کشور ایستاده‌اند.

وزیر بهداشت همچنین بر تداوم پشتیبانی وزارتخانه از مراکز درمانی استان قم برای رسیدگی بهتر به مجروحان و بیماران تأکید و دستورات لازم در این خصوص را صادر کرد.

در این بازدید، دکترعلی ابرازه رئیس دانشگاه علوم پزشکی قم و جمعی از مدیران حوزه سلامت استان نیز حضور داشتند.

انتهای پیام/

به گزارش مجاهدت از گروه جامعه دفاع‌پرس، «محمد رضا ظفرقندی» وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی امروز در اجلاس مجازی رؤسای دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی و سازمان‌های تابعه وزارت بهداشت، اظهار داشت: جنگ ۱۲ روزه صهیونیست‌ها علیه کشورمان یک برهه تاریخی برای کشور بود و هست. در حال حاضر هم باید پیش بینی کنیم که اگر شرایط بحرانی ادامه داشته باشد باید چه اقدامات و آمادگی‌هایی داشته باشیم.

وی ضمن تقدیر از مدیریت مناسب دکتر پورمحمدی و همراهی سازمان برنامه و بودجه در این شرایط، افزود: باید آنالیز جامعی از نقاط قوت، تهدید‌ها و فرصت‌ها از دانشگاه‌های علوم پزشکی برای مقابله با بحران‌های احتمالی آینده صورت گیرد تا در صورت استمرار، نقش و عملکرد صحیحی در قبال کشور و مردم ایفا کنیم.

وزیر بهداشت ضمن تقدیر از عملکرد دانشگاه‌های علوم پزشکی و تیم ملی سلامت در رسیدگی به مجروحان جنگ ۱۲ روزه صهیونیست‌ها علیه کشورمان، خاطرنشان کرد: در برخی دانشگاه‌ها که تعداد مجروحان زیادی داشتند، اقدامات درمانی لازم و تریاژ به خوبی انجام شده بود و اکثر مجروحان در اورژانس‌ها در عرض چندساعت تعیین تکلیف شده بودند که در مجموع، کار علمی خوبی انجام شد.

ظفرقندی با اشاره به آمادگی نظام سلامت کشورمان برای بحران‌های احتمالی آینده، گفت: تأمین منابع مالی در جلسات مختلف ما با مسئولان به ویژه در نشست صبح امروز با رئیس سازمان برنامه و بودجه مورد پیگیری قرار گرفته و در روز‌های آینده، بخشی از منابع مالی تأمین می‌شود.

وی از تفویض اختیارات دولت به استان‌ها در این شرایط خبر داد و گفت: توجه به عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت و تقویت محله محوری در حوزه سلامت که مورد تاکید رئیس جمهور پزشکیان هست باید در دستور کار دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی قرار گیرد و از سوی دیگر حمایت‌های روانی به مجروحان و خانواده‌های این عزیزان و همچنین شهدا در صورت نیاز، باید ارائه شود.

به گفته وزیر بهداشت، جامعه پزشکی در دوران دفاع مقدس، همه گیری کرونا و جنگ ۱۲ روزه، عیار خود را در خدمت به مردم عزیز و شریف کشورمان نشان داده و سربلند بوده هست. در این شرایط باید آمادگی ادامه شرایط بحرانی را داشته باشیم.

ظفرقندی، ظرفیت‌های علمی و اجرایی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی را ارزشمند و قابل تقدیر دانست و گفت: باید ظرفیت‌های علمی را تقویت کنیم؛ در حوزه تروما بحثی تحت عنوان آسیب‌های انبوه یا جمعی داریم که دانشگاه‌ها می‌توانند در این ایام که آتش جنگ فروکش کرده، این مباحث را مرور کنند.

وی با اشاره به اتحاد ملی فارغ از سلایق و اختلاف نظر‌ها در شرایط جنگ ۱۲ روزه، یادآور شد: فراموش نکنیم که زیرساخت و محور حرکت ما این هست که از کشورمان به یک کل، واحد، تاریخ، هویت و فرهنگ دفاع می‌کنیم.

وزیر بهداشت بر ضرورت آمادگی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی در ابعاد مختلف و شرایط سخت‌تر تاکید کرد و گفت: مرور علمی اقدامات در شرایط بحرانی کمک می‌کند که وظیفه خودمان را در شرایط سخت‌تر، صحیح انجام دهیم.

وی با بیان اینکه در این روز‌ها وضعیت مراکز درمانی و دانشگاه‌ها را به صورت میدانی بررسی می‌کنیم، افزود: بخش عمده وقت ما صرف تأمین منابع مالی می‌شود و با شرایط اقتصادی دشوار کشور باید در هزینه کرد منابع، بیشتر دقت و از تجهیزات موجود در انبار‌ها استفاده کرد تا منابع هدررفت نرود. پیگیری‌های تأمین منابع مالی در حال انجام هست.

ظفرقندی با اشاره به پرداخت بخشی از مطالبات دانشگاه‌ها در روز‌های آینده، تصریح کرد: با پرداختی این بخش از منابع، مطالبات کارکنان باید پرداخت شود و به زودی و با پیگیری‌های جدی رئیس جمهور، وزیر رفاه و رئیس سازمان برنامه و بودجه، بخش دیگری از مطالبات برای پرداخت بدهی‌های بخش دارو و تجهیزات پزشکی تأمین خواهد شد.

وزیر بهداشت از تأمین منابع ریالی مربوط به برداشت یک میلیون دلار از صندوق توسعه ملی در سال گذشته به منظور ذخایر استراتژیک دارویی خبر داد و گفت: بخش ارزی این برداشت نیز برای مواد اولیه دارویی و تجهیزات مصرفی در حال تأمین و تخصیص هست و نگرانی از این بابت نداریم.

انتهای پیام/ 261

به گزارش مجاهدت از گروه جامعه دفاع‌پرس، «محمدرضا ظفرقندی» وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی روز چهارشنبه در هجدهمین جشنواره شهید مطهری که در مرکز همایش‌های رازی برگزار شد، با تأکید بر لزوم توجه به عدالت آموزشی در حوزه علوم پزشکی اظهار داشت: نسبت آموزش باید با مناطق محروم سنجیده و تأمین شود، چرا که این موضوع یکی از راهبرد‌های اصلی مورد توجه رئیس‌جمهور هست.

وی با اشاره به تحول در روش‌های آموزشی، گفت: آموزش با شیوه‌های سنتی دیگر پاسخگو نیست و استفاده از روش‌های نوین آموزشی ضروری هست. ظفرقندی اعلام کرد که شیب خروج نخبگان از کشور، که پیش‌تر ۶۰ درصد بود، اکنون به شیب منفی رسیده و در برخی موارد معکوس شده هست.

وزیر بهداشت ارتقای سواد سلامت عمومی را مهم‌ترین هدف آموزش علوم پزشکی دانست و افزود: بسیاری از مردم از بیماری‌های خود بی‌خبرند؛ به عنوان مثال، ۵۰ درصد مبتلایان به دیابت و ۳۰ درصد افراد دارای فشار خون از وضعیت خود اطلاعی ندارند. به همین دلیل آموزش سلامت باید به مدارس، خانه‌ها و حتی تلفن همراه مردم راه پیدا کند.

وی با تأکید بر اینکه پیشگیری از برخی بیماری‌ها مانند سرطان پستان و پروستات با آموزش‌های اولیه ممکن هست، گفت: ارتقای سواد سلامت حتی پیش از مرحله پیشگیری قرار دارد، چرا که در صورت پیشرفت بیماری، درمان بسیار پرهزینه و دشوار خواهد بود.

ظفرقندی آموزش علوم پزشکی را نیازمند سه مؤلفه علم، مهارت و نگرش دانست و تصریح کرد: آموزش بدون مهارت کارآمد نیست و کیفیت آموزش خط قرمز وزارت بهداشت هست. همچنین اخلاق عملی نیز باید در محور‌های آموزشی مورد توجه قرار گیرد.

وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: آموزش پزشکی علاوه بر کیفیت، باید با عرق ملی، مناطق محروم و روش‌های نوین پیوند بخورد. وی همچنین به گنجاندن مهارت در آزمون‌های بورد اشاره کرد و افزود: آموزش صرفاً به معنای تدریس در کلاس نیست و دانش‌آموخته‌ای که فاقد مهارت عملی باشد، کارایی لازم را نخواهد داشت.

در پایان این مراسم که با حضور رئیس‌جمهور برگزار شد، از برگزیدگان جشنواره تقدیر به عمل آمد. این جشنواره با هدف شناسایی و تشویق دستاورد‌های برتر آموزشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار شد و برگزیدگان در شش محور اصلی شامل مدیریت و رهبری آموزشی، یاددهی و یادگیری، تدوین و بازنگری برنامه‌های آموزشی، ارزشیابی، یادگیری الکترونیکی و طراحی و تولید محصولات آموزشی معرفی شدند. در این دوره، ۱۷ نفر از دانشگاه‌های مختلف کشور موفق به دریافت تندیس و لوح تقدیر شدند.

انتهای پیام/ 271