تصاویر/ عطرافشانی مزار شهید آیت الله «محمد مفتح» در قم
تصاویر/ عطرافشانی مزار شهید آیت الله «محمد مفتح» در قم بیشتر بخوانید »
از خجسته ترین پیامدهای انقلاب اسلامی وحدت حوزه و دانشگاه است. طرح مسئله وحدت حوزه و دانشگاه را میتوان از آثار انقلاب فرهنگی دانست که با بهرهگیری از رهنمودهای امام خمینی (ره) در سال ۵۹ آغاز گردید. انقلاب فرهنگی تحقق پیام حضرت امام رحمه الله علیه در نوروز سال ۵۹ را به عنوان «گسترش پژوهشهای علمی و معارف بلند و عمیق اسلام» دنبال مینمود این آرمان بلند دانشگاه و حوزه را برای تلاش علمی مشترک به سوی هم کشاند و در فضای سیاسی آن زمان و منجر به وحدت حوزه و دانشگاه شود.
بیست و هفتم آذرماه، یادآور عروج سرخ مجاهدی خستگیناپذیر و عالمی ربانی آیتالله مفتح، است که از پیشروان اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه بود. این شهید والامقام در راه تحقق آرمان بلند که از اندیشه عمیق امام راحل رحمةالله برخاسته بود تلاشهای بیوقفهای انجام داد به پاس فعالیتهای چشمگیر شهید مفتح در راه تحقق وحدت حوزه و دانشگاه لزوم ارتباط همکاری و همفکری این دو قشر اندیشمند روز ۲۷ آذر – که سالروز شهادت دکتر مفتح نیز میباشد – روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده است.
حوزههای علمیه در جامعه دینی و نظام ما دارای جایگاهی بس مهم و نقش آن در حرکت اسلامی و تربیت جامعه بسیار حساس است. با نگاهی به تاریخ پرفراز و نشیب کشورمان در مییابیم که عالمان دینی همواره در حوادث و به ویژه مبارزات مردم علیه طاغوت و حکومتهای جائز زمان خویش پیشاپیش مردم به قیام برخاستهاند. با پیروزی انقلاب و تشکیل حکومت اسلامی و پدید آمدن افقهای تازه مسئولیت سنگینتری بر عهده حوزویان قرار گرفته است.
دانشگاه نیز همواره جایگاه آموزش و کاوش در حوزه اندیشههای علمی بوده است و رسالت بلند آنان سوق دادن جامعه به سوی مقاصد بلند علمی، پژوهشی، فرهنگی و اجتماعی است. دانشگاهیان به عنوان روشن فکرانی که از افق بالاتری به جامعه می نگرند میتوانند در پیشبرد جامعه به سوی رشد و تعالی نقش بسیار مهمی ایفا نمایند.
در نظام گذشته تلاشهای بسیاری برای منزوی کردن روحانیت و از سوی دیگر غربی کردن کشور و نهادهای فرهنگی و آموزشی، به ویژه دانشگاهها صورت پذیرفت با پیروزی انقلاب اسلامی و در سایه رهبری امام رحمةالله علیه دو قشر روحانی و دانشجو برای پیروزی انقلاب اسلامی پیشگام گردیدند. روحانی و دانشجو با درک موقعیت حساس و مهم خود همواره نقش خود را در انقلاب حفظ کردند و پیشاپیش سایر اقشار برای ایفای مسئولیتهای خویش وارد عمل شده اند.
امام خمینی (ره) رهبر کبیر انقلاب اسلامی درباره ضرورت وحدت حوزه و دانشگاه در بیاناتی فرموده اند: «امروز یکی از ضروریترین تشکلها بسیج دانشجو و طلبه است. طلاب علوم دینی و دانشجویان دانشگاهها باید با تمام توان خود در مراکزشان از انقلاب و اسلام دفاع کنند. فرزندان بسیجیام در این دو مرکز پاسدار اصول تغییر ناپذیر نه شرقی نه غربی باشند امروز دانشگاه و حوزه از هر محلی بیشتر به اتحاد و یگانگی احتیاج دارند.
وحدت حوزه و دانشگاه راهبرد اساسی امام خمینی (ره) برای تحقق اسلام ناب محمدی است و بدون این وحدت انقلاب اسلامی کم فروغ است وحدت و همکاری میان این دو نهاد نه یک وحدت فیزیکی و شکلی بلکه تقارب و یکی شدن در مبانی معرفت شناختی ارزشهای فرهنگی و دغدغهها و حساسیتهای سیاسی – اجتماعی است و همین موضوع است که هر یک از این دو قشر را در جایگاه واقعی خود قرار داده است.
اگرچه در راه وحدت حوزه و دانشگاه تلاشهای بسیاری صورت گرفته اما کارشکنیهای متعددی نیز در راه مقابله با این هدف شکل گرفته است. بدون شک هستند کسانی که میخواهند بار دیگر بین این دو مرکز ارزشمند و این دو قشر مهم و تأثیرگذار جدایی افکنند کسانی که دشمنان نظام اسلامی را میشناسند نباید اجازه دهند تا غبار کدورت فضای آکنده از مهر و دوستی و جو سالم محیطهای علمی کشور را تیره و بیمار سازد. روز وحدت حوزه و دانشگاه خوبی است برای طرح مجدد و عالمانه این موضوع و آسیب شناسی و آفت زدایی از این شجره طیبه و تحکیم یکی از بزرگ ترین آرمانهای انقلاب اسلامی است.
بنیان گذار انقلاب اسلامی – که همیشه با نگاهی ژرف به مسائل مینگریست – جدایی حوزه و دانشگاه را توطئه استکبار میدانست. ایشان در سخنانی فرمودهاند: «حالا که میبینند یک تحولی پیدا شده است و دانشگاهی متمایل شده است به روحانی و روحانی متمایل شده است به دانشگاهی و باهم هستند و میخواهند با هم کشور خودشان را به پیش ببرند حالا شیاطین بیشتر در فکر هستند که روحانی را از یک طرف بکوبند و دانشگاهی را از یک طرف و فساد کنند بین این دو تاچشم هایتان را باید خیلی باز کنید در این زمان چشم و گوشها باید خیلی باز باشد که یک وقت میبینید از داخل خود دانشگاه و از داخل خود فیضیه شما را به فساد میکشانند شما را به تفرقه میکشانند. اینهایی که نمیخواهند این کشور یک کشور صحیح و سالم باشد و اربابهای آنها که از اول هم نمیخواستند نمیتوانند ببینند که شما با هم مجتمع شدید و میخواهید با هم کار کنید …. آنها در صدد این هستند که نگذارند شماها باهم باشید».
برای همکاری حوزه و دانشگاه زمینههای گستردهای وجود دارد که به چند مورد اشاره میکنیم، برخی نمونههای عینی تقارب و همکاری این دو نهاد عبارتند از تبادل اطلاعات، تشکیل شبکههای مشترک پژوهشی – اطلاع رسانی، مبادله استاد و مدرس و نیز ایجاد ارتباط – فرهنگی میتواند سهم بسزایی در همکاری و وحدت حوزه و دانشگاه داشته باشد.
مقام معظم رهبری (دام عزه) راهکار وحدت حوزه و دانشگاه را این چنین تبیین کردهاند در نظام اسلامی علم و دین پایه یا باید حرکت کند، وحدت حوزه و دانشگاه یعنی این وحدت حوزه و دانشگاه معنایش این نیست که حتما بایستی تخصصهای حوزهای در دانشگاه و تخصصهای دانشگاهی در حوزه دنبال بشود نه لزومی ندارد. اگر حوزه و دانشگاه به هم وصل و خوشبین باشند و به هم کمک بکنند و با یکدیگر همکاری نمایند دو شعبه از یک مؤسسه علم و دین هستند.
این مؤسسه دو شعبه دارد یک شعبه حوزههای علمیه و شعبه دیگر دانشگاهها هستند، طلاب و دانشجویان قدر یکدیگر را بدانند با یکدیگر آشنا و مرتبط باشند احساس بیگانگی نکنند احساس خویشاوندی و برادری را حفظ کنند و روحانیون در دانشگاه ها عملاً کوشش کنند که نمونههای کامل عالم دین و طلبه علوم دینی را به طلاب و دانشجویان و دانشگاهیان ارائه بدهند و نشان دهند که هر دو نسبت به یکدیگر با حساسیت مثبت و با علاقه همکاری میکنند. این همکاری و وحدت حوزه و دانشگاه است. البته برای این کار باید برنامه ریزی و سازمان دهی بشود.
این روز تاریخ ساز را به همه دانشجویان، طلاب، اساتید و علمای حوزه و دانشگاه بویژه دانشجویان، طلاب و اساتید شاهد و ایثارگر تبریک گفته و برای همه آنها آرزوی موفقیت میکنم.
یعقوب سلیمانی
معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران
۲۷ آذر شجره طیبه و تحکیم یکی از بزرگترین آرمانهای انقلاب اسلامی بیشتر بخوانید »
گروه فرهنگ دفاعپرس ـ رسول حسنی؛ در تاریخ انقلاب اسلامی شخصیتهای متعددی وجود دارد که شناخت همه آنها ما را به شناخت عمیقتری از نهضت جهانی امام خمینی (ره) میرساند. مسلما شناخت یاران امام رحال میتواند ما را در مسیر پیشرو و تعالی نظام اسلامی یاری دهد. بخشی مهمی از جهاد تبیین نیز در گرو نزدیک شدن به مبارزانی هست که با سعی وافر خود توانستند انقلاب اسلامی را به ثمر برسانند.
شهید حجتالاسلام «محمد مفتح» یکی از شهدای نامآشنایی هست که در حوزه فرهنگی انقلاب اسلامی در کنار شهید مطهری خدمات ارزندهای به انقلاب اسلامی کرد. اما در عین حال چنان که باید شناخته نشده و خدمات بزرگ این شهید گرنقدر بازگو نشده هست. «وحدت حوزه و دانشگاه» موضوعی هست که بدون نام شهید مفتح قابل پرداخت نیست.
معاندان نظام اسلامی چه قبل از پیروزی انقلاب اسلامی چه بعد از آن همواره سعی داشتند با شعار جدایی دین از سیاست میان دو قشر روحانی و دانشجو جدایی بیندازند و هر یک را علیه دیگری تحریک کنند. رواحانی را جماعتی مرتجع و دانشجویان را گروهی روشنفکرمآب معرفی کنند حال آنکه روند مبارز علیه رژیم پهلوی و پیروزی انقلاب اسلامی و سالهای بعد از پیروری انقلاب اسلامی بدون پیوند روحانی و دانشجو به نتیجه نمیرسید.
به مناسبت سال روز شهادت دکتر محمد مفتح نگاهی داریم به زندگی مبارزاتی وی که در ادامه میخوانید:
ارتباط با مراجع بزرگ حوزه
بخشی از گزارشهای ساواک، مکاتباتی هست که این سازمان طی کنترل نامههای ارسالی یا دریافتی شهید مفتح، آنها را ضبط و کپی نموده هست. تعدادی از این نامهها مکاتبات او با مراجع وقت میباشد. در این میان نامه امام خمینی به ایشان از نجف در تقریر از «زحمات و ثبات قدم» وی حائز اهمیت ویژه هست که در پاسخ به نامه ارسالی او به امام هست
مفتح بعد از تبعید امام بارها در سخنرانیهای خود نام امام را بر زبان میراند و حاضران نیز سه بار صلوات میفرستادند. هنگامیکه از این گونه تجلیل از امام منع شد با عنوان «مرجع مورد نظر ما» از ایشان یاد میکرد. از جمله در یکی از سخنرانیهایش در هیات محبانالحسین تهران در آذر ماه ۱۳۴۵، ضمن یادآوری خاطرهای از تشییع جنازه با شکوه آیتالله العظمی بروجردی اظهار داشت:
«در مجلس سوم ترحیم آیتالله بروجردی یکی از مراجع بزرگ در کنار من نشسته بود، مرجعی که نامش باعث افتخار من هست. آن کسی که او را به هر کجا ببرند، عزیز خواهد بود، آن مرجعی که هر کجا نامش برده شود قلبها شاد و اشکها از دیده جاری خواهد شد. آن شخصی که نامش را نمیتوانم بر روی منبر بگویم. آن کسی که هر روز بعد از هر نماز او را دعا میکنیم و افتخار شاگردی او را دارم.»
آیتالله گلپایگانی مرجع دیگری بود که شهید مفتح با او ارتباط داشت. اسناد نشان میدهد که مفتح بنا به درخواست ایشان در ماه مضان ۱۳۴۵ در مسجد جامع کرمان منبر رفته و در نامهای نیز آیت الله گلپایگانی از او بخاطر «توفیق اشتغال [به]ترویج و اقبال و توجه اهالی» تقدیر کرده هست. عمق این ارتباط را میتوان در پیشنهاد آن مرحوم به شهید مفتح جهت اداره دبیرستانی دخترانه در قم یافت که وی بهخاطر تصمیم به اقامت دائم در تهران از پذیرفتن آن خودداری کرد. اسناد دیگری نیز نشان میدهد که وی با آیات عظام مرعشی نجفی و شریعتمداری نیز مکاتبه داشته و در سفرهای تبلیغی به آنان نامه مینوشت.
آموزش و پژوهش
شهید مفتح را میتوان از پیشگامان فعالیتهای فرهنگی در امر معرفی ابعاد اجتماعی سیاسی اسلام به نسل جوان به شمار آورد. حجم عظیمی از اسناد ساواک از تکاپوهای او در این عرصه خبر میدهد. بخشی از این اقدامات در حوزه تالیف کتب و تحقیق صرف شد. تصحیح مقالات برخی مجلات مذهبی و بخصوص برگزاری جلسات علمی اسلام شناسی از سال ۱۳۴۱ به منظور «آشنایی افراد با سبک نویسندگی و ادبیات فارسی و نوشتن کتابهایی درباره شناسائی اسلام» اقدامی مهم تلقی میشد.
همچنین برگزاری جلسات هفتگی با حضور مهدوی کنی، موسوی اردبیلی و دکتر بهشتی از سال ۱۳۵۰ به منظور بررسی علمی متون اسلامی و استخراج موضوعات جدید در همین راستا قابل توجه هست. اهتمام ایشان به ترجمه بخشی از تفسیر مجمع البیان ـ از تفاسیر با ارزش شیعی ـ و نگارش کتابهایی، چون «روش اندشه در علم منطق» و «کتاب حکمت الهی در نهجالبلاغه» بیانگر رویکرد وی به بازخوانی متون شیعی هست. بدون تردید این نگرشهای نوگرایانه عاملی در جذب دانشگاهیان بود.
وی در جریان تحصیلات حوزوی خود از سال ۱۳۳۳ در دانشکده الهیات نیز به تحصیل پرداختند و به ترتیب در سالهای ۱۳۳۶ و ۱۳۴۴ مدارج علمی کارشناس و دکتری خود را اخذ نکرده بود از این رو در همین مرکز علمی استخدام شد.
سفرهای تبلیغی
در اسناد ساواک سفرهای تبلیغی شهید مفتح نیز گزارش شده هست. شهید مفتح نیز همچون سایر وعاظ سفرهای تبلیغی چندی به برخی شهرهای کشور داشت و کوشید پیام رسان انقلاب باشد. یکی از اهداف روحانیون مبارز از این سفرها تبلیغ آموزههای نهضت بود. صرفنظر از مجالس عمومی، این اقدام غالباً در محافل خصوصی طرفداران نهضت در آن شهرها صورت میگرفت.
ماههای محرم، صفر و رمضان، همچنین اعیاد مذهبی و سوگواریها مهمترین مقاطع این سفرها بود. در این بین میتوان به سفرهای شهید مفتح به آبادان، کرمانشاه، کرمان و کاشان اشاره کرد. شهید مفتح در سفر تبلیغی خود به کرمان که بنا به درخواست فضلا و اهالی آن منطقه و بخصوص آیتالله صالحی کرمانی و توصیه آیتالله العظمی گلپایگانی در ماه رمضان ۱۳۴۵ صورت گرفت درباره موضوعات مختلف سیاسی و دینی سخن گفت.
حضور فعال در مساجد و هیئتهای مذهبی
یکی از علل گسترش آموزههای نهضت امام خمینی در کشور و بخصوص در تهران، توسعه هیئتهای مذهبی با رویکرد سیاسی و اجتماعی بود. این امر همچنین نقش عمدهای در جذب روحانیون و وعاظ نوگرا به تهران داشت. مفتح یکی از این افراد بود که از سال ۱۳۴۵ در این هیئتها و مساجد فعالیت داشت. از جمله این هیئتها و مساجد میتوان به هیئتهای محبانالحسین و مکتب الرضا و مساجدی، چون مسجد الجواد، مسجد جاوید و مسجد قبا اشاره کرد. فعالیتها و اقدمات شهید مفتح در این مساجد و هیئتها در گزارشهای ساواک بازتاب داشته هست.
اما نام شهید مفتح بیشتر با مسجد قبا و نماز تاریخی عید فطر در آستانه پیروزی انقلاب گره خورده هست. نماز عید فطر با شرکت ۱۴ هزار نفر در صبح روز ۱۳ شهریور ۱۳۵۷ به امامت آقای مفتح در قیطریه برگزار شد پیش از آن وی در هماهنگی با برخی از ائمه جماعات مبارز تهران، از مؤمنین برای شرکت در این مراسم دعوت بعمل آورده بودند. همان روز حرکت جمعیت نمازگزار بصورت راهپیمایی با حمل پارچه نوشتههایی صورت گرفت. این رویداد تاریخی از مهمترین وقایع تاریخ انقلاب اسلامی ایران هست.
روایتی از اولین همایش حوزه و دانشگاه
حجتالاسلام سید عباس نبوی در بخشی از خاطرات خود درباره اولین همایش وحدت حوزه و دانشگاه میگوید: تصمیم گرفتیم در بخش دانشجویی کارگروهی درست کنیم. حسین رحیمی هم دبیر کارگروه شد. آنچه که مربوط به ستاد انقلاب فرهنگی و تشکیلات مربوط به آن بود و در کنار آن مطالب وحدت حوزه و دانشگاه را در کار گروه بررسی کردیم. تقسیم کار کردیم. دوستان به من گفتند که بخش عملیاتی، انقلابی و سیاسی و اجتماعی وحدت حوزه و دانشگاه برای تو باشد.
بخش علمی و واقعی ماجرا که باید در آن یک کار درست انجام شود در اختیار آقای حسین رحیمی باشد. بچهها هم مشخص کنند که در کدام بخش میخواهند همکاری کنند. افرادی مثل صادق واعظزاده، وحید احمدی، علی مغاری، ابوالفضل موسوی رفتند همکاری با آقای حسین رحیمی را شروع کردند.
در فاصله دو هفته من طرح انقلابی خود را آماده کردم… گفتم ما میخواهیم اولین همایش وحدت حوزه و دانشگاه را شروع کنیم. تصمیم گرفتیم پیشنهاد را به قم ببریم و با علما صحبت کنیم که اول در قم یا تهران همایش را برگزار کنیم. تا این حرف مطرح شد. آقای سید منیرالدین حسینی استقبال کردند. آقای یثربی و شرعی نیز استقبال کردند و گفتند بیایید در جلسه مدرسین گزارش دهید. ما گزارش را دادیم و گفتیم که به دو گروه تقسیم شدیم بخش علمی دارند با اعضای ستاد کار میکنند که ما زیاد با آن بخش کاری نداریم. اما بخش انقلابی باید زود کارهای خود را شروع کند.
مدرسین از این پیشنهاد استقبال کردند و گفتند که خیلی عالی هست و ما هم همکاری و حمایت میکنیم. شما برنامه را بریزید و شروع به کار کنید. مرحوم آقای مشکینی هم خطاب به من گفت شما در این برنامهای که انجام میدهید اصلا نماینده همه ما هستید. ما همانجا گفتیم که یک صحبتهایی هم انجام دادهایم تا دولت هم کمکهایی به ما بکند.
ما فراخوان زدیم و پنج هزار دانشجو را ثبتنام کردیم تا به مدت سه روز به قم بیایند و در همایش وحدت حوزه و دانشگاه شرکت کنند. مدرسین هم گفتند که ما هم پنج هزار طلبه میآوریم و خودمان نیز در جلسات شرکت میکنیم. جامعه اسلامی دانشگاهیان هم اعلام کردند که ما هم در همایش شرکت میکنیم. خبر مراسم در مطبوعات منتشر شد. زمان برگزاری مراسم روزهای پایانی خرداد بود که با سالگرد دکتر شریعتی مصادف شده بود. بر سر همین تقارن تاریخی یکسری داستانها بوجود آمد و گفتند که اینها میخواهند برای شریعتی مراسم بگیرند. اغلب آقایان مدرسین نیز مخالف دکتر بودند.
آمدیم در داخل ساختمان امروزی دارالشفای حرم حضرت معصومه (س) که آن زمان یک مدرسه قدیمی بود ستاد را مستقر کردیم. فیضیه را هم مرکز اصلی قرار دادیم. حدود پنج هزار دانشجو در این مراسم شرکت کردند. خاطرم هست بعد از جلسه اولی که برگزار شد آقای خامنهای از سمت شیخان وارد حرم شدند و گفتند اینجا چه خبر هست؟ مسئولین برگزاری مراسم چه کسانی هستند؟ خلاصه حدود دو ساعتی با حضرت آقا در یکی از حجرهها صحبت کردیم و ماجرا را برای ایشان تعریف کردیم. ایشان هم گفتند عجب کار بزرگ و خوبی انجام دادید.
هنوز در باورم نمیگنجد که چطور ما این مراسم را برگزار کردیم. یکی از عجایب تاریخ تشیع در آن همایش اتفاق افتاد. نیمی از دانشجویانی که در فیضیه حضور داشتند دختر بودند. این اتفاق از نوادر تاریخ به حساب میآید. درب فیضیه از سمت حرم را به خانمها اختصاص داده بودیم.
آقایان علما کاملا در برنامهها حضور داشتند. آقایان مشکینی، راستی، احمدی میانجی از سرشناسان علمای حاضر در همایش بودند. در طول مراسم از آقای مشکینی، لنکرانی و چند نفر دیگر برای سخنرانی استفاده کردیم. بعد از نماز مغرب و عشا تا آخر شب نیز حلقههای ۲۰۰ تا ۳۰۰ نفره تشکیل میشد و در نقاط مختلف فیضیه اساتید برای حضار صحبت میکردند.
بعد از اینکه همایش اول برگزار شد قرار شد که مراسم بعدی سه ماه بعد در تهران برگزار شود. مراسم در روزهای پایانی شهریور در محوطه چمن دانشگاه تهران برگزار شد. این مراسم بیشتر در اختیار دانشگاهیان بود. خوابگاه امیرآباد را هم برای استراحت طلاب و علما و سایر میهمانان در نظر گرفته بودیم. به دلیل اینکه مراسم در تابستان برگزار میشد مشکلی از بابت جای خواب نداشتیم عدهای حتی در محوطه فضای باز دانشگاه استراحت میکردند.
ساعت چهار روز دوم مراسم بود که اعلام کردند هواپیماهای عراقی به فرودگاه مهرآباد حمله کردند. همانجا در مراسم اعلام کردند که حضار پناه بگیرند. جمعیت بین درختان و دانشکدهها پخش شده بودند. بعد از این آقایان را به خوابگاه امیرآباد بردیم و روز سوم مراسم هم برگزار نشد.
شهادت مزد مجاهدت و ایثار
سرانجام آیت الله مفتح، پس از عمری تلاش و جهاد مستمر و خستگی ناپذیر در راه تبلیغ دین در ساعت ۹ صبح روز سه شنبه ۲۷ آذر ۱۳۵۸ در حیاط خلوت دانشکده الهیات دانشگاه توسط عناصر منحرف گروهک فرقان هدف گلوله قرار گرفت و معالجات در بیمارستان اثری نبخشید و حدود ساعت ۲ بعد از ظهر همان روز به شهادت رسید.
پیکر مطهر آن عالم ربانی پس از برپایی مراسم با شکوه تشییع، در صحن مطهر حضرت معصومه (س) در قم به خاک سپرده شد و روز شهادت شهید مفتح به مناسبت فعالیتهای چشمگیر این شهید والامقام در راه تحقق وحدت بین حوزه و دانشگاه «روز وحدت روحانی و دانشجو» نامگذاری شد.
در پی شهادت آیت الله مفتح امام خمینی با صدور پیامی خطاب به ملت مسلمان ایران شهادت ایشان را تسلیت گفته و اقدام منافقین را محکوم کردند. متن پیام حضرت امام بدین شرح هست:
بسم الله الرحمن الرحیم
إنا لله و إنا إلیه راجعون آن گاه که منطق قرآن، آن هست که ما از خداییم و به سوی او میرویم و مسیر اسلام، بر شهادت در راه هدف هست، و اولیای خدا – علیهم السلام – شهادت را یکی از دیگری به ارث میبردند، و جوانان متعهد ما برای نیل شهادت در راه خدا درخواست دعا میکرده و میکنند، بدخواهان ما که از همه جا وامانده دست به ترور وحشیانه میزنند، ما را از چه میترسانند؟
امریکا خود را دلخوش میکند که با ایجاد رعب در دل ملت- که سربازان قرآنند- میتواند وقفهای در مسیر حق و عقب گردی از جهاد مقدس در راه خدا ایجاد کند؛ غافل از اینکه ترس از مرگ برای کسانی هست که دنیا را مقرّ خود قرار داده و از قرارگاه ابدی و جوار رحمت ایزدی بی خبرند. اینان از کوردلی، صحنههای شورانگیز ملت عزیز و شجاع ما را در هر شهادتی، پس از شهادتی که در پیش چشمان خیره آنان منعکس هست نمیبینند. صُمٌّ بُکْمٌ عُمْیٌ فَهُمْ لا یَعْقِلُونَ
اینان میبینند که هزار و سیصد سال بیشتر از صحنه حماسه آفرین کربلا میگذرد و هنوز خون شهیدان ما در جوش و ملت عزیز ما در حماسه و خروش هست. جناب حجت الاسلام دانشمند محترم آقای مفتح و دو نفر پاسداران عزیز اسلام- رحمة الله علیهم- به فیض شهادت رسیدند و به بارگاه ابدیت بار یافتند، و در دل ملت و جوانان آگاه ما حماسه آفریدند و آتش نهضت اسلامی را افروختهتر و جنبش قیام ملت را متحرکتر کردند.
خدایشان در جوار رحمت واسعه خود بپذیرد و از نور عظمت خود بهره دهد. امید بود از دانش استاد محترم و از زبان و علم او بهرهها برای اسلام و پیشرفت نهضت برداشته شود؛ و امید هست از شهادت امثال ایشان بهرهها برداریم. من شهادت را بر این مردان برومند اسلام، تبریک و به بازماندگان آنان و ملت اسلام تسلیت میدهم. سلام بر شهیدان راه حق.
۲۷ / ۹ / ۵۸ / ۲۸ محرّم الحرام ۱۴۰۰
روح الله الموسوی الخمینی
انتهای پیام/ 161
شهید «محمد مفتح» پرچمدار مبارزه وحدت آفرین بیشتر بخوانید »
به گزارش مجاهدت از دفاعپرس از اصفهان، حجتالاسلام والمسلین «مهدی مستاجران» مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه اصفهان، در سخنرانی پیش از خطبه نماز جمعه این هفته اصفهان، ضمن گرامیداشت هفته وحدت حوزه و دانشگاه، اظهار داشت: نامگذاری این هفته نماد وحدت دو مجموعه علمی است و دشمن در صدد توطئه برای تخریب این دو نهاد است.
وی با اشاره به ویژگی های حضرت زهرا (س) ادامه داد: حضرت زهرا (س) از عظمت و ویژگی خاصی نزد پیامبر (ص) برخوردار بودند و بر همین اساس به عنوان امابیها لقب گرفتند، در این راستا پیامبر (ص) حضرت فاطمه را پاره تن خود خطاب کردند.
حجتالاسلام مستأجران با اشاره به تلاش برخی برای تغییر مسیر ولایت بعد از پیامبر اسلام (ص) گفت: حضرت فاطمه (س) با بره گرفتن از جایگاهی که در بین مردم داشتند از جایگاه خود برای دفاع از ولایت استفاده کردند و جان خود را سپر ولایت کردند، حضرت فاطمه (س) با اقدامات خود در تاریخ ثبت کردند که حق با ولایت حضرت علی (ع) بود.
مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه اصفهان تصریح کرد: حضرت فاطمه (س) الگوی ولایتمداری هستند، در این راستا ضرورت داد امروز مراکز نخبگانی دانشگاه و حوزهها با تاسی از این بانوی بزرگوار با نگاهی الهی جامعه را هدایت و در مسیر درست خود قرار دهند.
حجتالاسلام مستأجران ادامه داد: پیش از انقلاب اسلامی نگاه رژیم طاغوت به دانشگاهها توجه ویژه ای جهت ترویج فساد و جامعه سرمایه داری داشت و در مقابل سعی داشت حوزههای علمیه در محدودیت قرار داد، امام خمینی (ره) با تقویت حوزههای علمیه و دانشگاه باعث شدند، این مراکز علمی به کمک پیشرفت نظام جمهوری اسلامی بیایند، دانشگاهها امروز جامعه ایران را تولید کران تبدیل کرده است.
وی خاطرنشان کرد: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی حوزههای علمی تمام تلاش خود را کرده است که مقابل تهدیدات دشمنان بایستند و در این مسیر شهدایی از جمله شهید مطهری را تقدیم انقلاب کرد، حوزههای علمیه و دانشگاهها مانند دو بال تربیتی و علمی وظایف مهمی را برعهده دارند.
مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه اصفهان تصریح کرد: امیدواریم با کمک از حضرت فاطمه (س) که همواره یاور مردم ایران بودند، موانع مسیر حوزهها و دانشگاه برطرف شود، تا این دوبال معرفت انقلاب اسلامی را به دست امام زمان (عج) برسانند.
انتهای پیام/
این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است
حوزه و دانشگاه ۲ بال معرفتی برای حرکت متعالی نظام اسلامی است بیشتر بخوانید »
به گزارش مجاهدت از دفاعپرس از اصفهان، «علیرضا خواجه احمد عطاری» رئیس دانشگاه هنر استان اصفهان امروز (دوشنبه) در همایش هم اندیشی اساتید حوزه و دانشگاه های استان اصفهان، ضمن گرامیداشت شهادت آیت الله دکتر مفتح اظهار داشت: بزرگترین برکت شهادت مفتح، آغاز برقراری ارتباط دانشگاه و حوزه بوده که از این برقراری ارتباط طی سالیان گذشته، دستاوردهای خوبی حاصل شده است.
وی با بیان اینکه امروز لازم است ما از منظر دانشجو در مواجهه با حوزه های علمیه و روحانیت پیرامون ارتباط دینی سخن بگوییم، گفت: ابتدا باید نخست دانست فرهنگ چیست تا به دنبال چگونگی و چرایی تحقق فرهنگ دینی در عرصه جامعه خاصه فضای دانشگاه ها باشیم.
رئیس دانشگاه هنر استان اصفهان با اشاره به اینکه یک دانشجو از تولد تا حضور در دانشگاه در یک متنی از جامعه رشد می کند که فرهنگ این متن از جامعه را فرا گرفته است، تصریح کرد: فرهنگ مجموعه ای از قوانین و سیاست ها، دین و مذهب، سازمان های اجتماعی، هنر، زیبایی و فناوری جامعه است.
خواجه احمد عطاری بیان کرد: امروز یک جوان از طفولیت تا حضور در دانشگاه با ابزارهایی چون رادیو، تلویزیون، ماشین ها و تکنولوژی ها بزرگ می شود و این ابزارها جزئی از فرهنگ و زندگی آن می شود که غیر قابل جدا شدن است، این در حالی است که اغلب ابزارها از غرب نشأت می گیرد و متناسب با آن، فرهنگ و سبک زندگی خاص خود را به ذهنیت جوان منتقل می کند.
وی اضافه کرد: امروز ما باید از رسانه ها به بهترین نحو استفاده کنیم، اگر اجازه بدهیم رسانه و ابزارهای غرب پیام خود را به جوان منتقل کنند، قافیه را باخته ایم، بنابراین لازم است ارتباط روحانیت با دانشجو در این فضای مدرن و پر ارتباط با ابزارها، محدود به کلاس های معارف اسلامی در دانشگاه ها نباشد.
رئیس دانشگاه هنر استان اصفهان یادآور شد: مهمترین شاخصه حوزه های علمیه وجود موج آرامش حاکم بر آن است و انتقال این موج آرامش به فضای دانشگاه ها و دانشجو مهمترین رسالت و شرایط امروز است، بنابراین برای تحقق این مهم باید هرچه سریعتر ارتباط خود را با جوانان برقرار کنیم و آرامش را که پیام اصلی دین است به آنها منتقل کنیم.
انتهای پیام/
این مطلب به صورت خودکار از این صفحه بارنشر گردیده است
انتقال آرامش به فضای دانشگاهها و دانشجو رسالت حوزویان بیشتر بخوانید »